A. 扩写作文 材料 课间休息，我和同桌正在写作业，这时，打扫卫生的同学把我的作业弄湿了~~~~~~~~~~~~
这是一节作文课。 我双手托着下巴，望着黑板上的作文题《宽容》，竟一时不知从哪下笔。大半节课过去了，我才勉强写完了提纲；斜眼瞥了一眼同桌，他已经打好了草稿，正一笔一画地往作文本上誊写呢。 下课了，值日的同学已经着手做卫生了。突然，几滴水珠溅在我的桌子上，弄湿了我的草稿纸。我一下就来火了：“谁呀？真讨厌！”值日生王明赶紧放下水盆，连声对我说：“对不起，对不起。”我当时真是失去了理智，几乎是咆哮着冲他嚷道：“你咋这么不小心呢！”王明一脸的无柰，边向我赔礼道歉边掏出一沓面巾纸，小心翼翼地给我擦拭草稿纸上的水滴。我一把夺过他手中的面巾纸，没好气地嘀咕了一句：“真倒霉！”，便自个儿擦起来。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，他的钢笔尖立即在作文本上划了一道长长的黑印，稿纸也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下：坏了，这下他可前功尽弃了，又得重抄一遍。同桌不骂我才怪呢！我尴尬地站在同桌的面前，瞠目结舌，一时不知该说什么好，只是傻傻地等着挨他的指责。 出乎意料，同桌不但没有冲我发火，反而宽容地对我说：“不要紧的，大不了我重抄一遍，就当练练硬笔书法啦。”我被同桌诙谐的语言逗得“扑哧”一声笑了，更被他那宽容的品质所折服！回过头，我对正在洒水的王明不好意思地说：“对不起，我刚才有点冲动。”王明调皮地冲我扮了个鬼脸：“耶——” 事后，我深有感触，在日记本上工工整整地写下了这样一段话：宽容别人，就是善待自己。抱怨，只会淡漠同学间的友谊；而宽容，则像纽带一样，将同学间的友谊紧紧地连在一起。
B. 我的同桌老是找我要作业抄，还让我帮她写作业怎么办
你可以对她说：“XXX，学习是靠自己努力的，作业我可以帮你写，但是回学习又不是我帮你学答，考试的时候你想让我帮你写卷，可能吗？你要是有不会的题，我可以教你，但是希望你不要不尊重我的意见。实在不行的话，我可能会告诉老师让我和你换一下座位了。”
C. 我16男，一天，我同桌（女，很漂亮）她写作业时把脸贴在我脸上。
说明她喜欢你！
D. 我同桌一直在我桌子影响了,我写作业这时我会和同桌怎么说呢
某某我现在在写作业,你的动作已经影响到我了.让我不能安心做完作业.我希望你能在我没有做作业的时候在到我桌上做xxx
E. 下课了,我的同桌在旁边静静的写作业
下课了，我的同桌在旁边静静的写作业。真是爱学习的好学生。
F. 下课了，我的同桌静静的写作业后面该怎么写
你可以写同桌静静写作业时的状态，形容她写的作业如何，接着写从静静的身上可以看出静静的什么品质，也还可以写由这件事引发的其他事情。
G. 我的同桌一边什么一边什么
我的同桌一边听课一边记笔记。
H. 同桌没事就弄我。我才离开一会儿，她就在我作业本上划个大叉，有时写作业时又用笔划我手……我该怎么办
这明显的是暗恋你，但又不好意思说出来。所以只能引起你对他的关注。 或者他就是那种调皮捣蛋的学生！
I. 我正在写作业同桌问我问题我大吼了他一声过后我觉得态度不好于是……后面怎么
和她解释清楚，同学之间不会顾忌的！祝你开心！
J. 我同桌（男）今天上课写作业他的胳膊肘碰到我的胳膊肘了，我感觉他是故意的，我躲了，他还碰，已经三次了
他说没戏可能是觉得你对他没感觉。你想别人问你是不是喜欢你喜欢的人时你会说喜欢吗？肯定说不喜欢了啊