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英语写作的对策

发布时间:2021-01-01 03:31:47

⑴ 小学英语写作教学中存在的问题及对策

因为英语写作存在的问题就是他单词里记的太少,还有他的词汇量太少。

⑵ 英语作文的采取措施可以从哪些方面考虑啊

具体点

⑶ 如何纠正中国式英语写作的有效方法

长期以来,如何有效地进行英语写作教学一直困扰着广大英语教师。虽然教师和学生都清楚地认识到英语写作是高中生应该培养的基本能力之一,也是四项基本技能中最难的一个环节,在考试中占着很大的分值,但是现状就是“布置作文容易,批改难”最终,学生烦写作,教师烦批改。其中的原因就是班级人数多,批阅数量大;错误五花八门,老师连猜带改,常常加班加点批改作文批得天昏地暗,但结果往往是教师精心批改的作文发到学生手中,学生连看都不看一眼就“束之高阁”了,根本达不到预期的目的。那么如何培养学生的写作能力?怎样才能让学生敢写、想写、会写?本文分析了写作教学中所存在的问题并针对这些问题提出了一些相应对策。
一、问题的提出
中学英语教学大纲明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力,培养初步写作的能力,是英语教学的目的之一。”然而,高中英语写作教学的现状却令人担忧:在最近几年的高考英语试卷中,书面表达占30分,去年抽样中的平均分是15.5分,得分率50%略多一点,几年来都是如此。其实,高考的书面表达,并非真正意义上的作文,只是“要求考生根据所给情景,用英语写一篇大约120个单词的书面材料”。若改用汉语表达,大概与小学三、四年级的水平相当。既然要求不高,但得分率为何如此之低呢?
二、高中英语写作教学中存在的问题
近几年来,针对“哑巴”英语,听说能力受到了关注,阅读能力也得到了重视,相比之下,人们对写的教学意义就显得估计不足。首先,大部分教师没有写作教学计划。写作教学带有很大的随意性,或只作零星的写作训练,没有系统性。其次,训练次数严重不够,检查措施一点不力。最后,是训练的方式方法不当,忽略了写作教学的规律,特别是绝大部分老师过早地把写作题与高考“挂钩”,对行文限制过死,不便于发展学生的思维能力和想象力。因此,高中英语写作教学的加强和改革势在必行。
三、提高高中英语写作教学质量的对策
就学生而言 ①加大基本词汇、重点句型的运用及背诵记忆和操作
“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,英语文章也是如此。平时多读多背好文章、好句子、谚语、俗语,写书面表达就会起到画龙点睛的作用,而这些句子、文章往往就在我们身边。在平时学习中多留意,多收集素材,写作时就不会手忙脚乱,无从下手。只要能坚持多读、多背好句子,好文章,便可轻松写出满意的文章。
②亲自实践,动手写作。
“临渊羡鱼,不如归而结网”。动手写作,好处有二。第一练字,可写出一手干净,整洁漂亮的handwriting; 第二可查错补缺,只有通过练习才能知道自己的不足与缺陷。毕竟,说和写是两码事。一星期至少要练写一篇,纠正之后抄写于固定的书面表达练习本上。这样日积月累,考前只要翻翻自己的"作文本",即可胸有成竹,full of confidence. 这个习惯一定要养成,对学生会有很大帮助。
③循序渐进、限时训练
“冰冻三尺,非一日之寒”。英语写作能力并非是一蹴而就的。它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。学生应注重抓基本功训练,正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号。进行组词造句、组句成段练习,写最简单的子,为以后英语作文打好扎实的基础。
训练时当场拿题,限时交卷,瞬间接受信息,快速理解信息,迅速表达信息,提高实际应用和应试能力。这一步是关键,也是学生的难关。首先必须明白高考书面表达题不是汉译英,不可任意发挥,要求的是将所规定的材料内容经整理后,展开思维,目的在于考查学生运用所学英语知识准确地表达意思的能力。在写作过程中牢牢记住以下口诀:“先读提示,弄清要点与格式;时态语态要当心,前后呼应要一致;句子结构和搭配,语言习惯莫违背;文章写好细检查,点滴小错别忽视。”训练的初级阶段,每次时间可放宽一点。随着学生写作能力增强,时间相应缩短,逐步做到30分钟内完成任务,决不能养成拖拉的坏习惯。
就教师而言 ①范例引路、自改互改、及时讲评
学生在进行短文写作训练时,教师应提供各种文体的范文,讲明各种文体的要求,如日记、便条、书信、通知的格式等,并给予必要的提示。每次发完材料,教师可与学生同时撰写短文。规定时间一到,学生立即停笔,听教师读范文。教师的范文不仅要在格式、内容要点、语法修辞与语言习惯上给学生树立样板,而且要考虑到英语的多种表达方法。学生在经过一阵紧张的思维与写作之后,及时听到一篇比较规范的答卷,比较一下自己的作业,可找出差距,受益匪浅。
对照范文,学生先对已查出的表达有误的地方进行初改,还可安排学生互改作业。批改者对有疑问的地方作上记号,待互相讨论取得一致意见后再更正。若有争议的问题,可当场请教老师。最后,要求学生再对全文通读几遍,琢磨一下是否符合要求,尽量做到准确无误,交老师查阅。
抓好习作讲评课,及时反馈信息,是提高学生书面表达能力不可缺少的一项工作。讲评时可以根据个人需要以多种形式呈现。
②注重语言环境的使用
英语毕竟不同于中文,有它特定的语言环境及特点,有些词还有历史典故或特殊含义,作为英语学习者要特别注意这方面问题。一些放于特定环境下的习语: e.g.
1. You look the picture of health,(您看起来身体健康)
2. big apple 是New York 的代名词
3. B.C.指公元前,A.D.指公元。
4. American Indian指印第安人而非印度人。
四、结束语
在世界上,与外语阅读、口语教学理论研究相比,外语写作教学研究的历史比较短,20世纪70年代才开始进行系统的研究。有中国特色的高中英语写作教学研究就更少了。让我们携手从当前中国高中学生的年龄特点出发,结合具体的教学实际和社会需要,大胆探索具有中国特色或地方特色的英语写作教学原则、模式、内容和批改方式等。

⑷ 如何突破英语写作的常见困境 不让自己陷人被动

写作对于很多学生来说都是一大考验,在对于写作方面,有的人可能是行云流水,有的人可能是想破头脑都想不出应该怎样来写,在对于英语方面的写作很多学生都面临着很多方面的困难。可以通过下面几点方法来突破英语写作的困难:
1、滔滔不绝“意识流”:有一部分考生在考试时一见到作文题,便感到很对自己的胃口,觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头,写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句,辛辛苦苦写了一大堆(甚至有写11个自然段的)犹觉余意未尽。要控制这种“意识流”的写法,必须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象,务必不要先进行原因分析,否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。明智的做法是投其所好,该如何就如何,这一原则适用于所有的考试。另外,有的考生一方面有话则多,一发而不可收,控制不了自己;一方面无话则隐,该说的话没有说出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落:一篇200词左右的作文一般不会超过15句话,把这15句话根据题目要求分配到各段中去,每一段大模只说那么几句话,绝不多说。事实上往往是说得越多,错误越多。因此,眼着提纲走,每一段不要写得太多,点到为止,见好就收,这才是最稳妥的对策。
2、无话可说真难受:有的考生题目看得懂,提纲也一目了然,就是不知道该说什么,在考场上头脑一片空白,想到的也只是空泛的东西。这是一种常见的现象。当头脑出现空白时,应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点,再进行论述。这种定式思维的形成需要多下功夫多练习。从无话可说到有话可说,下面的例子让人不无启发。在种种场合下,经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说:同志们大家好,我利用这个机会讲三句话。讲第一句话时,脑子里不知道第二句话是什么,讲第二句话时,根本就没想第三句话要说什么。但他最终说了三句话,以“谢谢大家”结束讲话。领导讲话“1、2、3”成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨练的结果。写作文也一样,平时需要多多练习这种思维。
3、真情流露没必要:考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度。以2000年考研作文题为例(为什么海洋里的鱼越来越少),原因基本成立,内容相关即可,根本没有必要想破脑袋去找原因,不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。只有当作文明显跑题时,内容才体现出其重要性。不管原因也好,措施也好,某一考生想到的任何一点,很可能命题人早已料到,而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法,在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限,所以“真情流露”是没有必要的。
希望能帮助到你,望采纳!

⑸ 英语作文手机问题的解决措施

First, compared with the function, smart machine big screen, CPU tough (for the multi-core HF), multi-function. Previous function machines generally hit a phone call, and smart phones are basically in the hands of play, so the smart phone operating time is shortened. However, by proper use, or it can extend the use of time. Specific energy-saving technologies already in your phone: Settings> General> saving mode> tips for saving menu.

1, the display power consumption is large (about 200MA, the bigger the screen the more costs of electricity), it is recommended to choose the right auto lock screen time (15 seconds, 30 seconds, 1 minute, 2 minutes), and set the brightness automatically adjusted.

2, close related support functions: pull down the notifications bar WLAN, mobile networks, Bluetooth, GPS turned off when needed and then open; open Settings> Accounts & sync> Turn off automatic synchronization; open Settings> Network> Off Enables 3G; application automatic updates to manual updates.

3, stand before using the "one key clear" Turn off background programs, the phone truly enter standby power state.

4, timed to start at night or off-line mode by setting the timer switch "time task", the phone really save time entering state.

5, it is recommended not to call in weak signal areas, the weaker the signal, the more power consumed.

6, the power-saving mode.

Second, why smartphones charging call, the next game, play movies, mobile Internet, etc., body heat, normal?

As the smart phone charging call, games, play movies, mobile Internet and other operations, the operating current is relatively large, the heat generated in a short time can not distribute out, leading to rapid temperature rise, if the outside temperature is relatively high on will feel the heat more obvious, it is a normal phenomenon. Should the hot serious, it is recommended to contact customer service.

Third, the memory space is insufficient:

1, if the hint system is not enough space available to Settings> General> Applications> Installed third-party program to uninstall or move to SD card.

2. If you are prompted insufficient phone U disk space, delete unnecessary files, or to Settings> General> SD card & phone storage> data storage location> Select SD card priority, allowing the phone default data SD card, so You can expand the phone memory space.

3, the mobile phone is like iphone does not support expansion, in addition to the memory itself, but also need external expansion device, V disk can be used as one of the options.

Fourth, why the process of running the program will prompt forced to close?

Android supports multitasking same time, it runs on the CPU requirements are relatively high, if a program is running abnormal or resource is not enough, will cause no response for a long time, the phone automatically prompts you to close the program, closed other programs are not affected can still operate normally. Recommended at this time by "a key to accelerate," to release resources to make the program run smoothly.

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