英语写作中进行体使用的对比研究

1. 英文论文的写作要点和注意事项

在很多学生学习英语当中,不知道英语的初中作文应该怎么写,对此感到非常的烦恼,并且因为这个原因拉低了这个科目的整体分数,那么英语初中作文应该怎么写?

英语词语的用法

以上就是英语初中作文怎么写的内容,在经过以上的建议学习之后,在写作的方面会有一定的提升,并且这个科目的分数可以有一定的改善,当然见到成效之后需要坚持才可以.

2. 写英语作文用什么文体比较好是否要有一种固定的模式来写

当然用抄固定的模式比较好，虽说会禁锢思想，但得分要紧。譬如说firstly,secondly,thirdly,finaly/last but not least.等固定的模式，最好再用一些高档句型词汇，譬如说as far as I concerned/personly/in my opinion 等。句型可以用一些虚拟句，强调句，被动句，或是非谓语等。

3. 运用教材中的文体写作知识,对下面这份工作总结进行分析:某某市教育局2013年工作总结

这篇文章是由三个部分构成的，即标题、正文和落款。这是一篇基层单位的工作总结，标题是由单位名称、时间和文种类别几个要素构成，文种名称的前面只有工作二字，表明这是对整个单位在一定时期内的工作情况作出全面反映的综合性总结，而不是对某项工作或某个方面的情况作出专门反映的专题性总结。不过，虽然从总体上看，例文应当是一篇综合性工作总结，但其内容还是以管理方面的情况为主，这同单位的性质和特点有关，正文是由前言、主体和结语三个部分组成，前言就第一自然段，概述情况，写明工作的指导方针及工作完成的基本情况，其中使用了几个较为关键的数据，起到了一种提纲挈领的作用。主体部分首先从六个方面谈及在工作中取得的成绩及采取的措施，其中有归纳，也有实例，内容比较具体，写完成绩之后，指明工作中存在的问题和面临的困难，写的客观、实际，每个部分之前都以序码和小标题的形式点明要点，便于阅读和理解，结语部分（最后一个自然段）明确下一步工作的目标和努力的方向，应当指出的，例文中成绩和问题谈得比较全面，但经验和教训的分析尚显不足。

4. 有关文学作品汉译对比研究的英语论文怎么写，是先要了解原作品，然后再去结合自己要用理论去分析吗

英语专业翻译方向毕业论文选题参考：地方名胜古迹汉译英探析语境在翻译中的作用商标的翻译广告语言的翻译论英汉互译中的语义等值问题中西文化差异与不可译性英汉谚语的理解和翻译浅谈颜色词在英语中的翻译英语比喻性词语中文化内涵及翻译英语意义否定表现法及其汉译浅谈新闻标题的翻译伟大的翻译家严复英语长句汉译简评《简?爱》的几种汉译本英语专业本科论文所涉及的专业方向 （一）英语语言习得理论研究 该方向着重研究英语语言学及语言习得的相关理论与实践，可着重讨论某一种语言现象产生的原因及具体表现或某一语言理论在实际生活、教学中的运用。学生可以进行： 1．英语修辞研究； 2．文体研究； 3．英汉比较研究； 4．各类语体研究； 5．语法研究； 6．词汇研究等。 （二）教学理论与教学法该方向主要研究英语教学的理论与实践以及相关的教学指导原则和具体的方法，选题应着重探讨英语教学的方法，可具体到某一课程的教学理念、策略和方法的应用及效度，现代教育技术在英语教学中的应用与探索。学生可以进行： 1．英语学习策略研究； 2．英语学习焦虑研究； 3．英语测试研究； 4．英语教学法研究； 5．英语教学策略研究； 6．计算机辅助英语教学研究等。 （三）商务英语文本研究该方向着重研究商务英语文本文体，语言特点及相关的翻译实践问题。学生可以进行： 1．商务英语语言特征研究； 2．商务英语文体研究； 3．商务英语翻译理论研究； 4．商务英语翻译时间探讨； 5．商务英语翻译标准探讨等。 （四）翻译理论与实践该方向着重研究英汉互译过程中的口、笔译理论、翻译标准、原则、方法及技巧。论文选题可选择评论赏析某一翻译家或某一本（篇）著名的译作，或论述某一种翻译理论的技巧在实践中的运用，也可讨论某一翻译现象中所反映的文化内涵。学生可以进行： 1．翻译理论研究； 2．翻译家研究； 3．翻译史研究； 4．文学翻译研究； 5．非文学翻译研究； 6．翻译过程研究； 7．翻译批评研究； 8．翻译的接受与影响研究； 9．翻译教学研究； 10．翻译标准研究； 11．典籍翻译研究等。 （五）英美人文与历史研究 该方向主要研究英美国家的社会、文化、人文、历史各个方面的具体内容，既可宏观也可微观地研究或比较英美国家的某一历史阶段的社会问题或文化现象或评论某一历史事件或历史人物，或跨文化交际方面的相关内容。学生可以进行： 1．英美社会制度、社会问题研究； 2．英美历史问题、历史人物研究； 3．英美文化现象研究； 4．西方宗教研究； 5．西方影视作品研究； 6．跨文化交际研究等。 （六）英美文学研究该方向主要研究英美文学史及各时期的文学流派，作家，作品的文体与写作风格。论文可选择做某一文学理论或作家作品的分析、评论，比较中西文学作品或作家，分析作品中的主题或人物角色。学生可以进行： 1．文学流派研究； 2．作家研究； 3．作品评论或分析； 4．文学批评理论研究； 5．中西文学作品的比较研究等。

5. 如何开展初中英语写作评价与反馈的课堂教学叙事研究

• 一直以来,有关初中英语写作教学的研究源源不断,但对于版写作评价与反馈的课堂教学的研究并不多。本文权通过一课例对写作评价与反馈的课堂教学进行叙事研究,旨在探索初中英语写作评价与反馈的课堂教学设计思路。分析发现,重视写作内容的发掘、写作过程的指导、写作结果的评价以及写作课堂交际策略的使用有助于明确写作评价与反馈的课堂教学设计思路。

6. 英语写作中或者在许多英语小说里，在句子里使用斜体英文，它的文体作用是什么

应该是书名吧，英文标点符号里没有汉语里的书名号，可能就会用斜体。

7. 英语写作时提到的已故的人，什么时态写、描述起来比较正确

英语写作时提到的已故的人，用过去时态写。

英语写作格式

1、不要忘记文章标题。标题的第一个词和实词的首字母大写，虚词全小写；也可以每个字母都大写。

2、段落前不空格，段落间空行；也可以在英文输入状态下，段落前空 3-4 格，段落间不空行。

3、书名需要斜体，而不是用书名号，电影同理。文章标题不用斜体，要加引号。

4、说话或引用时，使用引号，句号是否放在引号里面，要分情况讨论。

5、英文里的逗号、句号后面，需要空一格再接着写。

6、不要一直用逗号，不要一直不断句。

(7)英语写作中进行体使用的对比研究扩展阅读

过去时态的用法

（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。

(3）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

（4）表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。

（5）如果强调已经终止的习惯时要用 used to do（过去常常做，而不那样做了）。

（6）有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。

8. 英文报告书写的语法问题-- 在报告中描叙已经做的动作 以及客观事实应该用什么时态

（1）客观事实用【一般现在时】，不受文章整体时态的干扰。
（2）在报告中描述已发生的事常用【一般过去时】，这个原则对于新闻、日记同样适用。
（3）若要强调某件事对现在的影响，可适当运用【现在完成时】。
（4）嘻嘻，鉴于本人比较懒，例子我就不举了，还望楼主见谅哟~

9. 中考英语作文用衡水体可以吗

恩，，这个还是比较来有体源会的，从高一开始就在练，大概每周要收几篇习字，要求就是印刷体啦，就是圆圆的那种，重点在于写的时候不要着急，慢慢写，对于衡中孩子来说英语考试题还是比较简单的，基板上都能提前一个小时答完，剩下的一个小时基本上都是打二十分钟草稿剩下半小时全用来写，对了笔一定要选好，建议用晨光的会议笔小红帽，或者也可以用普通的中性笔但一定要0.7 以上，粗的写出来才够圆滑。