英语写作成绩提升对比表

A. 怎样提高英语作文成绩

英语来作文同语文作文是自相通的，先输入，再输出。所谓输入就是积累单词，朗读背诵好句子；输出即默写背诵的佳句，经常练笔写作。走捷径的话，背模版（仍需常练笔，熟能生巧），建议不要背很火的大家都熟知的，但一定得是好文章。

B. 如何提高英语作文成绩

最重要的要学会来grammar 因为自你只要学会了它你就知道怎么写作文了。
还有past tense and future tense 因为学会了这个你才能知道怎么在一个作文里你什么时候做的事。最后祝你好运！！

C. 如何提高英语作文的分数

英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力.
1.中国有句古话,叫熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作.同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文.许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异.大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥.
2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式.从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段.
3.尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等.
4.在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑.还要注意字母的大小写和标点符号.
想写好作文,必须具备扎实的基本功,作文的基本功主要体现在词、句、段三个方面.
单词方面,积累单词,扩大词汇量,弄清词的确切用法及相似词的用法区别,以及很多固定短语、习语的用法,要准确地表达想要表达的意思.
句子方面,注意一些常用的句式,平时看到比较好用的句式要记下来,多模仿,还要在写文章时注意长短句的结合.
段落方面,注意整篇文章的整体布局,要从整体上把握每段的中心思想,避免偏题、走题.
提高写作水平不是一朝一夕所能完成的,最重要的是养成好的学习习惯,平时注意多积累,勤动笔、多思考,潜移默化中你的写作水平便会不断提高.
（另有一帖）
要想用英语把文章写好,首先需要打下牢固的语言基础,即相当程度的语言造诣、良好的语言修养和敏锐的语言感知能力.写作者必须懂得写作的具体步骤,了解写作的性质,掌握写作的技巧.更为重要的是,中国学生还必须解决用英语思维的问题.不懂得英美人思维方式的人,无论语言功底有多深,是写不出地道的英语文章的.
英语语言的功底指对这门语言中各种语言知识的掌握和运用能力,其中包括用词的准确和精炼、修辞手段的自如运用、时态的准确运用以及语法和句法结构的熟练掌握等.写作中常出现的问题是用词欠准确,这主要是由于对词意和词在不同的语境中所产生的不同语意把握不好所致,而词汇量的贫乏也无疑是造成用词欠妥的一个重要因素.
当掌握了一定词汇量而不懂得修辞知识的人仍不可能把文章写好.
除了语言功底,写作者还必须清楚写作的具体任务、写作的特殊性以及写作所需要的各种技巧.写作是一种综合的智力活动,其作品是以思想为基础,以语言为工具而创造出来的艺术品.写作不仅需要丰富的想象力,还需要严谨的语言逻辑和独特的思想.否则,文章决不可能成为语言的佳作.
中国人用英语写作还面临一个思维方式的转变问题.不熟悉英语语言思维方式的人,无论有何等高超的写作技巧,都不可能创造出优美地道的英文作品.尤其是有很多学生在用英语写文章之前总习惯先用中文列出提纲,然后按照列出的中文提纲从事英语的写作.以这种方式写出的文章是可想而知的.
总之,思维方式的转变、对写作性质的深入了解、树立英语写作的正确意识是创造成功的英文作品的前提.这些问题将在以后的篇章中做进一步的讨论.
一、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.
（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.
（二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者。

希望能帮到你。满意望采纳哦

D. 如何提高英语成绩的英语作文

不知道你
几年级了.
但是不管什么年纪.
我总结了.英语作文..不管你是小学.初中,高中.就算你大学.
写作文.一般的都是翻译.
(除了英语专业四级,八级.要写议论文).
只要你老老实实把提供的要点都翻译好了.文章肯定
"及格"
.
然后就是
润色.在英语作文批改过程中.比如高考英语作文.
1
不
离题
2
不累赘.
3
较多的使用复杂结构的句子.
4
灵活运用
定语重句.
强调结构、还有
能加强语气,语势的
连词.比如:
so
...that
....
,however...等等.
5
再高级点的.用
谚语,美国俚语.比如常用的"where
there
is
a
will
,there
is
a
way
(翻译为
有志者,事竞成)".这些可以让你的文章
"闪光!"
还有.最重要的.高考作文的批改原则是
3个
小错误
扣
1
分.比如拼写.单复数.大错误就是语法.但是:
如果你是因为
为了
"使用较复杂的结构,才导致句子出现问题的"---会被
看成是高级错误.老师
100%
会体谅你的.基本上可以忽略不记的哦!
以上就是高分作文的基本方面了.
我学英语专业.今年是大四.作文.高分的小红花也得过.呵呵.
英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力。
1.中国有句古话，叫"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作"。同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。
2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。
3.尝试多种形式的写作，如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。
4.在练习时，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系，使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号

E. 英语写作成绩单

School Report
When I go to school, I will have a test once a month, I am so afraid to tell my mother the school report, if I do well, my mother is happy, but if I am not doing well, I let my mother down. The school report is so horrible, I think the parents should treat it right, whether the child do well, they should encourage the kids.

F. 如何提高英语写作成绩

单词,词法,句法,结构四管齐下提高英语写作能力小升初英语作文要求学生根据所提供的情景和要求,写出120词左右的切中题意的作文;120词的正确拼写;冠词,代词,形容词的选择,动词介词的搭配,副词的使用;时态语态的一致,段落的清晰,自然,语气得当,表达明确无处不体现对学生全面掌握基本词汇、基础词法，基础句法,段落结构等基本素质的考核,因此提高学生的英语写作能力必须抓好基础知识. 一、抓好基础知识，注重单词积累： 跟写中文的作文一样,单词是写作的基础,没有单词积累,提笔错词,作文分值当然无从提起,如何记忆单词,可以通过反复的背诵记忆积累单词,很多学生反映,不是没背过单词,只是背了忘了,其实单词记忆的永久性,必须靠反复运用加深印象,才能牢记于心,一种方法可以尝试,把单词超在一张纸上,贴在学生床头,每天早晨起床第一件事把打单词背诵一遍,每天晚上睡觉前最后一件事再把单词巩固一遍,通过反复背诵加深对单词的印象.另外通过阅读记忆单词也让很多学生收益匪浅,先让孩子选他喜欢的书,词汇量增加一些后,选名著的简读本读,比如床头灯英语,书虫系列,还可以读一些科普小故事, 再有外研社出版的<走近科学><走近名人>,孩子比较爱看. 1准备错题本,把犯过的错误记录下来,同样的错误坚决不能犯第二次. 2经常做改错题. 3加强词、句基本用法训练，通过造句,组句训练增加练习的机会. 4背诵单词时不仅要背单词的拼写,更要牢记固定搭配,和固定短语的意思. 如look 是看 up是向上,而look up 除向上看意思之外还表示在字典中查找单词。三、加强基本句型训练： 从词到句，由句到篇，句子是最重要的一环。句子写得好与差，直接影响到语篇的效果。（1）适当地使用一些词组、习语来代替一些单词，以增加文采，丰富语句的表现力。（2）尽量避免过多地重复使用某一单词，必要时应选择使用其它恰当的同义词或词组代替。如She likes singing ,she likes dancing ,she likes drawing 可以用be fond of 或enjoy oneself in doing sth.来代替. （3）注意使用不同结构、不同长度的句子，尽量使句型多样化，避免 单调。有的文章在语法上并没有什么错误，但由于通篇过多地使用了某一结构，使得表达的内容显得单调乏味.同一个意思，可使用不同的表达方法，这样做既可以突出重点，又能丰富表达，增加文采。（4）在整篇文章众多的主谓宾陈述句子结构中，可适当地打破常规，强调句或感叹句，可以为文义的表达增添一点新意。（5 ）在文章中适时加入谚语,如在写英语学习心得时,想表达只有付出努力,才能让学习成绩有所提高写出“no pain ,no gain”就更能体现文章的文化底蕴。四、注意段落之间的连接 段落连接是语义关系过渡的桥梁。有效地使用语句间的连接成分，可使全文结构紧凑，层次清楚，过渡自然。常见的过渡用语有：a、表示并列或递进，如and等；b、表示选择的，如or等；c、表示转折的如but等；d、表示对比或比较，如like等；e、表示举例或例证的，如for example／for instance／such as等；f、表示强调的，如also等；g、表示时间或顺序的，如first（of all）等；h、表示因果关系的，如because／as／since／for等；i、表示结论或摘要的，如in a word等。 总之，要写出好的英语作文不是一朝一夕能够做到的，需要循序渐进和长期的训练。

G. 如何快速提高英语作文成绩

英语这门学科还是需要积累的，一蹴而就的成绩该是鲜少的。我认为任何时候开始回积累都不晚。要先答过单词关，单词能够帮助你产出句子；然后是语法关，语法能帮你组织句子；最后是多看范文，范文能帮你梳理出写作文的套路和感觉，要直到，对英语的feel蛮重要的。

H. 英语作文：怎么提高英语成绩(80字)

你要对他感兴趣，从心里想去学习他。不然你怎么去学习都只是敷衍式的。左进右出。感兴趣了想学自然容易。

I. 如何提高英语作文水平

英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！

我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点。我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。

第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。

注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。

第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。

J. 怎么提高英语成绩和英语写作水平

多听和多背是关键。语言学习的秘诀就是要多听录音 多模仿。反复专地听课文录音 听到属能够脱口而出 这样你的听力口语和记忆力都将得到很大的提高 事半功倍。如果只是盲目地背单词、学语法，这样的学习效果并不好，学了容易忘，而且会感觉枯燥。配合课文录音，调动起自己的全身细胞来学，那效果就很不一样了。
记住语言学习是个体力活 而不是脑力活哦！一定要多听多模仿！

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