高考英语作文末段高分写作方法

⑴ 高考英语作文该怎么写才能得高分

随着高考临近，英语写作，成了几乎每个同学的软肋。呵呵，其实，不用担心，只要不跑题，写到18分以上很容易的，加一些高级词汇，句型，框架上22分都是有可能的。英语作文主要分为2类，实用类如书信，通知，便条。议论类，如AB类观点，等等。
2010高考英语高考作文评分标准
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)
1. 基本完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)
1. 未恰当完成试题规定的任务。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6. 信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差)：(1-5分)
1. 未完成试题规定的任务。
2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6. 信息未能传达给读者。
不得分：（0分）
未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

2009年高考英语评分细则

第一档是极优档，30分。标准为：书写规范；覆盖所有要点，内容充实；词汇丰富，有修辞意识。

第二档是优秀，26分至29分。标准为：紧扣主题；覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，显示出较强的语言运动能力；语言小错不超过4个。

第三档是良好，22 分至25分。标准为：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。

第四档是一般，18分至21分。标准为：紧扣主题，基本覆盖所有要点，能够表达基本内容；语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确。

第五档是较差，13分至17分。标准为：内容不完成，要点不全，行文不连贯，语言错误较多，多数句子基本正确。

第六档是差，6分至12分。标准为：内容混乱或主要内容偏离主题，能够写出少数与内容相关的可读句。

第七档是极差，0分至5分。只能写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写其他文章或只写出与作文无关的内容。

评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线。根据百分制计算，英语作文的及格线是18分。

这是评分标准，，然后就要注意框架的使用哦

高考作文万能模板：图标作文

As is shown by the figure/percentage in the table/picture，____ has been on rise/ decrease， significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart， it goes without saying that _____.

There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand， ____.In the other hand， _____ is e to the fact that ______.In addition， ______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

As far as I am concerned， I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.

书信作文模板

Your addressMonth， Date， yearReceiver's addressDear …，

I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____.

……

I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.
再有就是词汇量了，，希望这些可以帮到你。加油！！

⑵ 高考英语作文该如何写，才能让自己得高分

首先，书写一定要工整规范！书写一定要工整规范！书写一定要工整规范！重要的事情说三遍！！好的书写是作文高分的基础。句子的开头方式，不要一味地总是用主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。例如：(原文)We met at the school gate and went there together early in the morning.(修正)Early in the morning we met at the school gate and went there together.相比原文就会好很多了，好的开头便会给老师留下好的印象，自然而然分数会好一点。

⑶ 高考英语作文怎样才能拿高分

字不漂亮没关系，主要是工整干净，尽量不要涂抹，阅卷老师网上阅卷很疲劳，对整洁的试卷有好感。
字母尽量都在格子里，像g y 不要超过下划线。
句子简单可以但是不要有错误，文章中最好有一两个从句或倒装句，
如果是叙述类文章多用however,in addion to,not only but also,等连接词。
如果是表格文章要有比较的词语，句子不要单调。
千万不要为了高分写冗杂的句子，往往适得其反。
用笔一定要规范，最好用1.0的签字笔写，不过通常0.5的就行了。
英语作文主要在平时积累，多看美文，多背例句，相信你一定能考好

⑷ 高考英语作文怎么拿高分的技巧

一、作文得分标准分成四个部分～ 1、【内容分】（7分），内容分也叫要点分，也就是题目给的所有信息都写全、不要漏点，没有反社会言论，就可以拿7分了。【想拿高分和优秀的孩子千万不要漏点！！！一定要检查再检查，内容分扣分是很夸张的，漏一个大要点直接扣10分，也就是降两档处理（阅卷老师会怀疑我们提前背了与考试无关的作文去考场写），漏一个小要点也要扣2分了】 2、【结构分】（6分），结构分包括（1）段落分配和（2）连词的运用。我们平时背的那些模板，其实就是在帮我们梳理结构，背下模板，拿到结构分满6分是非常非常正常的～～所以，我非常鼓励大家背模板～～（结构写的灰常棒，比模板还好的娃请折叠我）后面结构分我会重点说。 3、【词句分】（6分），词句分，顾名思义，是指运用‘’准确的单词+优秀多变的句型‘’得到的分数。词句这一块是整个作文最难的部分，考察的是学生的基本功，6分满分非常难得，但是拿2～4分还是相当容易的。优秀和高分的分水岭就在词句分上～ 4、【卷面分】（6分），卷面一是字迹工整美观，二是不能涂改（所以一定要打草稿啊）。这两个都达到了，卷面满分6分妥妥拿到～ ［我对大家的要求就是，想拿高分，卷面请不要扣分！！！在这里扣分非常不划算，要用好几个准确的单词和高级语法才能换回来。］二、【结构分】提分方法（一）完美的段落分配前文已经说过，全国卷是提纲类作文，当拿到一个提纲作文时，我们首先要干嘛呢？对咯，就是要根据背景和提示内容分段。我和其他老师一致认为，高考作文分成三段来写最清晰简单、容易得到结构分。所以为了节省空间，我就直接说一下如何把题干写成三段式作文了哈。三段式作文请按照下图结构来写～

⑸ 高考英语写作技巧 好的作文开头和结尾

高考英语作文开头与结尾写作技巧

一 、开头万能公式：

1.开头万能公式一：名人名言

原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理。

经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）

更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…

2.开头万能公式二：数字统计

原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.

看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike

根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth

根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-day Work Week Better than Six-day Work？

根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：A recent statistics shows that …

二 、结尾万能公式：

1. 结尾万能公式一：如此结论

说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个 “总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

Obviously（此为过渡短语）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！

更多更多句型： Thus， it can be concluded that…， Therefore， we can find that…

2. 结尾万能公式二：如此建议

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。

Obviously， it is high time that we took some measures to solve the problem.

这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？

更多句型：

Accordingly， I recommend that some measures be taken.

Consequently， to solve the problem， some measures should be taken.

过渡短语： to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus

⑹ 高考英语作文写作技巧，用什么句型会得高分那些连接性的短语多用几个会不会提高分数

我现在记得的也不多，发几个现在记得的吧
事实上actually, 当然 ,从另一方面in other hand, 不仅如此not only……而且but also,与……很像 be similar with, 就我所知as far as I know/ as long as, graally(渐渐的），渐渐little by little，一天天day by day ,一天天day after day,渐渐with time,总而言之in a word,譬如such as ,for example,not...but
and so on(还有一部分吧，不过现在暂时记得这些）
不知道你们那里注重哪一方面，一般都是比较中和的题目吧，中考过去几年了，记不是很清楚，我们老师是有指定几篇让我们背，不过实际上我觉得没必要整篇背，容易乱，尤其是基础不好的，背了也容易忘，不知道你是什么程度的，学得好的话到可以试试，学得一般的话就背几个象征性的句子，比较轻松容易，不会乱，然后写的时候套用一些句式进去，尽量写简单句！这是我们老师说的，基础中等的话又要写高级句子很容易出差错~中考是不会给你挑出来，他改卷很快的，就是看到几个不对劲的直接扣下去，一般完全没错的他会看你的内容怎样，是什么层次，有错的话，错几个，按我们那时候说，是有分档次的，高分分档，中分档，一般都是你平时多少就大概多少了，其实真的不怎么难，关键看你怎么去写，书写端正点看着顺眼会暗暗的加分哦，虽然不多，但是1分也是分啊~暂时想到这些，先这样吧~需要再补充，加油哦

⑺ 高考英语作文怎样拿高分

如果你是今年就高复考的话，制想在短期内提高英语，最好的方法是多背一些个类型作文的经典句子，这样的话如果考试考到类似的题目或者用到类似的表达，就可以将背好的句型套用过来。另外评卷老师在给作文评分时参考的几个标准：1.整篇文章的大意是否表达清晰 2.语句是否通顺 (根据以上两点先给出大致分数)3.看文中是否有可加分的优美句，要达到这个要求，一定不是简单句了，而要学会用从句这些才有可能加分，因为简单句很一般，不能做为加分的考虑点，当然如果你的简单句很精辟的话可是有机会加分的。因为你提到自己英语语法不是很好，就不建议使用太难的从句，用一般的定语从句，如果用that这个比较通用的为佳，当然也要考虑是否可用。如果不太会用的话，最好还是继续用简单句，以免没用好反到扣分。
另外如果想在短期内提高英语成绩，那么在剩下的时间里天天睡前听20分钟的英语听力吧(可以选择听英文歌，但重点是在听歌词哦)，听力在短时间内提到的几率最大也相对容易。

⑻ 高考英语作文有什么高分技巧

答：
一、学习高级词抄汇。比如说用袭challenging代替difficult，用vital代替important，这样老师打的分会高一些。
二、使用短语。比如说用take part in 代替join，用make good use of 代替use
三、具体化的单词优先。比如说，I go to school everyday可以写成I ride to school everyday。仔细品品，是不是不一样？很多这些技巧和单词，在一个叫秒词邦的小程序上都有视频讲解，你可以去看看

⑼ 如何让高考中英语作文获得高分

三妙招帮你英语作文拿高分
书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。
要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。
一、词汇选择——标新立异
在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同（近）义词或反义词等来代替常见词语。
1）这栋房子在芳草街的一栋楼上。
A：The flat is in a building on Fangcao Street.
B：The flat situates in a building on Fangcao Street.
分析：is in是常见词语，而situates in则是《大纲》上没有的，属于高级词汇。
2）在周末我们做很多作业。
A：At weekends，we have a lot of homework to do.
B：At weekends，we have endless homework to do.
分析：B句在表达时没有使用过于直接的a lot of，而是使用了endless.endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。
3）洗澡间和厨房都很好。
A：The bathroom and the kitchen are good.
B：The bathroom and the kitchen are well-furnished.
在表达要点时，B句使用了well furnished，这比good语气强，也显得生动。
在造句时，“较高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一个，也会使你的作文显示出与众不同。
二、结构造句——与众不同
在造句时，既要使句子生动，又要使其简明扼要。
1、使用与人不同的表达方式，特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。
1）唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。
A：There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.
B：A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.
大多数同学使用了there be结构，这是对的，但是B句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构，且使用了terrible，hit/strike这样的词汇，更是难能可贵的。
2）你八月十五日的来信我今天早晨收到了。
A：I received your letter which was written on August 15th this morning.（多数人使用的方式）
B：Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.（与多数人使用的方式不同，简洁）
2.使用一些强势句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。如：
3）阿福救了我妹妹。
A：Ah Fu saved my sister.（一般句式）
B：It was Ah Fu that saved my sister.（强调句式）
4）我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。
A：We were glad to see crops and vegetables growing well.（一般陈述句）
B：How glad we were to see crops and vegetables growing well.（感叹句）
3、句式多样，复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、并列句与复合句共用，还可使用简化句等；一些较复杂的结构如独立主格，分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多，而且多处使用there be结构，显得单调、乏味，而B句就有自己的特色（请同学们自己分析）。
5）这是一套25平方米的住房，住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房；卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。
A：It's a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it，too. In the bedroom，there is a bed； there is a sofa，a desk and a chair as well.
B：It's a flat of 25 square metres，with a bedroom，a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed，a sofa，a desk and a chair.
三、布局谋篇——独具匠心
在写作中，我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点，同时为使主题突出，结构严谨，我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。在布局谋篇上，2002高考范文堪称典范。请看：
Opinions are divided on the question.
60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more，it will become necessary to build gates and walls，which will do harm to the appearance of a city.
On the other hand，40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers，and to buy plants and young trees. They suggested，however，fees should be charged low.
1）该文使用Opinions are divided…作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句，使全文结构紧凑，表达严谨。
2）在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如“40%的同学认为应收门票，但不宜过高。”前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested，however，fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。
3）范文使用了and，what is more，however等连词，在段落之间使用了on the other hand（说明前后两个观点是相悖的），这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。
4）范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。
总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是“亮”点，都是值得肯定的。