① 英语考试时先写什么呢
作文一般情况来说是最后做的,因为可以参考前面单选完型等题里面的语法,可以使作文更出彩。但如果经常时间不够的话,不妨先按顺序写,写到第二或三篇阅读时,开始写作文,毕竟阅读看久了会有点腻烦,可以先缓一下,而且阅读的时间可压缩性比较大,到最后赶的话相对比较容易,其实这和你擅长哪一模块也有关系的
② 公共英语二级考试的作文是怎么给分和扣分的 急求!!!
书面表达
(一)评分原则:
1.本题总分为30分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来
衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4.评分时,应注意的主要内容为: 内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确
性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予
以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
(二)内容要点:
1.搬家的原因和时间;
2.新家的地址;
3.还会常去看Jack一家;
4.欢迎来做客;
5.联系电话。
(三)各档次的给分范围和要求:
第五档(很好):(25-30分)
完全完成了试题规定的任务。
-覆盖所有内容要点。
-应用了较多的语法结构和词汇。
-语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;
具备较强的语言运用能力。
-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):(19-24分)
完全完成了试题规定的任务。
-虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词
汇所致。
-应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(适当):(13-18分)
基本完成了试题规定的任务。
-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
-应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):(7-12分)
未恰当完成试题规定的任务。
-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
-语法结构单调、词汇项目有限。
-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):(1-6分)
未完成试题规定的任务。
-明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
-语法结构单调、词汇项目有限。
-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或
所写内容无法看清。
(四)说明:
1.内容要点可用不同方式表达。
2.应紧扣主题,可适当发挥。
③ 英语四级考试是不是先写作文和阅读,时间到了就收答题卡
先写作文,再听力,然后收答题卡1,再做阅读和翻译,收答题卡2,考试结束。
英语四级考试的流程:
1、9:10—9:40,作答作文,并把答案写在答题卡1上。
2、9:40,听力考试开始,听力答案写在答题卡1上。
3、10:10,听力开始结束,回收答题卡1。
4、10:15开始作答阅读理解和翻译,11:25考试结束,回收答题卡2。
(3)公关英语二级考试时会先写作文吗扩展阅读
大学四六英语考试的作用和影响:
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。
效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。
④ 公关英语二级考试时会先写作文吗
PETS考试 --官方认证发表新话题 返回列表 主题:2009年12月PETS5考试10月12起报名
考试时间 :12月12~13日 第五级
报名时间:10月12~14日 (额满为止)
领准考证 12月9 ~10日
全国英语等级考试 第五级
(Public English Test System Level 5 )
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简介
全国英语等级考试(Public English Test System, 简称PETS),是面向社会开放的、以全体公民为对象的非学历性考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。本考试由国家教育部主办,教育部考试中心设计开发。
全国英语等级考试从低到高分为五级。第五级(PETS5,原WSK EPT)是该考试体系中的最高级,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需求;也能满足他们在国内从事专业和管理工作对英语的基本要求。
目前,PETS5第一次考试定于当年6月的第四个周末;第二次考试定于当年12月的第三个周末。
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考试结构
考试采用先笔试(含听力测试内容)后口试的方式。PETS5笔试140分钟(其中听力35分钟,英语知识运用15分钟,阅读理解50分钟,书面表达40分钟),考生不得越区答题;口试15分钟。
笔试题型分为客观性试题和主观性试题两类。考生在特定的答题卡上填涂作答。笔试按百分制计分,60分(含60分)为合格,PETS第五级听力部分必须答对60%以上(含60%)的题目,即达到18分,否则视为不合格。
口试按5分制计分,3分(含3分)以上为合格。
笔试在星期六上午进行。口试分别安排在笔试当日下午和次日上午。
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报名要求
1. 报名时,考生凭本人身份证按规定填写报名卡,具体要求参见《考生须知》。身份证丢失者,必须出示公安部门开具的身份证明。军人和武警人员凭军警证件报名。不接受代报名。
2. 报名时按规定交近期正面免冠一寸照片1张。证件不全或照片不符合规定者,不得报考。
3.考生确认报考后,按规定交纳口、笔试报名考试费(PETS5 ¥145/人) 。报名交费后,不办理退考和缓考。考生缺考,报名考试费不退,也不得补考。
4.考生填写报名卡,按规定履行各项手续,,随后按照指定时间领取准考证和《考试通知单》,否则不能参加考试。
5.由于某种原因考试机构无法提供考试成绩的,考生可以免费报名参加相邻的下一次考试,或者要求退费,但考试机构不负责由此而导致的其它损失。
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⑤ 公共英语三级两个作文都要写吗
两篇,
三级写作由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力.
A节:考生根据所给情景(专英/中文)写出约100词(属不计算标点符号)的简单信件、便笺等.考查写作信件、通告、便条等简单应用文的能力,包括应用文的固定格式、如信件的称呼、署名、结尾套语等.分值为10分.
B节:考生根据所给情景,写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章.提供情景的形式有图画、图表、文字等.考查写说明性或议论性文章的能力.分值为20分.
⑥ 英语公关二级考试会考到哪些
PETS 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷(120分钟)包括四部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作。
口试试卷(10分钟)分三节,考查考生的口语交际能力。
笔试试卷使用中文指导语。口试试卷使用英文指导语。
(一)听力
该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(5题):考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
B节(15题):考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束前,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。
(二)英语知识运用
该部分由A、B两节组成,考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。
A节(15题):考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。B节(20题):考查考生的词汇知识。在一篇180-210词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。
(三)阅读理解
测试考生理解书面英语的能力。
(20题) 考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容(约1000词)从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。
(四)写作
该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。
A节(10题):考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文,其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错,如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。
B节:考生根据所给情景,写一篇100词左右(不计算标点符号)的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。
(五)口试
口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。该节约需2分钟时间。
B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动,所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
C节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
只要你是初二以上水平,英语成绩在80分以上,你过是没问题的,不过听力有些难,你要当心,多练练!↖(^ω^)↗加油!!!
⑦ 英语二级考试有作文吗
废话不多讲,这样糜烂的生活大概过了有个把星期,我从钓厂回来,刚一进
门,就听见电话在响,我接起来一听,只听到含糊的什么什么医院,以为是潘子
醒了,正准备大喜过望,那人大叫我弄错了,我一问,才知道电话是海南打来的
。
我当时就预感大概是三叔出事情了,但是没想到这么严重,对方说,有一个
中年人出了事情,现在在急救,他身上有我的联系方式。那中年人姓吴,查他的
身份好象是个古董贩子,问我认识不认识。
我一听这不是三叔吗,顿时一脑门子汗,忙问现在情况怎么样了,对方说你
快来吧,这事情有点棘手,弄不好可能会有最坏的情况发生。
怒海潜沙 第七章 女人
我一听更不得了,最坏的情况,心说三叔你也太不检点了,怎么搞成这个样
子,我不敢耽搁,忙收拾了一下东西,连夜上了海南的飞机。
第二天中午,我到达那家医院,三叔在加护病房里,我进不去,和医生表明
了身份后,他的主治医生看见我,把我叫到办公室,问:“你就是死者的家属?
”
“死~死者!”我吓了一跳:“三叔他~难道”
那医生忙道歉:“不好意思不好意思,最近这里发生了一起海难,死了30几
个人,我这几天昏头了,应该是伤者,你是伤者的家人吗?”
我点点头:“我是他侄子”医生说:“你叔叔已经脱离危险了,只是现在还
不能说话,你可以放心。”
“他怎么受伤的?”我问
医生看了我一眼,有点为难的说:“我不知道,他是被一个渔民连同那些海
难的人一起救上来的,当时已经深度昏迷了,但是他又不在乘客名单里,这个情
况有点特殊,因为那是艘游览小船,如果船上多一个人,工作人员肯定能知道,
但是他好象就是平白从海里多出来的一样。附近也没有发现他的船,真的不知道
他是怎么到那里去的。最奇怪的是,他手里抓着这个东西。”
医生拉开抽屉,那出一出袋子递给我,我一看,里面竟然是一屡长头发,那
医生接着说:‘他在昏迷的时候还在说一些胡话,你们家乡话我听不懂,但我想
应该和他受伤的原因有关,就录了下来,不如你听一下。‘
我说了声谢谢,他拿出手机一按,我就听到了三叔的声音,他不段的重复着
一句话,我仔细一听,原来他说的是:“电梯!”
我听了好几遍,确定自己没有听错,不由纳闷,那医生问我:“你能听懂是
什么吗?”
⑧ 英语四级考试必须先写作文的是吗作文规定时间过了之后作文纸就会收走吗我作文写得非常非常慢怎么办
是的,现在大学四级考试就是规定时间内必须完成,然后完成后会收走答题纸。
⑨ 英语考试应该先写作文还是后写
还有作文本来就有固定的时间来分配.何必顾此失彼呢?我觉得时候写比较好.
在英语考回试中答,前面的完形填空,尤其是阅读,阅读占很大比例.将会很大程度影响你做阅读的精力.
在考试中如果把应该分配给这部分的时间用在了写作文上
⑩ 做英语试卷先写作文好不好
不好,我觉得。来因为作文即使你前面源很认真写了,和你后面因为时间来不急匆匆忙忙来写,估计分数最多也只差几分。而阅读什么的,一题就是2分,这份更好赚。
解决方法是:尽量加快前面的速度,还有就是多读多背一些范文,这样写起来就快了,而且分数也挺高的。我当时就那样~~