Ⅰ 拒绝平庸，追求卓越英语怎么说
Saying no to commonplace by seeking exellence.
Ⅱ 英语翻译
All the world’s a stage, 全世界是个舞台，
And all men and women merely players; 男男女女只是演员而已；
let your heart soar as high as it will.refuse to be average.
change your thoughts and you change your world.
让你的心高飞，要多高有多高，拒绝平庸。
改变你的想法，你就改变了你的世界。
They have their exits and their entrances, 他们都有其退场和登场；
And one man in his time plays many parts, 人生在世扮演着多种角色，
His acts being seven ages. At first the infant, 他的表演有七个时期。起初是婴儿，
Mewling and puking in the nurse’s arms. 在妈妈怀里又哭又吐；
Then the whining school-boy, with his satchel, 然后是哭哭啼啼的学童，背了书包，
And shining morning face, creeping like snail 朝阳般的脸膛，一步一挪慢如蜗牛，
Unwillingly to school. And then, the lover; 勉勉强强去上学。然后是恋人；
Sighing like furnace, with a woeful ballad 唉声叹气如同炉灶冒烟，编了一曲悲歌
Made to his mistress’ eyebrow. Then a soldier; 形容情人的娥眉。然后，当了士兵；
Full of strange oaths, and bearded like the pard, 奇怪的誓言不绝于口，胡须如同豹子的触须，
Jealous in honour, sudden, and quick in quarrel, 珍惜荣誉，动辄争吵，
Seeking the bubble reputation追求虚名
Even in the cannon’s mouth. And then the justice, 那怕对着炮口。然后，做了法官；
In fair round belly, with good capon lined, 大腹便便填满了阉鸡，
With eyes severe, and beard of formal cut, 目光严厉，胡须修剪齐整，
Full of wise saws and modern instances; 满嘴智慧的格言和陈腐的俗套；
And so he plays his part. The sixth age shifts他就是如此扮演自己的角色。第六个时期
Into the lean and slipper’ d pantaloon!变成穿拖鞋的又?C又傻的老头！
With spectacles on nose, and pouch on side; 鼻上托眼镜，腰边挂钱包；
His youthful hose well saved, a world too wide年轻时保存好的长袜，套在干瘪小腿上，
For his shrunk shank, and his big manly voice, 宽大又晃荡；男子汉的大嗓门
Turning again toward childish treble, pipes 又变成尖声的童音，
And whistles in his sound. Last scene of all, 声调如风笛和口哨。最后一场，
That ends this strange eventful history, 结束了这出奇怪多事的史剧，
Is second childishness and mere oblivion, 是二度童年，遗忘得一片茫然；
Sans teeth, sans eyes, sans taste, sane everything. 没有牙齿，没有视力，没有口味，没有一切。
William Shakespeare: As You Like It Act 2 Scene 7
威廉•莎士比亚：《如愿以偿》第二幕第七场
Ⅲ 求帮忙翻译一篇英语演讲稿
I am very pleased to be able to stand on this rostrum, participate in the celebration speech contests. To tell the truth I do not have any outstanding speech talent, only to see the surrounding students in a positive response to the 90 celebration. I can not help but to join them, I hope to contribute to a force of its own.
90 contained Chlamys wind and weather the storm, 90 Chunhua Qiushi. 2008, Jimei University ushered in the 90 birthday. In this 90 years, Jimei University through ups and downs, but it also created a brilliant one. After continuous development keep pace with the times, it now has become a marine and aquatic disciplines characteristics, undergraate ecation, actively training of personnel multidisciplinary university.
Jimei University as a student, from the first step freshman entering school, we started to take root here, germination and continuous growth. Jimei University in these days has brought me great significance university life. A stunning range of seminars, competitions, big and small, extra-curricular activities…… in this colorful campus life, a good learning environment and academic atmosphere, we see a broad, an increase of exposure. From here, we begin the pursuit of their own warm ideal artificial their own youth, flying their own passion. Here, the wrong okay, where the subject had no setbacks, to dare to try, to dare to contact new things, and the courage to use our passion to describe our own university life. There is a saying by the good "would not have tried to regret." / / / Just remember that the incoming freshman, until now, I had to actively participate in their own meaningful activities, today I stand at this stage are a good illustration of these. In the hope that all of this big family of Jimei University open mind, and the Jimei University of forging ahead!
Jimei University when the 90th anniversary celebration, I would like to sit are lucky. Good for a long time now, I often see the Internet throughout the establishment of the Alumni Association, the Chinese must feel like boiling up. The fellow students who have already graated from school sister are with their own actions, their own ways to celebrate the 90th anniversary of his alma mater, as students, can do something about it? In fact, we do not need any donations, do not need to create what we need is the passion involved. We are now in the arms of his alma mater, do not take action, but also wait until when?
In a grand celebration of the soon to come, and I hope to use my speech to encourage more people to participate in the celebration activities, jointly celebrate this grand day. Finally, I would like to conclude my remarks today sentence to the speech: "The World, Jimei University is a university, but for us, Jimei University is the whole world!"
Xingchidouzhuai, tremendous changes, a short span of 50 years time. I am in the eyes of the alumni and all his alma mater, scientific knowledge is always the sacred shrines and progressive spiritual home - she is so committed to the dissemination of culture, academic elaborate personality, the shape and soul of the distillation; as she is advocating struggle, refused to mediocrity, and to encourage students to continue the spirit of fearless exploration carried out struggle; she is purified as to the ethos of the school, the wind and rigorous style of being, to nurture and foster the desire for knowledge generation after generation, students eager to succeed! His alma mater, the higher the quality of ecation, excellent teachers and students make the school proud, proud parents, the community looks!
Ⅳ 江苏高考作文《拒绝平庸》范文
枯松拒绝平庸，不满悬崖的了无生机，所以有了“枯松倒挂倚绝壁”的奇景；瀑布拒绝平庸，不满小溪的缓缓流淌，所以有了“飞流直下三千尺”的豪迈；梅花拒绝平庸，不满寒冬的苍白单调，所以有了“梅花香自苦寒来”的赞誉。
拒绝平庸，对自己不满，可以让我们获得进步。一个人的真正伟大之处就是能认识自己的不足，对自己不满，从而用尽全力地去弥补。宋文骢不满自己已获得的成就，继续坚持研究，20多年的努力终于让他制造出世界顶端的战斗机——歼10战斗机。正是他拒绝平庸，对自己的不满，让自己不断进步，不断超越自我。若是李白当初满足于力士为之脱靴，贵妃为之研磨的富贵生活，怕是历史上不会再有梦游姥山的豪迈诗人了。拒绝平庸，会让我们改变自我，从而获得另一方面的成功。
拒绝平庸，对社会不满，可以让社会不断改革，使之更加文明。纵观中外历史，且不说爱迪生的电灯，史蒂芬逊的火车为人类带来多少便利，单是一项中国的造纸术便足以让人类前进一打步。社会就像一个大池塘，唯有不断向其中不断输进活水，才可一直清澈活跃。而这活水便是来自于人们的不满。人们对生活条件不满，所以引发第一、第二乃至第三次工业革命，人们对社会制度不满，所以便会爆发辛亥革命推翻封建制度。拒绝平庸，整个社会才能够不断地改革，不断地进步。
Ⅳ 高考作文没写完
一般字太少了 没到800字要扣2分 如果你字迹清晰 字好看点 内容环环相扣 有逻辑 比较创新的 一般能在50分 以上 达60分 是比较困难 因为你自数才500多多一点 想的东西也不可能多呀 如果差一点 条件基本符合 一般在45分左右 再扣你2分 好了 这个考玩 是没有什么后悔的 反正现在是平行自愿了 都是要成绩出来的 不要担心什么的 最重要是下一科呀 呵呵 成绩出来了 说不定你也会得到意外的惊喜啦 嘿嘿 加油呀 学弟学妹们 因为我经历的 2次高考了 感觉没什么 我英语也不好 还不是考到了 一个比较理想的学校 加油你
Ⅵ 高考作文《拒绝平庸》写成要甘于平庸了，算偏题吗能得多少分总分70分，高中、批卷老师答最好
个人观点（我是高中语文老师，不过不是你们省的）：跑题是必然的，作文分数是这样，没写0分（或者写火星文，英文等），保底分10-15分（字数严重不足）……你这种情况如果能自圆其说且文章本身文字语言优美，最多能到及格分也就是40分左右（及格分42），如果文字一般，论述清楚，大约在30-35分之间。
网上专家观点：
“我们为什么要‘拒绝平庸’？”“考生如果反弹琵琶会不会遭殃？”“什么样的作文能够拿到高分？”……2011年江苏语文高考作文题“拒绝平庸”面世后在社会上引发巨大讨论。昨日，江苏省写作学会7位省内语文泰斗级专家举行座谈会，问诊今年的高考作文题。在场专家普遍认为：今年的《拒绝平庸》将会出现一大批平庸之作。
最让考生挠头的四大问题
疑问一：
为什么要拒绝“平庸”？
专家观点：是考题混淆了“平庸”的概念
出场专家： 凌焕新（南京师范大学教授、省写作学会会长）
对于“拒绝平庸”，首先要弄懂一个概念：拒绝平庸，首先什么是“平庸”？在现代汉语辞典中，“平凡”和“平庸”是近义词，甚至于某些方面带有一点重叠的意义。今年江苏的考题在命题本身的概念上出现疑问，题目导向是想把平庸当成一个非常贬义的词，允许平常，允许平凡，但绝对不允许平庸。我们过的生活大部分是平庸的生活，要做不平庸的人，那是少数。题目把不平庸、拒绝平庸当作进取心、积极上进等词的同义词。出题目的人主观意图是希望能够积极进取，有所作为。但有的时候我们也要甘于平庸。因为中国是中庸之国，即使有才能的人也讲我是一个平庸的人，而不是我是人中龙凤。所以我认为这是江苏这几年来自主命题，不容易写的作文命题。
疑问二：
“不拒绝”会不会遭殃？
专家观点：“反弹琵琶”会被判不及格
出场专家：王继志（南京大学教授、博导）
考题中明确规定了“拒绝”平庸，如果此时学生还在作文中写“不能拒绝平庸”，这就是跑题，在阅卷过程中会被判为不及格。因为这是命题作文而不是话题作文，作为命题作文，无论是提示语还是题目，都已经规定了立意的指向。题目叫《拒绝平庸》，如果有考生直接写“拒绝平庸不容易”，这种反弹琵琶其实是一种“擦边球”，意思是我也想拒绝平庸，但不太容易，因为我们生活的环境，我们当今社会，我们所提倡的一切，都是这么平凡的这么普通的，而我本人就生活在芸芸众生之中，因此我要拒绝平庸确实非常不容易，但是呢，我心里面想拒绝。这种立意反而有新意，如果考生在表述上能够写得好一些，说不准还能得高分。
疑问三：
写议论文为何越写越空？
专家观点：“套话作文”评分在42分上下
出场专家：喻旭初（金陵中学特级教师）
由于只能“拒绝平庸”，许多考生很可能随便从什么地方拎出几个古人、名人来，夹叙夹议，说说他们的“精彩人生”，用几个排比句抒抒情，在醒目的地方与“拒绝平庸”挂上钩，这样一篇高考作文就大功告成了。这是典型的“套话作文”。这种“无根”、“无我”、“无魂”的文章，没有自己的真体验、真感受、真功夫，也很难考查出考生的语文素养和语文能力。近几年，我省和浙江、山东等省的阅卷点都在打击“套话作文”。根据我的经验，江苏高考阅卷中如果出现“套话作文”，最高将不会超过42分。江苏的高考作文在判分的过程中将作文分成了五等。套话作文一般会被判为四等，第五等作文是走题，且语言特别差的文章。目前江苏还没有专门的“套话作文”评分标准，有待细化。
疑问四：
怎样写才能拿到高分？
专家观点：抓住提示语中的一点说深刻了
出场专家：高朝俊（南京师范大学教授）
根据此次“拒绝平庸”这个作文题的设置，很多考生会选择写议论文。那么怎么写议论文才能写好？必须既要有话说，又要分析精辟才行。导语里面提供了为人处世六个方面的提示，考生在审题时不必面面俱到，如果只选一点，比如“创造”，在构思的时候，可以从什么是平庸，平庸表现在哪些方面，为什么要拒绝平庸，怎样拒绝平庸等方面去思考。一篇800字左右的文章，最好是就其中的某一点谈深谈透。举个例子说，今年肯定会有不少考生写到李娜的例子，如果写出李娜的成功就在于拒绝平庸，也是个好材料。另外，其实这个题目选择写记叙文的考生反而容易写出新意、写出个性。考生可以写参加高考的经历、甚至是构思高考作文的过程，如果在选材上新颖就更会讨巧。
今年作文题的三个启示
一道高考作文题引得万众瞩目，今年考生的“拒绝平庸”会写成什么样？“拒绝平庸”这个命题又能带来哪些启示？在座谈会上，南京一中特级教师孙芳铭、南师附中特级教师许祖云和南京大学教授裴显生专门为此次的江苏高考作文题进行“问诊”。
今年作文阅卷拉不开差距
裴显生（南京大学教授、中国写作学会名誉会长）
一个好的高考题目有三条要求：第一是公平公正，题目要出得能使阅卷公平公正，但现在“拒绝平庸”的考题会导致阅卷过程中拉不开差距，都是中等分数，优秀的尖子很难冒出来。第二，今年这个题目限制了考生的发挥；第三，“拒绝平庸”这个题目很难写出个性来，已经定死了，怎么有个性呢？至于说创意表达，就更加难了。当然，命题人出题的想法是好的，教育年轻人提高素质，敢于拼搏，立志，干大事，但对于语文教学改革不利。
命题“主题先行”会引出大批平庸之作
孙芳铭（南京一中特级教师）
自从江苏独立命题以来，我个人对我们江苏的作文命题还是很感兴趣的，总体上认为还是不错的。比方说，从最初的《山的沉稳，水的灵动》，到这两年的《品味时尚》、《绿色生活》，这些题目能够引导考生关注社会、关注现实，关注人们的生存状态。
今年的作文题值得斟酌：第一、题目《拒绝平庸》，看起来旗帜鲜明，实际把学生限制死了，你就拒绝平庸，其他态度都不准。这样的命题，从“主题先行”来说，我认为是倒退；第二、今年的提示语不需要思考，所以提示语进一步限制死了；第三、结语。“因此，应该如何如何”，实际上还是限制死了，这样一来，中心论点有了，分论点有了，结论有了。我敢肯定，今年绝大部分考生的文章属于平庸的文章，大话、空话、套话一大堆，跟提倡的“短新实”文风是不符的。
“平庸的教育”令学生“难拒平庸”
许祖云（南师附中特级教师）
“拒绝平庸”给人的第一印象是无法拒绝平庸。命题中的“庸”立足在了庸俗、低俗上。《扬子晚报》昨天请不同职业的人写“下水作文”，其中得70分满分的是著名的作家。这也使我产生一个联想，这个考题其实考错了对象，不应该拿来考中学生，应该考科技、文艺界等成人。但是，中学生就是在最平庸的教育环境中成长起来的。高中三年语文的设置，就是一个学年加半学期是学必修课程；1个学年加一个半学期是学选修课程。这种平庸的教育，考生没有拒绝平庸的引导，甚至一些教育的标新求异根本都是假大空。那你又怎么让学生能够拒绝平庸呢？考生把这个题目容易写成“套话作文”，板子并不该打在学生身上，而是要反思我们的教育
Ⅶ 拒绝平庸 素材
是写作么？
1，可以先从 什么是平庸入手，简单解释平庸含义，提出你的看法或者说你的观点“为什么要拒绝平庸”
2，从观点入手，写你的论据。
从精神方面讲，平庸有什么缺点，如消极，不思进取。举例对现代学习工作的影响
可以摆事实讲道理，如例举中庸思想对对外交涉、战争等事件的影响和后果，古代实例很多
3，你要说明，明确你指出“拒绝平庸”，不是说要完全的激进，不顾后果，而是在实事求是，思虑周全的基础上，保持积极向上、坚持不懈、努力进取的精神。（这部分很重要，没有这部分阅卷老师会认为你思想偏激，分数会降低；加上这部分会显得你思虑周全，正是个朝气蓬勃的青少年）
4，总结全文。可以在此叙述你的观点。
另外，可以用倒叙的手法写事件，可以是刚发生的一件事，或你刚从书上了解到的一个事实，令你激愤，触动内心，从而提出这样一个观点“拒绝平庸”。倒叙得好的话，文章一般能得到高分。
好了，说了这么多，希望能给你帮助。
Ⅷ 江苏省历年高考英语作文题目
2005年高考江苏卷作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
今年高考作文是话题作专文，古人常用属凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活， 大到事业人生何尝不是如此。
以此为话题，写一篇不少于八百字的文章，题目自拟。
06 人与路
07 怀想天空
08 好奇心
09 品味时尚
10 绿色生活
Ⅸ 省的高考作文题《拒绝平庸》可以怎么写
直面“平庸”的题目，考生理所当然的选择必须是拒绝“平庸”表现，远离平庸的思想，避免平庸的写作。如何拒绝平庸，从芸芸众生中鹤立鸡群，出类拔萃，那就必须独辟蹊径，走与别人不一样的路，说与别人不一样的话，达到别人达不到的表现效果。考生不妨从以下几个方面标新立异，创造自身的新奇独特，一语中的，一鸣惊人。
一 、联系必须宽泛，立意必须高深。把最简单的文字演绎成最生动有致的文字，在最无话可说的地方说出滔滔不绝的金玉珠言，这就是优秀作文的功力。就事论事说平庸，限于一个很小的范围评说平庸，考生本身就难以超越平庸。考生要很敏锐地窥探到命题老师出题的深邃之处，变隔靴搔痒，旁敲侧击为击中原点，触及灵魂。假如考生仅是单纯浮面地描述抨击平庸之人平庸之事平庸之现象，就不如揭发批评产生平庸之辈的土壤体制等深层次问题来得深刻。
二 、定调必须准确，归纳必须分明。当考生有了充分的审题时空之后，随后的工作就是去伪存真，去芜取菁，提炼主旨，找准准星。围绕诠释平庸，我想考生有必要理清以下三个方面的关系：一是处理好平凡与非凡的关系，安于平凡岗位，善于创造非凡业绩。我们不反对做一个平凡之人，我们尽可以安心于平凡的岗位，但是我们不能在平凡中变得平庸，进而湮没，甚至颓废消沉，相反我们提倡在平凡的岗位上做出非凡的业绩，因为把平凡的事情做到了极致就能呈现出非凡，就会脱离平庸。二是处理好低调和昂扬的关系。我们提倡老老实实做人，踏踏实实做事。但是低调不是低能，更不是无能无德无才，相反低调做人的同时可以高调做事，做难事，做好事，做大事，于无声处听惊雷，该出手时能出手。三是处理好平静与悸动的关系，惯于宁静修养，不忘出世致远登高。拒绝平庸不是一种一厢情愿的意愿，而是贯穿于整个人生成长过程的锤炼砥砺。