⑴ 我家孩子六年级了不爱写作业成绩不好怎么办
培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
⑵ 根据下面的一段话，编写一篇300字左右的数学故事
瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑，姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。
他是谁呀？让我来告诉你：他就是我6岁的弟弟。
弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说，可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了他的肚子，可他的舌头还不住地舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱，又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，还要吃呀。”姥姥关切地劝告，“再吃你的肚子就会吃坏的。”
“没事，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。
“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”
“好姥姥，就让我吃嘛。”“不行！”
弟弟见姥姥“意志坚如铁”，无可奈何地坐到沙发上，左手撑着下巴，皱紧眉头，冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁：“姥姥，我忘记告诉您了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他，瞧，现在都十点十分了，您快去呀！”
经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时，是说过他今天回来。于是，她解下围裙向车站走去。弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。
这还不算，弟弟的“好戏”还在后头呢！
今年的十月一日是姥姥的六十大寿，三层大蛋糕摆在餐桌上，那诱人的香味不时散发出来，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌，作为小辈，弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他凑近姥姥说：“姥姥，你想这蛋糕好吃吗？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。
“那您想吃吗？”弟弟又发问。
“想！”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。
“那好！”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了，小姨训斥道：“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完，弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说：“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意，他迅速地将奶油舔得一干二净，眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说：“你呀，吃着碗里，望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。
弟弟特别馋，于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫”。
⑶ 为什么我儿子总不爱写作业，从三四年级来到六年级一直都这样，能有什么办法能让孩子自觉的把作业完成吗
一、让孩子独立学习
在大多家庭中,家长和孩子一起学习，经常大声训斥孩子：“怎么连这都不会？”“真笨！”“给我，你好好看着。”夺过孩子的课本做起来，这么做，孩子得到的是学习的残羹剩饭，而家长却成了学习的主人。这样下去，大人越是热心，孩子就越是不学，最后会完全依赖家长。但是独立学习，也不是走到另一个极端，孩子有什么困难都不管。父母在孩子学习时，可以坐在一边，伴随着孩子，孩子感到母亲在身边会很放心。必要的话，也可以指点一下孩子，但绝不要包办代替。
二、每次学习时间不要太长
好的学习习惯，并不是说每天一动不动地坐在那儿两三个钟头。有的家长，孩子一放学就把他摁到书桌前学习，认为这才会培养孩子好的习惯，岂不知孩子在学校学了一天，回到家又是学习，很容易产生厌倦情绪。培养学习习惯，要从小做起，要考虑到孩子的年龄特点，合理安排他的全部生活以及当前的需要，欲速则不达，从广义上来说，玩也是学习。资料介绍，学习时间，小学低年级50分钟。但不能生搬硬套，要结合自己孩子的具体情况具体运用。如果孩子很分心、坐不住，那么一开始要求他学习20分钟也不错，慢慢延长时间。这是需要有一个循环渐进的过程。
三、要与孩子一起制定学习计划
要让孩子感到这个规矩是双方一起订的，是有他参与的。不要让孩子觉得学习计划是强加给他的，是外在的，压迫性的。
四，从生活上训练孩子
生活与学习有不同的一面，也有相通的一面。家长平时在生活上就应培养孩子利索、细心、勤劳等品质，如此再培养孩子在学习上细心、勤奋，会省劲得多。
总而言之，所谓好的学习习惯，不外两个：一是孩子要真正明白学习是自己的事情，不是为爸爸妈妈学，也不是为奖品学，更不是为老师学；二是到时间，该干什么就干什么，计划性强，不用父母操心。如果孩子能很好地做到以上两点，那么他们学习习惯就可以说基本养成了，关键是坚持！
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⑷ 谁有18*开心*一本小学我爱写作业六年级英语（人教版）下的答案
听说你需要答案，我都帮你整理版好了：权 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
⑸ 小学六年级语文第一课《我们爱你啊!中国》的课后作业答案第四题仿照二至六节写一到两节
我们爱你——
莫高窟的富丽堂皇,
十三陵的古老神秘,
北京故宫的金碧辉煌,
秦兵马内俑的惟妙惟肖。
我们爱你容——
苏州园林的独具匠心,
乐山大佛的栩栩如生,
大渡河、金沙江的奔腾咆哮，
祁连山、兴安岭的连绵不断。
我们爱你--
老师办公室里那忙碌的身影,
陪伴老师的那芳香的紫丁花;
勤劳的双手创造出的奇迹，
风景独特点缀出的美丽。