① 如何上好英语写作公开课
如何上好英语食品广告写作公开课？
② 如何上好一节英语写作课
先让学生分组讨论这个话题，用中文说也可以，让他们把讨论后的要点记下来，和一些会用到的关键词英语单词，还有让他们自己想那些句型可以用，老师引导，最后让学生汇总。老师做个评价，最后让大家动笔写作文。
③ 高二开学第一节英语课应该怎么上呢
乃是新老师？噗=w=。你可以讲讲相关课文的语法和知识点，再讲一点关于当前课文的故事什么内的，要容吸引人的那种，于是一节课就过去了。当然如果你觉得动员什么的很重要那么可以上一节关于学习方法的课，顺便激发下学习的冲劲，不过我估计这样上课的话，要让学生感兴趣很难（但许多老师都喜欢这样）。仅供参考吧
④ 如何上好高中英语写作课
1、开门见山，揭示主题文章一开头就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是：
I Spent my last vacation happily.
下面是题为“Honesty”(谈诚实)一文中的开头：
Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary， one who tells lies is regarded as a "liar"，and is looked upon by honest people.
2、交代人物、事情、时间或环境开头在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如“A Trip to Jinshan” (去金山旅游)的开头：
The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired， but the sight of the beautiful sea refreshed us.
3、 回忆性的开头
用回忆的方法来开头。例如“A Trip to the Taishan Mountain”(泰山游)的开头是：
I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.
4、概括性的开头即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Books”(读书的快乐)的开头：
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else， because books give us knowledge and knowledge gives us power.
5、介绍环境式的开头即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“An Accident”(一场事故)的开头是：
It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy， the temperature was low， and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly， a speeding car came round the corner.
6、交待写作目的的开头。
在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要表扬谁，批评谁，或说明一个什么问题等。如“Pollution Control”(控制污染)的开头：
In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.
⑤ 谈谈如何上好高中英语写作课
目前，英语写作教学仍然以传统的教学模式为主，也就是老师给题目，学生写回作文，老师批改，学生答修改，整个写作教学以教师为主，学生为辅，普遍存在着教学过程与评价过程相分离的现象。很多教师辛辛苦苦地教学但效果不佳，也有很多学生背过大量的优秀范文，也写了许多作文，但写作水平一直没有太大的提高。在此，本人就如何上好英语写作课发表一些浅显的看法，和大家共同讨论一下。在英语写作课堂上，可以采取“英语写作三步教学法”。所谓“英语写作三步教学法”就是将英语写作教学过程分为前、中、后三个部分，并且在每个部分都融人适时适当的评价方式及评价方法。在“写作前”，教师提出写作任务和评价内容。教师提出的写作任务要紧扣教材知识点并且贴近学生的生活，要具有真实性、可探究性和趣味性。学生要准备好本课的重要词汇，从读音、词形、词性、词义、基本用法和固定搭配等方面为写作做好准备。教师可根据实际情况把学生分成若干小组，分组时要充分考虑到每个个体的不同之处，取长补短，使得每个层次的学生在写作时都有东西可写，都能品尝到成功...... (本文共计2页) [继续阅读本文] 赞
⑥ 高中英语基础写作课应如何去上呢
现在还有基础写作课了？我们哪个时候就是普通课，呵呵，可以自己注意平时多阅读英文短文，做笔记摘要，多写英文日记等等。
⑦ 高中英语作文课怎么上
看图作文？是学生们写了之后讲吗？首先，你自己要自从多方面寻找图片给出的信息，然后再一个一个帮学生分析啊。学生写之前，我认为没有必要讲。那样会限制学生的思维。
⑧ 如何上好英语写作课
首先要常琢磨写作的表达逻辑啦等，然后基础知识要过关，单词啦语法啥的，然后要协会将自己掌握的知识运用起来，看看《考研英语写作高分突破》等，就能提高的挺快了。
⑨ 如何上好一节英语写作课
介绍一下在这个情境中常用的一些句型还有信件的格式 其它和写普通作文没差
⑩ doc 怎样给高中生上英语写作课
一次作来文课的成功不源能说明什么,关键是如何将这种成功变成一种永远的成功,变成学生在英语作文方面的可持续性发展,那就得在评改的形式上下功夫.
评改英语作文可以采取多种形式相结合,教师批改,优生批改,学生互相批改.这好比一大树,教师批改是树干,决定树木的直立成长,优生批改是树枝,可以帮助主干获得更多能量,学生互相批改是树叶,可以在最大范围内获得阳光.因此在学生完成作文后,我先让学生在小组内互相修改,互相学习,再去请一位比自己优秀的同学作自己个别指导,然后我随机抽取几位同学的作文打出投影让大家来评议,作出总结