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学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学
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要避免学术写作的拖延症,
必须要制定严格的计划。
然后根据自己制定的计划来完成一些写作,
否则的话。
就要进行一些自我的惩罚。
这样做是非常有效果的。
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如何克服学术写作拖延症
我们曾经讨论了学术上的完美主义。第一阶段是承认完美主义的代价,包含自找的痛苦、较低的产量以及较少的出版量。第二阶段是了解完美主义的循环是如何运作并找出打破循环的时机。本周,我们进入克服完美主义的第三阶段,将着重在教职员工作中最常受限于完美主义的状况:在写作的期间。
学术写作可能导致完美主义的原因有下列几个,首要的原因是,写作是没有被注明在教职员的任务栏表中,但却是一个日常工作的责任(所谓「责任」指的是,如果您不做这件事,将会产生负面的结果)。举例来说,如果您未出席上课,随之而来的后果是被当或是退学。如果您停止出席会议、缴交系所文件与/或参加活动,您将会发现自己陷入麻烦之中。然而,如果您未完成您在这个月应该完成的文章进度,其实什么事都不会发生。实际上,我见到许多学者多年以来为自己的研究及写作产量负起连带的责任(或者说未进行研究)。身为一个人,您的注意力及行为倾向集中在自己每天必须负责的事物(教学与服务),而较少关注于可以拖延责任的事物上,这是极其正常的现象。然而,这种倾向将让您在写作上拖延数天、数周、数月或甚至数年 ,直到您将直接地承担责任时,也就是在第三年的评鉴、永久聘任资格及升迁的评鉴或终身职教师评鉴的时候。
写作引发完美主义的第二个原因是,学术写作需要时间来构思、发展及成熟。它并不像部落格的发文、电子邮件的讯息或是小品文章。事实上,由激发新想法到提交文章、补助提案或书籍文稿是一段漫长且曲折的路途,它涉及阅读及了解现有的知识体系、澄清自己创新的想法或问题、从事研究、分析研究结果以及与学术界进行沟通。在这个路途上出现许多可以触发完美主义的迂回及曲折,而这样的情况在您与其他共同作者或研究团队合作时只会更加恶化。
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写作高手常常托物寄意,为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵,作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画,就是所谓的“形得而神自来焉”。
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正式的英文学术文章格式设置如下:
1、字体为 Times New Roma,大小为12 font(也就是小四);回
2、行距答 为1.5 或 2倍 行距,段与段之间需要空一行;
3、对齐方式为左对齐 或者 两侧对齐(总之,左起必须顶格);
4、Reference(参考文献)必须另起一页,且不计入文章字数。
英语注释具体要求如下:
①在文中要有引用标注,如××× [1];
②如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:
[1](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。
[2](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。
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加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用。
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学术论文结构提纲的拟定
编写提纲的步骤
(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。论文提要是内容提纲的雏型。一般教科书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。很多作者的经验是:选好关键词。
(二)初定各部分的比例。要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字,确定各部分的比例关系。以此来突出主要部分,弱化次要部分。这样便于资料的配备和安排,写作才能有计划。
(三)编写提纲。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。详细提纲甚至可以把各个部分的主要例证都勾勒出来。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出高质量的论文。总之,在动手撰写论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。
编写提纲的具体方法
第一,编写论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。论文提纲一般不宜采用这种方法编写。二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。学生论文提纲编写要交予指导教师阅读,所以,要求采用第二种编写方法。至于作者采用何种方法,可以根据作者的写作习惯而定。
第二,编写提纲的一般顺序:1!先拟标题;2"写出总论点;3#考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;4$大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到每段的关键词;5%依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用。
第三,提纲写好后,还要进行反复的推敲和修改。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲各部分的关照,当详必详,当略则略;三是推敲各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然;最后,再进行客观总体布局的检查,对每一层次中的论述秩序进行“微调”、增删而最后把总体提纲确定下来,就可以按图索骥,铺展成篇了。
⑽ 如何写一篇论文.pdf
刚开始写文章的时候,总会是有种恐惧感。脑袋里思绪万千,可是真要表达出来,却总觉得一片空白。虽然看了一肚子的学术文章,但是写下来的文字就跟小说或者散文一样,零零碎碎地弄不成一片。那么多的术语也不知道怎么摆放才好。这种焦虑一开始多多少少都会有一些,都需要用时间和练习去弥补。
写学术文章其实有点像编程。刚开始学习编程语言的时候,不明白语法规则,就不敢乱写。即使写了,编译器老是报错,找原因的时候又觉得语法规则怎么设计得那么复杂,找了半天都不知道是什么原因。但是当最终掌握了这门编程语言之后,写起代码来就是信手拈来了,该定义的自然而然就定义了,该用函数地方的就用函数了。不复杂的流程都可以边想边写了。复杂的流程,只要把逻辑想清楚了,一切似乎就是顺其自然地完成了。这个时候再回头看语法规则,又会觉得有规则限定就是好,要是代码写成了散文,调试起来会疯掉的。
科研写作也是一个技术活,也要经历一个熟能生巧的过程,首先你要熟悉学术写作的基本方式。在能够基本上准确的传达信息的基础上,自然而然地就会开始发展自己的写作风格。不要一开始就去复制导师的写作风格,因为对问题的了解程度肯定是达不到的,强行去模仿别人的风格就会太牵强。
同时在写文章的时候,就把文章当做一段代码来思考就行了,不用想的太复杂。不要把堆砌学术术语当作是写作的目标,成功的作家并不是要把事物用很复杂的方式呈现出来,而是准确的传递自己的信息。就跟写出来的代码主要是能正确的运行,写得好看不好看,那是下一步的要求了。比如读者看科技新闻或者文章的时候,也不会是抱着欣赏艺术的方式,而是能够很快的从中提取到自己有用的信息。
在写作初期,多收集同事或者同行的反馈意见是最有用的,可以帮助自己发现各种各样的问题,然后才能在后续的写作中知道要提高什么。写作後期, 如过是英文论文,可以请专业的论文润色公司如英论阁https://www.enago.cn/提供语言协助