❶ 如何提高英语专业八级写作
本人也是英语专业，并在去年已经考出专八了，个人认为要提高写作就回是要合理把握好答文章的结构，还有正确运用衔接词，多积累一些词组，运用到文章中，尽量避免用词重复，否则就显得你词汇量少，水平不高。。。
多阅读英语报刊杂志，积累点词汇，一方面都帮你提高阅读，一方面好的文章的句型你也可以摘抄并学以致用，不是很提倡机械地背诵范文，而是要从范文中取精，自己加以修改和完善，把别人地东西消化并变成自己地东西。。。
写作的书没用过，但是其它人文改错，星火和冲击波的书都用过，相比星火冲击波地比较简略集中，而星火地内容就比较多却有点散。。。
以上是个人可以提出地一些经验，望对你有帮助，最后祝愿你能顺利考出专八。。。
❷ 分析一个专八英语句子结构
invidiously副词修饰动词不定式to compare their....
❸ 英语专八如何准备
对于专八，我觉得第一是心态问题，不给自己太高的要求，给自己定的目标也不会很高，这样便能以比较轻松的心态去复习。比方只是想PASS，拿到八级证书，在每次做模拟题时如果结果能够超过60分就应该很满足很开心了。
第二呢，我认为学习有个计划是很重要的，首先制定一个比较详细的计划，而且基本上按照自己的计划进行，效果不错。
首先是听力，minilecture全国平均得分率就3分（满分10分），没有必要提前一年开始整篇练习，因为那样并没有效果，必须从分层次练习练习，买一本华研英语的专八训练，从句子精简练习，句子抓主题练习，分清主次练习开始，每天坚持30分钟到一个小时的练习，按照练习要求完成后再把没有听懂的拿来进行精听，在坚持了两个月之后可以加入笔记法的练习了，必须背一些常见的笔记符号，但是要注意，笔记不是光靠背就可以用得出来的，必须通过投入实战， 那就是通过整篇练习来进行，先按照题目要求做一遍，相信很多人记下来的笔记一定是很乱的，自己可能都看不清楚，于是乎就到了看原文精心设计笔记的过程，如下图所示，这就是我自己做完之后设计的笔记，
在设计完了之后尽量背下来，然后重新练习一遍，而这一遍就不能乱记笔记了，需要背着自己设计的笔记来进行，这样的好处就是可以在长期练习之后形成系统的笔记方式，并且形成自己的一套笔记方法。考试的时候也才能够用的出来。这样的练习要一直持续到考试前，虽然很痛苦，但是只有这样才是最有效最最扎实的。
而对于interview和news专题其实对于专四也没有太大的提升，甚至可能难度差不多，所以只要坚持精听练习就可以了，而新闻一定要关注时事，因为考察的是考前一年之内的时事新闻。
除了听力，同时要逐步练习八级的其他各种题型了，我感觉阅读是很重要的，如果阅读好了，对你的整体分数影响很大，因为这一部分能够拉分，好坏可以相差很远。推荐书目有南开大学那本《高级阅读》的题目，还有冲击波系列的阅读专练，严格按照八级考试时给阅读提供的时间来进行，训练阅读速度。除此之外，当然，如果娱乐性地阅读一些别的阅读书，比方短小的文章，地理、科学、教育、文学、音乐、艺术等等，对做八级的阅读也是帮助不小的。而且这时阅读只是为了兴趣而不是为了做题，没什么压力，挺好的。
改错最好每个星期练习一篇，改错完全就是语法题，比起专四时候的语法单选题要难很多，平均得分也只有3分，很多学生更加薄弱，这种题必须靠题海战术，做完之后详细的看答案和详解，搞懂了之后需要隔两周左右的时候重新再做一遍或者至少看一遍，考前一两个月更是需要把改错题重新拿来看，因为虽然文章考的不一样，但是考察的语法点一定是重复的。
至于写作，把常春藤的那本作文书认认真真看两遍，里面有往年的题目，也有他自己出的题目，每个题目至少有一篇例文。一般先看完例文后自己打腹稿，最主要的是学习其中写作的技巧，比如语言的应用，结构的安排，论点的提出等等。如果你能够认真去研究去思考，久而久之，你会发觉不管来什么样的题目，你都能够很轻松地写出那篇作文，而且自己感觉良好。这本书基本涵盖了八级写作的技巧，所以能够以不变应万变。
翻译也建议把常春藤的八级翻译那本书看两遍，为了简单，可以用心译的方式做里面的题目，不过翻译需要长期练习，在自己翻完了之后一定要对比自己的答案和标准答案之间的差别，并且看看自己是词汇上面在差还是语法还是句型，要总结。
英美文化知识那部分是很好拿分的，因为只要看看朱永涛编写的《英语国家文化与知识入门基础教程》，对这部分知识有一定了解就差不多了，或者看冲击波的英美文化常识那本书也就够了，而且真正考试时这部分的题目还是很简单的。
刚才谈到的都是八级各个部分的练习，第一阶段应该是各个部分进行练习的，到了考前两个多月的时候，开始做整套的模拟题。很多同学很早就做了很多套了，但是在基础还不够扎实的情况下就做大量的模拟题，事实证明效果并不是很好。如果你没有打好个部分的基础就去做模拟题的话肯定感觉受打击很大，因为在那个阶段你不可能把模拟题做得很好，与其这样，不如先把各个部分都攻破了，再力求整体的突破。一共做大概十多套真题或者模拟题，一般是隔两三天做一套，按照考试时间来做模拟题挺累的，建议不要天天做，那样会受不了的。做完之后像前面说的那样去好好总结所有做错的题，建立一个错题库，考前反复重复的看错题库效果很棒。
第三点，我觉得学习的毅力非常重要。其实在刚开始的时候，很多同学都很努力，有些同学专门练习八级，花的时间和精力也很多。但是我想最能体现大家毅力的时候是在春节那段时间，绝大部分同学都在那段时间彻底放松了，没有坚持下去。但是过了寒假马上就考试了，所以一定要每天都坚持按照自己的计划练习，我有的学生甚至在年初一都没有停止学习。那段时间确实坚持得挺辛苦的，但结果能够说明一切。
接着我要说到一点很重要的就是晨读：这是我最最推荐的一件事！早上听完听力后，就是要晨读，可以读作文模板，读听力的Minilecture或者读做错的题，很有用，一般每天花上30分钟到45分钟在上面！这对中译英，写作，阅读都会有很大的帮助！
最后我要说一下专八词汇的问题， 专八对词汇的要求是13000左右，光靠平时的词汇量积累，显然不行。因此，考前词汇的积累，一是注意“消灭”做过的真题，尤其是阅读和听力中的所有生单词！“消灭”的目标是要能够背会！二是一定要找一本自己喜欢的单词书，让单词跟你熟络起来，要看会！
英语专业的同学，相对而言，单词量还是都有一定积累的，所以大家选择《专业八级词汇》的书，看起来基本可以做到每天抽30分钟，看掉30页。一本200来页的单词书，考前四周，同样可以看4遍！
❹ 请问下英语专八写作的一般模式,与专四写作有什么区别
没有图表型题,也没有书信类型.
一般都是论述文.给题目或话题,第一部分陈述观点,第二部分论回述,第三部分总答结.
专业八级的考试还考英美文学方面的东西,也就是对专业要求非常高的了.
专八专四差的就是难度啦
❺ 英语专业八级复习经验（分享你的经验）
从现在到今年来年底的这段时间里自,听力,阅读,人文,翻译,写作五个版块分开练习.前四个版块每天都要做.不是做那种一套套的卷子，而是过级的资料书．写作就一个星期认真写好两篇就可以了.所有题目，不强调速度，而在于准确率．每一个月做一套全真题，零四年前未改题型的就不要做了．做完后算自己在客观题这一块能拿多少分．哪一版块分数有比较大的提升空间．每一个月做一次总结和调整．听力，每天上普特英语听力网，每篇不要太长，四分钟以内的最好．争取两三遍内就听懂．听完后看别人更新的听写，这样在不完全懂的地方可多听几遍．翻译，可以用星火的，难度刚刚好；每天一篇英译中，一篇中译英，做完后对比答案．冲击波的不要做，太难了，打击自信．写作的题目，可以参考星火的，但是一定要动笔写．写之前拟个提纲，才不会走题．平时记几篇与大学生活，比较突出的社会现象，毕业，就业相关的范文．人文和语言学，没什么技巧，背！
来年的一二月，就要开始在保持准确率的基础上提高速度了．而且做题的时候，最好是按照考试顺序来．一个星期做一套预测卷．最好是在上午八点半开始，与考试时间一致，这样在考试的时候容易进入状态．
❻ 如何准备英语专八
我觉得可以先做一套真题摸摸自己的水平，了解下题型考点什么的。
听力第一部分确实要求比较高，除了平时多练习还得看临场发挥，二三部分其实还成，但是第二部分信息量还是比较大。阅读主要是篇幅长，词汇难度还不算太大，当然自己的词汇量也得达到一定程度，平时也可以研究研究出题的角度，学习点解题技巧。人文知识这个只能靠积累，也可以买辅导书看。翻译汉译英主要注意词汇的选择，句式多样，不要有语法错误就行。作文个人觉得还是可以准备的，常用的写作技巧，常用表达，三段式作文的一些固定结构，平时积累到位，在考场上就是往里面添上与题目相关的东西了。选择好的教辅书也很重要，推荐星火英语的英语专业系列，真题、预测题、专项都挺全的。我以前就买过星火英语的专八真题，感觉还不错。希望对你有帮助。
❼ 怎样备考英语专八
我们现在来也在为专八做准源备，主要是在做专项训练，练多了自然就会有感觉了~~
mini lecture 那块就按考试的要求加强训练，根据自己的情况每天做一篇，或者是每周做几篇。
阅读的话最好就是每天或者是每周规定自己做一定量的阅读题。
人文那块就只能是死记硬背咯
作文的话就多背专八范文吧，挺管用的
改错题也是跟阅读一样，要求自己在每天每周完成一定量的练习。
记住啦，每做一专项练习都尽量在规定分钟内做完，不然的话考试的时候肯定不够时间做题目的
PS：单词的积累也很重要，所以呢，有空也多记记单词吧~~
❽ 专八的作文技巧
摘要：整洁美观的文面令人爱不释手，令人平心静气，切忌字迹潦草，涂涂改改，段落不明，这样的作文只能让人头昏眼花，令人烦躁不堪一读。
亮出一件漂亮的外衣——文面
阅读一篇考场作文犹如第一次看一个人。如果把考场作文的内容，即正确的观点和典型的材料等比作一个人的内涵，那么其外面的形式——整洁的文面，则好比是一个人漂亮整洁的外衣。衣体互衬，相得益彰，定会使人眼前一亮。
爱美之心，人皆有之。“文面”，是应试作文给阅卷者留下的第一印象。如果第一印象很好，干净整齐流畅的行文，会令阅卷者心头怦然一动，那种清爽的感觉不亚于六月天的冰茶，一扫机械式阅卷的疲倦和燥热，使阅卷者心情舒畅地看下去，带着这样的心情审阅，阅后的分数能低吗？尤其是在一摞混乱不堪、“龙飞凤舞”的考卷中，出现一份字体隽秀，行文如流水般的篇作，可想而知，高分舍我其谁！即便在阅卷时偶或发现一些不尽人意之处，也会手下留情，一俊遮百丑嘛！所以，字体一致，大小适中，墨迹统一，考生务必给你的作文披上漂亮整洁的外衣。整洁美观的文面令人爱不释手，令人平心静气，切忌字迹潦草，涂涂改改，段落不明，这样的作文只能让人头昏眼花，令人烦躁不堪一读。
亮出一双智慧的眼睛——标题
正所谓题“目”题“目”，一篇文章的标题，就好比一个人的眼睛，“题”为文之“目”。有了衣着的第一印象，人与人接下来的交流，首先感触到的就是人的眼睛。一对智慧的双眼总会让人觉得和蔼可亲，难以忘怀。近些年，时髦的话题作文、材料作文等，多半要考生自拟题目。如果一味以话题为标题，会造成千篇一律，令阅卷者望而却步。可是，如果能创意求新，使之生动形象，便可点睛传神，让人心中为之一震。综观语文教材及报刊杂志上的文章，不难发现好的标题犹如一面鲜艳的旗帜，吸引人的注意力，引领人们步人胜境，让人迫不及待的想去品味这是怎样的一道佳肴。
好的标题首先应做到“准确精炼”。标题不能有歧义，更不能脱离文章本身使文不对题，也不能写成一大长句，嗦嗦让人生厌。其次好的标题要“新鲜生动”，给人一种耳目一新的感觉。有时巧妙引用诗文或歌曲等，往往能使标题生动形象。郑板桥说过：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也”。这是诗人兼画家郑板桥的现身说法，揭示了标题与诗境的辩证关系，诗文同理，所以不仅“不可不慎”，而且要慎之又慎。
亮出一张迷人的笑脸——开头
良好的开端，是成功的一半，写文章亦是如此。这就意味着对于一片文章，其开头是相当重要的。开好一篇文章的“头”，就好比书法绘画的落笔、吹拉弹唱的定调一样，影响之后的走势和旋律。所以，我们应该反复斟酌，仔细推敲，力求恰到好处。
换个方式来想，文章的开头，就好比一个人以什么样的面孔和你打招呼。是友好的还是狰狞的，是笑容满面的还是眉头紧皱的……不一样的表情会给人不一样的感受。所以，一定要像化妆师或造型设计师一样，认真打扮，精心“包装”，把文章开头这张“脸”扮得靓丽无比，力争让阅卷者“一见钟情”，感觉“相见恨晚”。阅卷者眼前为之一亮，心情为之一振，然后……“好运”可就来啦！
作文开篇的方法很多，比如可以设疑悬问，吊胃口；单刀直入，步正题；运用修辞，入佳境；抒情直攻，扣心弦……俗话说“万事开头难”，正因为“难”，我们就更应刻去克服，去攻打，找到适合自己的写作方法，化难为易。
亮出一颗富于内涵的心灵——主体
主体是文章的核心，文心如人心。要真正的了解一个人，不仅要知面，更要知心。这里所说的主体，是指文章除开头、结尾以外的部分，我们应不惜笔墨，精心勾勒。那么，什么样的主体，才能赢得阅卷者的青睐呢？什么样的内心表达，才能打动阅卷者，才能引起共鸣，才能得到高分？
首先，讲究形式，有层次，有结构美。黑格尔说：“美的要素可分两种：一种是内在的，即内容；另一种是外在的，即形式”。“任何具有审美价值的东西都是内容和形式的统一体。无论是没有内容的形式，还是没用恰当地表现内容的形式，都是不可取的。”虽然作品的内容决定着形式，但是形式对内容也有反作用。好的内容要有好的形式。结构属于形式范畴，它作为文章构造的外部形态，是一篇文章大骨架，所以是十分重要的。文章的内容再好，如果外部形态有缺陷，会让人感觉很不舒服。所以，写文章的人总要在布局、谋篇上面先推敲一番，务求有自己的构思。文章结构是外在形式的一种，是为“心灵”服务，为了更好地表达文章的思想内容。因此要巧妙地安排结构，使之完整、严谨、匀称，写出结构美。
基于此，我们在写文章的时候就要做到这样几个方面：段落具有完整性；各个段落之间要有联系或过渡；分段要匀称得当，长短相宜。总之，主体部分的段落安排要根据内容和形式的表达需要，该长则长，该短则短。无特殊需要，主体部分的段落一般不要太长。特别指出的是下面这几种段落构建就是主体部分的败笔，有人把它们总结的很形象，在这里引用来给大家以提醒：一是全文三大段，各段平均使用笔墨，主次不分，单调乏味；二是“蝌蚪式”，开头几页，结尾一两行，头重脚轻根底浅；三是“松鼠式”，与前面相反，主体部分开头草率，后面拖泥带水，前紧后松，让人眼花缭乱看不清楚。总之，好文章的主体部分应层次清楚，匀称和谐。
其次，要重试写作规则，毕竟这是考场作文，不要一味在形式上翻新，出现怪异文体。话题作文虽不限文体，但仍应遵循写作规律。比如写议论文，一定要有明确集中正确的观点，要以分析问题、解决问题为行文的主要内容，围绕观点选择典型新颖而充分的论据，善于运用论证方法，避免在文中一味堆砌材料而不进行有针对性的分析论证等等；还有些同学另辟蹊径写戏剧，写诗歌，对这样的选择本无可厚非，但是任何时候只追求形式创新而忽略本质内容都无异于舍本逐末，为了芝麻丢了西瓜。还有就是，绝不能抄袭套用。一些同学将考前背下的佳作生搬硬套，往往造成张冠李戴或偏离题意的现象。当然，要是背诵一些漂亮或有哲理的语句，或是套用一些好的构架模式，这都是可以的。但是千万不能把作文当作赌博，不能把成败寄托在弄虚作假上，此关前途大事，劝君还是不要冒险的好。
还有的同学在作文中编写的故事情节不合生活常理和生活逻辑，显得幼稚可笑。高考作文虽然允许编故事，但反对脱离生活、不合情理的胡编乱造。有的考生编故事一味追求情节曲折离奇，这样容易误入歧途，而且编造的情节都有悖于生活实际，也很容易被阅卷老师识破。所以一定要注意，故事要来源于生活，反映生活，表达真情实感，这样才会有一定的内涵和感染力。要解决“用材不当、不合情理”这一问题，关键在于平时的积累。积累材料主要包括名人故事、成语典故、寓言、童话，名人名言等内容。有选择性有针对性的去读去记，久而久之就会积少成多，写作材料就会丰富起来。把丰富的写作材料应用到文章中，就会增加文章的文化内涵和思想深度，文章就会因丰富而美丽，因美丽而打动人心。
再次，要讲究语言的雕琢，力求语言优美，富有表现力。我们说一篇文章有文采，包括语言生动，句式灵活，善于运用修辞手法或联想，文句有意蕴等等。例如，要写出议论文中的形象美，可以采用形象化说理的方法，即将抽象而深奥的道理寓于生动具体的形象之中，把不易讲清楚的问题讲得具体、生动、可感。选择那些生动具体的形象还需要广泛联想。联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程，它是一种创造性的心理机制。联想能引导作者更好地进行分析和综合，促进推理更充分地展开，将论证引向深入。比如凭借时间和空间上接近的事物所形成的相近联想；由具备相似特点的事物形成的相似联想；由存在对立关系的事物形成的对比联想；由存在因果关系的事物形成的因果联想等等。
所以，即便考生的行文内容略有偏离题意，优美的语言仍然可以在一定程度上拯救你。我们所写的文章虽然是以散句为主，但散句中要尽可能地夹杂以对偶、对仗、排比句等这些庄重有力、匀称谐调的整句。这样整散结合，参差错落，读起来抑扬顿挫，才会有流畅的旋律和铿锵的节奏。不会使语言显得单薄空泛，而是给人一种形象美。这样的遣词造句之功若能恰如其分地运用于考场作文，定能成为文章一大亮点，夺人眼目。
最后，要深入思考，予情予理。思考，即进行比较深刻、周到的思维活动。思考能充实文章的思想内容，加强立意的深度，挖掘材料的内蕴，表达深邃的思想。这里所说的“予情予理”是指赋予文章兼具感性和理性的思考。有思想，写出哲理美；有情感，写出人性美。
面对丰富多彩的大千世界，要观形思神、观物思理，要思出一般的规律，更要思出所蕴含的哲理。要想思考得深入，首先，要运用分析、比较、综合概括等思维方法对客观事物进行由感性到理性的认识。对写作材料进行去粗取精，去伪存真由此及彼，由表及里的思考，发现材料所蕴含的意义、社会价值和人生哲理。其次，要学会辩证思考。在对立统一的思维规律前提下，按具体问题具体分析的原则，实事求是地分析对象本身的各个方面、层次间的关系和基本矛盾，掌握对象的对立和统一性。更要用发展的眼光看待问题，不能孤立、静止、片面地看待事物。
思想是语言的前提，是行文的根基，是一篇文章的生命力！通常，判断一篇文章价值高低的一个重要标准就是看作者能否表达出独具匠心的思想，能否用自己的理性思维给人带来深刻有益的启示。因此，培养这种敏锐超卓的思考能力也是提高作文水平的好方法。这就需要我们在平时广积累，勤动脑，对任何事物都要积极主动地进行思考，这样才能培养成熟的思维习惯，并能自然而然地运用于自己的写作之中，这样写出的文章才会具有很强的逻辑性和说服力。