⑴ 英语作文“学好英语建议”
多做题
多读
多练
因为有听力考试
多做点题，不会的多问老师
并且记住
下次就不会错了
这样就能学好了
⑵ 给英语写作初学者的建议有哪些
北京新东方英语学习部老师建议你，1.坚持每天用英语写作、2.找个最佳的时专间地点、3.在固定的载属体上写作、4.找到一个话题来写、5.用英语写日记、6.修改自己的写作练习、7.找朋友来修改自己的写作练习、8.随身携带英语字典、9.学习近义词和反义词、10.制作单词卡片、11.大声朗读英语书籍、12.翻译歌曲和诗句。
⑶ 想提升英语写作应该怎么练
想提升英语抄写作 ，可以多背一些例文，但这样的话治标不治本，也只能对固定题目的回答有所帮助，如果想从本质上提高英语写作，还是建议提高英语口语，会说的内容多了，写作就是信手拈来的事情，这点我自己深有体会。给你推荐我以前一个口语老师开的机构，叫多瑙河英语，可以自行大众点评，那里中外教水平都非常的高，强烈推荐哦。
⑷ 怎样培养英语写作能力能否给一点建议
如果是短期的来应试，背诵默写范自文是比较快捷的方式。如果从长远来看，要提高写作应通过大量阅读来积累好词好句，只有量的积累达到了那些写作技巧才会对写作有帮助。当然勤练笔也是少不了的，比如写写英语日记什么的。
⑸ 英语作文 《对学习英语的建议》
每天早上起来几英语单词，不用太多，需每天练习。记一个单词你可能记住，不过记很多你可能会忘记，你要去联想，例如supply
你要知道它的名词，
副词，与什么搭配等等。
⑹ 英语作文“学习英语的建议”
Suggestions for learning English
To learn English well, you should follow these steps.
First, concentrate all your energy on listening to English class.
Second, record every mistakes you made before in an notebook. Otherwise, you should rewise it once a week.
Third, speak English loud every morning
Otherwise, Listening to English radio and watching English programme will be a good choice for learning English
⑺ 给英语写作初学者的12条建议
告诉你一下，北京新东方英语学习部老师建议，可以帮到你，
1.坚持每天用英内语写作、2.找个最佳的时间地容点、3.在固定的载体上写作、4.找到一个话题来写、5.用英语写日记、6.修改自己的写作练习、7.找朋友来修改自己的写作练习、8.随身携带英语字典、9.学习近义词和反义词、10.制作单词卡片、11.大声朗读英语书籍、12.翻译歌曲和诗句。谢谢采纳。
⑻ 关于提高学生英语写作能力的几点建议
培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。其中“写”又是较高层次的信息系统，它要求学生具有较高的书面语言表达能力。而英语的写作能力又是语言知识和语言运用技能的综合体现。“冰冻三尺，非一日之寒。”要提高英语的写作能力，绝非一日之功，必须从基础抓起，并由简到繁，由易到难，循序渐进，持之以恒地坚持训练。因此，从初一开始，老师就应对学生有计划、有步骤地进行写作训练，避免对学生进行中考前突击而产生被动。
一、了解重要性 明确目的性
写作能帮助我们提高使用英语的准确性。只要写一个句子，更不用说一段、一篇，就得力求句法、用词、拼写、大写、标点等等完全正确，而且与前后句联系紧密，语气连贯。写和说不同，写好后可以检查修改，而一次修改就是一次提高。写得越多，语言就会越准确。
写作能扩大所用语言的范围。论文检测，动机。论文检测，动机。口语所用的语言一般是比较简单的常用的，复杂的或文雅的语言很少用，也不宜用。而写作所用的语言则是多种多样的，从极其简单的到极其复杂的都用得上，所用的词汇和句型比口语中常用的要多，这对掌握英语当然极有好处。
写作训练帮助学生提高逻辑思考及分析能力。写一篇作文，不论长短，都需要妥善地组织材料，得出结论，做到重点突出，条理清楚。这样，在锻炼写作能力的同时，也锻炼了分析与处理实际问题的能力。
写作要求认真仔细，一丝不苟。从一词一句到全篇结构，都必须仔细琢磨，反复推敲。还要抄写工整，格式正确。所以在写作联系中可以培养严谨的学习作风。
写作对阅读、听力、口语有促进作用。自己知道写作的甘苦，对别人的写法就会敏感一些。分析问题的能力提高了，听别人说话就会善于抓住要点。语言质量提高了，口语也会准确一些。
二、发现问题 寻找原因
目前初中英语教学中的书面表达相对滞后，学生的写作水平提高甚微，形成了“听到写作学生心烦，见到习作教师不愿”的现象，寻找其原因是多方面的。论文检测，动机。学生方面：（1）汉语影响、生词造句；（2）词汇贫乏、搭配不当；（3）句型误用、语法不通；（4）信息不全、条理紊乱。这些原因造成了学生从最初不会写、盲目写到不愿写、惧怕写，直至最后拒绝写的恶性循环。
三、多种方法兼用 全面提高能力
1．激发学生的写作动机，保持学生写作兴趣
在教学过程中，教师要善于激发学生写作的动机，通过提供令学生感兴趣的话题（如你最喜欢哪种体育运动，为什么？假期你有何打算？等）或在初一时经常进行简易而有趣的看图写话，让学生感到学英语的乐趣；初二开始可根据教学进程及相关单元课文摘要词。学生定会在平时的锻炼中不断提高写作技巧，不断提高写作兴趣。 设置交际情景，捕捉学生的兴趣热点，使学生产生写的动机和愿望， 帮助他们走上愿写、乐写、善写的良性循环的轨道。
2．听、说、读、写相结合，全面提高写作水平
英语教学大纲中指出：“通过听、说、读、写的综合训练，可以较好培养学生运用外语进行交际的能力”。而英语写作能够比较客观地反映学生多方面的语言运用能力，诸如语言表达能力和思维组织能力等。针对目前我国学生英语写作中普遍存在的惧怕写作、汉语式作文现象、语法错误多等问题，笔者认为，在平时应当开展综合型教学，将写作与语言基本技能（听、说、读）的训练相结合,从不同层次和不同角度来解决学生英语写作中的诸多问题，全方面提高学生的写作能力。
（1）听与写相结合
如果教师将听力理解与写作技能结合起来，即把写作限制在特定的情景中，可使写作练习成为综合型的交际性语言练习。论文检测，动机。听与写相结合的练习形式有：在听的基础上设计听写填空、正误判断并纠错、选择、听后笔述句子、根据所听内容概要写作、模仿写作等。听与写相结合的好处是：第一点，能在听写填空中暴露出学生拼写及语法问题。第二点，既可培养学生听音会意的能力，又可培养其谴词造句的能力。第三点，概要写作和模仿写作不仅能评估学生的写作能力，检查其对输入信息的理解，还能检验其能否写出符合英语表达习惯，特定情景和文体要求的短文。
（2）说与写相结合
语言的发展证明书面语是从口语发展来的，布里顿（Britton，1970）指出：“学生口语句型结构和表达方式往往是他们学习写作的基础。论文检测，动机。”因此，口语是书面语的基础，在校生说的能力主要靠课堂活动来提高，因此教师在课堂上要千方百计创设各种情景，充分营造课堂交际的氛围，创造更多的机会，加强师生或学生间的对话交流，学生间相互对话，可以相互启发，取长补短，使他们思路更加开阔，充分调动学生的学习积极性。对话是书面表达的好材料。学生在对话中，在教师的指导下，不断纠正错误，表达内容精益求精，从而为书面表达奠定坚实的基础。学生在操练听、说、读之后，通过写的活动巩固听、说、读学到
⑼ 如何学好英语的建议信（英语作文，有中文翻译）
你的美国网友JACK正在学习中文,遇到一些困难,因此来信想你请教如何学好中文 英语作文 给他建议2011-04-06 01:36提问者： 匿名 |浏览次数：4905次问题补充：不用太多字我来帮他解答满意回答2011-04-06 10:22Hi, Jack, I heard that you met some problems in learning Chinese, I would like to share some of my experiences with you, hope it could help anyway.
I remember I was started with learning 'pinyin' in the first stage of pronounciation. There is a pingyin chart, so much like alphabet chart in English, which also should be memorized, because it could help you alot in learning new words by yourself in the future.
In writing, you must start with basic strokes and then write regular chinese characters. Pay attention on the proportion of the characters in horizontal and vertical directions, you could master the soul of chinese hand-writing by practicing it many many times.
The most important part of Chinese learning is grammar. A sentence is a word or a group of words that makes a complete sense. We composed hundreds of sentences by using certain words or phrases, which are from daily activities, so you may have so many chances to use it after class.
All in all, to do more practices and be start with basic steps scrupulously are my ideas based on my past experiences. If you have any other questions, feel free to contact me!
Sincerely,
your friendxxx5|评论
求助知友dot |四级采纳率30%
擅长领域：英语考试英语翻译出国/留学学习帮助开心农场
按默认排序|按时间排序 其他回答 共2条2011-04-06 09:02微笑··搁浅|三级多与中国朋友交流，多说多练，学一些中文歌，看中英文对照的电影，祝您取得进步！0|评论(1)2011-04-22 09:41刘心猪| 来自手机知道|一级I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well . Here are a few suggestions . first , it is important to take a Chinese course , as you will be able to learn from the teacher and practile with your fellow students . then it also helps to watch TVand read books , newspapers and magazines in Chinese whenever possible .
⑽ 英语作文, 学习英语的方法和建议
英语作文，一般三段论吧，第一段论述现象，第二段引出问题，第三段自己的观点建议。记住专几个关属键的连词、相对高级的短语，多用长句和有从句，当然注意避免语病。
学习英语重在平时的积累，不要觉得会很难，现在初中，你还有高中，现在打下很好的基础是很重要的，况且以后用到英语的时候很多，所以每天都捣鼓下英语，保证每天除了正常上课还有一个小时时间看英语，比如摘摘自己的错题啦，看看英语参考书，或者看看美剧都是不错的，听力也要练习，保持感觉很重要。
平时要多读，多写，开口会说。抓住上课发言的机会，你会受益很多，尽管有时候老师的提问课本中都有答案。但是，你开口说出来了，这就是你的收获。
加油哦！