辅导孩子写作业英语怎么说

❶ 感觉孩子在家做英语作业很吃力，想给他报51Talk辅导辅导，不知道效果如何

孩子功课吃力，抄进行辅导培训自然没有问题。然而如果是做作业吃力的话，家长需要进一步明确是作业量太大，还是其他原因导致的。孩子英语学习成绩如何，对英语的学习兴趣怎样，是否对英语学习产生厌恶因而做作业时注意力得不到集中？如果孩子是学习进度落下了，那么小5的课程可以很好的解决；但如果孩子因为英语学习负担重，产生了厌学心理，再让孩子花额外的25分钟学习似乎并不妥当。如果是后者，建议家长减轻孩子英语作业压力的同时，通过小5的课程尽快培养起孩子的英语学习兴趣和能力，从而形成良性循环，坚持一段时间的学习，相信英语作业就不会再让孩子感到吃力。

❷ 那些孩子们在做作业用英语怎么说

Those children are doing homework.

❸ “这是我们一家三口，爸爸辅导我做作业“英语怎么翻译

“这是我们一家三口，爸爸辅导我做作业“" This is our family of three, father to help me with my homework "

❹ 我们小孩经常做作业用英语

We ,small children often do home work

❺ 陪孩子写英语作业有多难

当前基础教育亟待找回公共性。教育的公共性，不仅体现在教育的公共资源，而且体现为教育的公共责任。

姐姐的女儿在我们市里最好的一所私立学校上小学六年级，在春节回家之前，我就经常收到姐姐的“求助”微信，全是关于侄女学习方面的。年底，姐姐发给我一个“寒假作业清单”，里面密密麻麻列了很多要求和内容，这是正在上小学六年级的侄女在寒假期间需要完成的任务，其中有很多部分是需要家长和孩子一起完成，并且还要拍照发给老师，以证明家长确实是和孩子一起完成的。

与我们小时候的寒假作业不同，侄女所在的私立学校寒假作业类型多样，不仅包括基本的习题练习，还包括课外阅读、手工、诗歌、英语、音乐、绕口令等等，并且很多内容都需要家长一起参与。实际上，在当前的中小学教育中，除了寒暑假作业需要家长参与和辅导之外，学生的日常学习生活也需要家长的深度参与。家长深度参与学校教育这一现象在城市的学校比农村学校更普遍，在私立学校比公立学校更普遍。

首先，中国父母素来具有“望子成龙、望女成凤”的人生理想。这样一种理想，在乡村社会转型和社会分化加剧的过程中，转化为对子女教育的高度敏感性和过度投入。在农村调研时，我们也发现，越来越多的年轻父母，为了让子代接受更好的教育，选择从打工地回到家乡“陪读”。此外，社会分化和社会竞争的白热化，使得父母选择投入更多的精力到子女教育中，从而不断提前教育的时间起点。例如，现在的“早教”越来越火。早教市场往往打着“上早教不一定有用、但不上早教肯定就没用”的旗号，刺激家长不想输在起跑线上的心态，利用所谓的国外心理学理论，实际上违背了儿童的自然成长规律。

其次，家长深度介入子代教育的根源在于学校教育的公共性弱化。过去的教育主要依托公立学校的教育体系，体现了教育资源的公共性配置，学校在很大程度上承担和剥离了家庭的教育功能。个体家庭在教育上需要付出的时间成本和经济成本相对较少。然而，当前在素质教育、课业减负等话语之下，公立学校配置教育资源的能力被压缩。例如，学校放学时间更早、给学生的课后作业更少，但学生依然要面临中考和高考的难关，在此情况下，家庭对学生教育更加深度介入。

家庭并非专业化的教育机构，尤其是很多农村的父母也不懂教育，他们只是认为城市的教育肯定比农村好，因此只要有条件都想把子女送到城里接受教育。而城里的家长则寄希望于通过给子女报各种各样的补习班、培训班的方式来提高子女的竞争力。此时，教育不再单纯地取决于个体的努力程度，而是与家庭经济能力息息相关。因此，家庭在子女教育上介入越多，家庭的差异，必然放大教育市场化的分化效应，城乡之间、不同阶层之间在教育上的差距也就越来越大。教育从一种公共资源转化为私人资源之间的比拼。当教育作为一种公共资源时，它是实现阶层流动的重要方式。但现在教育中越来越强调个体及其家庭的先赋性因素，这极可能导致由于家庭在子代教育投入上的差异带来社会分层。

因此，在公立学校的教育资源配置能力不断弱化的背景下，教育的成本和责任必然更多由家庭来承接。这样一来，教育市场化和家庭参与教育这两个维度就相互塑造、相互缠绕，一方面，教育市场化越激烈，家庭参与教育的程度就越深；另一方面，家庭介入教育越深，教育市场化的现象就越可能出现。

然而，市场化的教育往往需要花费巨大的经济成本，因此也是有门槛的，只有那些经济条件好的家庭才能通过市场化的方式为子女选择更好的教育资源和教学环境。市场化教育体系的兴起，给当前的教育带来很多问题，其中最致命的一点是导致在教育上的分化和分层越来越严重。在家庭和市场化没有深度介入学校教育之前，教育更多是由学校主导的，是一种公共资源的配置。公共资源对所有学生都是平等开放的，因此，学生成绩的好坏，在很大程度上取决于学生个人的努力程度和师资力量配置的强弱。家庭能力的差异并不会转化为教育机会和教育水平的巨大差异。

因此，当前基础教育亟待找回公共性。教育的公共性，不仅体现在教育的公共资源，而且体现为教育的公共责任。教育的公共性，在很大程度上减轻了家庭的负担，是家庭凝聚功能和实现向上流动的重要机制。在这个意义上，教育本应是家庭参与社会竞争的资源，而非社会竞争的体现和表达。如今的趋势是，当父母越来越直接而具体地卷入子代当下的教育过程时，教育之于社会流动的意义逐渐弱化，成为家庭当下能力的展演和表达。其后果是，家庭可能深陷于教育的重负之中，从而弱化了教育蕴含的促进家庭向上流动的意义。

❻ 家长如何辅导小学生做英语作业

1. 与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

2. 设置一张时间表, 包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。

3. 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”，和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分, 例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

4. 给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍。

5. 为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生。

6. 对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说:“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”

7. 当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。

8. 当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。

9. 可以帮助孩子组织一个学习小组，两、三个同学一起学习，有利孩子的进步。

10. 允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间，喝喝水，上个厕所什么
1. 与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

2. 设置一张时间表, 包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。

3. 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”，和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分, 例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

4. 给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍。

5. 为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生。

6. 对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说:“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”

7. 当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。

8. 当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。

9. 可以帮助孩子组织一个学习小组，两、三个同学一起学习，有利孩子的进步。

10. 允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间，喝喝水，上个厕所什么的。

❼ 这三个孩子当中,jim写作业最慢,但是犯罪往往也最少用英语怎么说

Among the three children, Jim does his homework the most slowly but makes the least mistakes.

望采纳

❽ 那些孩子们在做作业用英语怎么说

^Those children are doing homework.

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❾ 教小孩子写作业很让人恼火英语

可能是因为家长自己也不太会英语。现在在线英语学习不是很好的啊，报个课程，在家就能和孩子一起学习英语，多好的啊。不过前提是找个靠谱的专业的英语教育机构，这样效果才会明显，钱也不会白花。伯瑞英语还不错的，我姐姐和她小孩都有在学。推荐下