㈠ 写英语作文如何判断该写什么时态
由于汉语时态与英语的不一样,造成中国人在用过去式时总出错,注意一下几点：
一,注意时间状语,如果有时间状语一定与其 对应；
二,注意从句与主句一致；
三,一般规律、经常发生动作用现在时.
另外,把时态分开理解,分为时和态,所谓“时”就是过去、现在和将来,所谓“态”就是方式,分为一般、完成和进行.等理解透了就没问题了.
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㈡ 一个英语作文可以出现两种时态吗
当然可以.这个句子是正确的,也是标准、地道的英文.
17岁至21岁是说话人当前认定的客内观事实容,不因说/写这句话话当时的时间而改变,因此用一般现在时.
意思是：
共有37名受访对象,年龄分别为17岁至21岁,参与了此次调查.
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㈢ 英语写作必须是同一种时态么
时态一致不等于同一时态
这篇文章写过去发生的事情可以用一般过去时
㈣ 写英语作文一般用什么时态
呵呵 要看你写作的内容 确定时态啊
真理啊,规律啊,书本上内容啊,研究数据啊 这些要用一般现在时
㈤ 英文写作中可同时出现多个时态吗
当然可以
可以是现在时态，例如我的名字是什么，我多大，
也可以试过去式，例如在文章中写道昨天我干了什么，这说的是昨天已经发生了的事情，就需要用过去时态
还可以用其他的时态。。。总之根据你的需要可以随便用
㈥ 英语作文包含16个时态
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
那么，究竟怎样才能写好作文呢？
阅读优秀范文
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式
还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
㈦ 一个英语作文中会有多种时态吗为什么有些作文谓语的时态有些不一样赐教吧！
咦，看你作者是想写什么事态啊。你写过去的事情就是过去的时态，你由过去的事情谈如今的事情就是现在的时态啊，你再回忆一下什么的，就又是过去的时态啊。
㈧ 一篇英语作文中可以用多种时态吗
要看具体情况的，发生过去的事你需要用过去式，你自己对这事的看法一般现在时。
㈨ 英语写作写作什么时候有多种时态
是这样的,如果是小学生的一段的作文一般没有时态变化,都是现在时（可以自由专地在现在时里变属,随便你写想现在进行或者一般现在都可）
记叙文如果两段以上,那么根据段落各自的叙述的具体时间做变化.议论文议论部分一般现在时,举例论证部分过去时或现完等等
不懂欢迎追问,满意望采纳,愿意为你解答