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如何提高英语写作的词汇

发布时间:2021-03-08 06:08:18

A. “如何提高英语的词汇量”为题写一篇英语作文

How to learn English words? Maybe some people donot know how to learn English words. Learning English words is so easy and important .First,you should go bed early to read English words.early to read English words.And you must master the phonetic (音标)。If youdonot master the phonetic,your school are not the English words (你就学不会英语回单词答).Then you should recite the English words every day.Wish you successful learning achievements in !

B. 如何有效提高英语写作

提高英文写作水平是一个相当耗时的过程,没有什么捷径可走。最实际的方法就是坚持不懈地练习和反复修改,同时借鉴一些别人的经验。以下是几个有用的小贴士。

一、坚持每天动手写一写。

每天抽出一个固定的时间来练习英文写作。一开始可能会觉得比较难受,但一两个月后这就会慢慢变成一种习惯。一旦养成了这个好习惯,几月之后再回过头来看,你就会发现你的写作水平已经有了明显地改观。

二、完整写完一段再进行修改。

有的人因为对写作没有信心,总觉得用词不够好或者语法不完美。每写几个字或一两句话就删了重写,这样反反复复不但觉得累而且会打断原有的写作思路。因此,一旦有了想法就一气呵成地写下去,至少完成一段或者意思相关的几段落之后再来修改,不必一开始就追求完美。

三、朗读修改。

有些时候初稿写完看了一两遍就很难再找出其中的错误了,这时不妨选择朗读修改,这样可能更容易听出一些问题。比如说:一些词语的选择、句法、语气语调等。

四、专注。

一旦开始今天的写作,那么请在这段时间内只专注于你的写作,尽量不要被其他人或事打扰。

五、寻求帮助。

有时当你发现写不下去的时候,可以把你的情况讲给朋友或同事听听。有时别人一两句话的点拨就能让你走出困境。

六、注意适时休息。

在练习写作的过程中,如果感觉大脑卡住了,这时最好不要强迫自己继续写下去,疲劳用脑肯定不会有什么好效果。适当休息一下,或是做做有氧运动,都有利于大脑恢复清醒。

英文写作确实很难,对每个人而言又有不同的方法。有的人背了很多的词汇、美文,但一提起笔就一片茫然。有的人做了大量模仿写作,但也收效甚微。因此你只有在不断的练习中才能找到最适合自己的一套方法。

C. 想要提高英语的写作能力,该怎么提高呢

英语的学习是一个长期的艰苦的过程,没有坚定的信念和持之以恒的精神,是不可能达到目的的。为了更好地学习英语,还要讲究良好的学习方法。方法得当,事半功倍。

下面就谈谈具体的学习方法;

一、记忆单词要勤奋外加方法。

1、音标必须过关。20个元音和28个辅音必须滚瓜乱熟,轻重音要会判别并且会读。音标关必须过,这是基础的基础。但是还有相当多的学生音标不过关,处二初三还要老师领读单词,不读就不会,这是绝对不行的。音标就是英语学习的拐棍,以后大量的单词需要自己看音标会读,别人不能帮你一辈子。




D. 如何在短期提高英语写作水平

常用的句子和表达方法多记多背,要学会举一反三。

E. 如何提高英语作文的写作能力呢

一篇英语文章的写作构成包括单词,短语,句型,篇章结构。这些都建立在你对英语题目正确理解之上而没有出现跑题偏离中心的问题。

篇章结构之块总分总,总分,分总类型,写作记得要分段,三段式为佳,一大段带给人的阅读体验会不好。注意文章中衔接词,一些逻辑用语,首先,其次,总之,最后之类,平时多积累,考试时候会更得心应手

F. 怎么提高英文写作

其实,“写”和“说”一样,是主动行为。题目虽然是老师出的,但写什么,怎样写,主动权完全掌握在考生手里。在有准备的基础上,考生完全可以专挑自己熟悉的句型,自己熟悉的词汇来写作文。应试作文,只要具有一定英语基础,再稍加训练,就有可能在比较短的时间内,得到大幅度的提高,比如说,从5、6分提高到10分以上。这方面的成功事例是很多的。有一位青年教师,准备参加出国英语考试,考试前一个月,把他的两篇作文交给英语教师批改,作文中各种错误成堆,最多只能打4、5分。英语教师给他逐一改正了错误,还给他讲了一些注意事项。过一星期,青年教师再拿来两篇短文,这一回,作文中的语法错误已经少了一些,英语教师又给他讲了一些应试作文的窍门。以后又连续批改了两次,前后总共批改了8篇短文。接着那位青年教师参加英语出国考试,作文部分得了12分。从这个例子可以看出,由于平时练得太少,所以考生对英文应试作文显得生疏。但是,只要有人稍加指点,认真练习几次,就会立竿见影,成绩会迅速大幅度提高。

写英语作文最忌讳的是先想好一个中文句子,然后把它硬译成英文。这样做的结果是一堆用英文字母写的中文,完全不符合英语的习惯。写英语作文最好的办法是自己掌握一些常用的英语动词的用法,有一些常用的句套子。对于写作文来说,掌握几百个常用动词的用法,再有100个常用句套子,就足以应付各种日常写作及应试作文的需求了。

其实,不光是我们中国学生,即使是美国人,除了作家之外,他们在写作时使用的词汇也是不多的。前不久,美国总统布什在联合国大会发表一个演讲,全文9页,2651个词。用计算机统计后发现,所使用的词汇共有783个,其中人名、地名等有29个。如果去掉人名、地名,所使用的词汇只有754个,其中643个(占85%)属于我国大学英语4级考试大纲范围之内,也就是在常用的4200词之内。美国总统在联合国大会的演讲稿,必定有写作水平很高的撰稿人代为撰稿,所用词汇尚且如此有限,一般平头百姓日常书信或作文,有2000~3000词,就足以应付各种写作需求了。

还有一个事实可以说明这个问题。大家知道,有一本英语词典叫“Longman Dictionary of Contemporary English”,这部词典全部词汇释义和举例所使用的词汇只有2000个,就附在该词典的后面。既然用2000个词可以解释所有其他几万个词条,如果我们能够熟练运用它们,也就能够表达我们想表达的各种思想。
记住一条:对于写和说,“兵不在多而在于精”。

G. 怎样提高英文写作(英语专业的请进)

多背英语原版文章,看人家句型表达怎么用的,培养语感
用英语内记日记是个好习容惯
写作是对综合能力的考察,不是光有词汇量就可以的,多看文章,注意词组的用法,多背文章,让一些模式成为自己的下意识,试试看,一定会有效果的。

H. 如何更好地提高英语写作

提高英语写作能力的几点建议
众所周知,在英语学习中,写作是英语听、说、读、写四大能力中最难提高的一项语言能力,然而,写作分值在大学英语四级考试新题型中占到了15%,因此写作能力高低决定着四级考试的成败。为了提高大学英语四级考试的写作能力,笔者在此提出以下几个对策,即明确大学英语四级作文的写作要求和评分标准;利用高效的词汇学习方法丰富词汇量;重视基本句型和语法的训练;掌握基本的写作方法和技能;背诵和默写一定数量的四级写作范文;利用网络资源,勤于练习并学着润色修改。
英语写作,是英语的一种综合性表达方式,也是英语学科测试的重点之一。它不仅能够体现英语学习者的表达能力和思维能力,而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。但是,英语写作又是广大英语学习者最感到头痛的问题之一,往往是花费时间多,但是效果不理想。通过历年的英语测试显示,这一项目失分较多,以至于学生和教师都感到很苦恼。笔者现结合自己的教学实际,就如何提高学生的英语写作能力谈几点建议:
3.1积累词汇量
犹如土木、砖石是建筑的材料一样,词汇是说话习作的材料,只有积累一定的词汇量,才有可能清楚地表达自己的思想。因此,在平常的教学中,要努力培养学生记忆单词。记忆单词的方法很多,可以因人而异。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句等多种方法促使学生记单词。记忆单词是一个长期的、反复的过程,要长久地坚持下去,才能不断积累大量的词汇,为英语写作打下坚实的基础。
3.2扩大阅读,经常背诵
“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的诗句同样可借鉴于英语写作。通过阅读,可以不断扩大和积累词汇、素材和增强语感、活跃思维、增长智力,从而提高写作能力。在阅读训练中,教师可以为学生选择一些英美文学简易读物、阶梯读物或与教科书配套的课外读物。提供阅读的材料涉及面要广,才能不断扩大学生的知识面,使学生适应各种题材的写作。同时,要经常背诵文词优美的语句和段落,做好知识储备,在写作时,才会信手粘来,水到渠成。
3.3经常练笔
作文是“写”出来的。学生只有进行大量的写作练习才能掌握并且熟练运用各种写作技能。教师可以组织学生每周利用一节课时间进行写作练习。在写作前,教师要指导学生如何挖掘题材,以及如何选择材料、谋篇布局。其次,写日记、写随笔都是学生练笔的好方式,每天三、五句,把每天的所想、所闻和所做写下来。这种没有压力,不受限制的形式容易培养学生的写作主动性。另外,写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、理清原文的篇章结构,从而提高学生的逻辑思维能力和谋篇布局能力。 建设英语写作中心
3.4常去写作中心
写作技能也同等重要。学校清楚这项技能的重要性,所以已经成立了“写作中心(writing centers)”来帮助所有的学生提高写作技能,要利用好大学里开设的这些写作课,并寻求写作教师的单独指导。要获得这样的帮助,你需要与你所在大学的写作中心或学习技能中心(study skills center)的教师见面。给他们打个电话或是发封电子邮件约个时间。他们能告诉你怎样能更好地记笔记,按时完成规定的阅读和写出更好的论文。
无论你学的是经济学、化学还是古典文学,这些中心不会对你所学学科进行指导。课程指导由你的教授来完成。无论你的学科是什么,写作中心会提供写作学习和个人指导来帮助你写出更好的论文,交出更好的答卷。他们会教你如何更有效地组织论文,写出表达更清楚的句子和层次更加分明的段落。他们能告诉你怎样编辑文字。他们所提供的服务通常是免费的,或者非常便宜,而且他们是面向所有学生的。但是,像大学里所提供的其他所有服务一样,你必须要自己提出请求。设法去寻求这些服务是值得的。

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