英语写作新题型

『壹』 英语四六级作文新题型

作文应该是改革了，没有以前的中文叙述了。作文就是多背美文，然后默写。不要临时抱佛脚，平时就要积累和练习。就背真题的作文也可以

『贰』 考研英语新题型是什么

新题型一是七选五，二是段落排序。

七选五主要先看一下文中所给的已知段落，知道大概意思，看后面选项的时候要找关键词，因为文中缺失的段落的上下段会给你线索，你需要把它找出来和后边的选项对应。这个其实可以采用排除法，先确定自己肯定的段落，然后把不符合的排除，减少选择的错误率。

段落排序有一定的难度，需要你把握文章大意和逻辑顺序。分析已知段落，找衔接词，应该会在上下文出现近义词或是什么，你要具体问题具体分析，最后一定要通读你排过序的文章，看一下前后是否衔接得体。

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『叁』 考研英语新题型怎么做得高分

如果要在考研英语所有题型中，选出最容易速成的一道题目，那就是【新题型】。
如果要在考研英语所有题型中，选出最容易得满分的一道题目，那也是【新题型】。

新题型被称为英语考题中的【送分题】，接下来我来教大家新题型的解题思路与做题技巧。

第一，一次性了解新题型

1.新题型主要考查的是什么？和阅读做题有何不同？

建议：根据不同的题型选择合适的解题方法，每一种题型所考查的侧重点是不同的，不能用同一种方法去解所有的题型。

（1）选择搭配题（七选五）（英语一）

命题形式：一篇总长度为500～600词的文章，其中有5段空白，文章后有6～7段文字。要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

难度系数：适中，考察重点

考查重点：侧重考查对文中逻辑、连贯性、一致性的把握。

（2）小标题或概括句题（英语一、二）

命题形式：在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。

难度系数：最简单，考试次数少

考查重点：侧重局部段意的考查（而非细节），概括段落主旨的能力。

（3）段落排序题（英语二）

命题形式：在一篇长度约500～600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7～8个)重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。

难度系数：最难，命题新趋势

考查重点：侧重考查把握文章的整体框架结构，语段连贯性和一致性。即考查段与段之间逻辑关系，因此对段落间提示的关键词要格外敏感。

（4）多项对应题（英语二）

命题形式：在一篇长度约450～550词左右的文章中，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

难度系数：简单

考查重点：不仅考察考生对文章结构及一般性的把握，还需要考生具备较强的快速查找重点的能力。

新题型做题时间预计：20分钟内

第二，新题型各个题型做题技巧

（1）选择搭配题（七选五）解题思路与做题技巧

高分关键：重逻辑。掌握文章常用的衔接和连接手段，填空处和正确的选项之间一定有着关联性，你需要把这种关联性找出来。

解题思路：

第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文
第二步，了解选项说什么：阅读选项，通过选项大意找出选项关键词技巧：关键词多为表示主题和性质的名词，表示变化的动词以及表示情感态度的形容词。
第三步，开始逐步定位：以下为快速定位的方法：

• 查看选项标点符号初步判断在原文中的位置

• 定位选项和原文是否出现重复或者替换的关键词。两者重复的内容有以下情况：原词或原句出现；没有出现原词或原句，同义词或同义短语替换等。

• 定位原文中出现代词或者定冠词，是否指向某一选项

• 注意表示并列、转折、因果、解释关系的词，推断选项与空格前后的逻辑关系。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：

• ① 因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；

• ② 转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，on the contrary，on the other hand，instead等;

• ③ 并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，in the same way，meanwhile，furthermore，moreover等；

• ④ 解释关系：标志词汇有that is，that is to say，for example，such as，namely，in other words等。

• 技巧：遇到不能肯定的，完全可以先跳过，先把能确定的确定下来；有能够明确排除的，可以直接做标记划去，缩小选项范围

第四步，通读全文检验：在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。

（2）小标题或概括句题解题思路与做题技巧

高分关键：重局部概括。带着选项找答案，重点在于对段落和小标题选项能否做出关联性对比。

解题思路：

第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文

第二步，了解选项说什么：浏览标题选项，抓关键词

第三步，了解每段说什么：归纳每段段落的主旨大意（尤其是空白处所在段落）。技巧：如何快速找到主题句：注意段首段尾，转折句，复现词，或带有总结主旨逻辑词如therefore等提示的语句。

第四步，开始逐步匹配：每了解完一个段落，提炼段落中心思想后，就开始匹配与标题之间的关系。最常用的是取原词复现以及同义替换两种方式。

第五步，通读全文检验。

（3）段落排序题解题思路与做题技巧

高分关键：重逻辑。聚焦文章体裁，找准逻辑点，快速定位。

解题思路：第一，了解给定段落说什么：阅读给定的段落内容，预知全文。了解文章是围绕何话题、何对象展开，着重留意一些关键词。

第二步，了解选项说什么：阅读标题选项，并找出关键词

第三步，开始逐步定位，

· 选首段注意：首句不含代词、总结性、过渡性词；不含有比较对象，例如最高级、第一或者最后等意思。

· 选末段注意：末段一般含有表示结束的词语。

· 初步和精确排序注意：注意每个选项，选项之间有表示前后、因果、总分等关系的词；利用上下段之间的联系；注意段末和段首也会出现重复性的内容，从语义上去判断。

第四，通读全文检验。

技巧：在排序题的做题方法中，还可以通过明确文章体裁来帮助排序：文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。

• 议论文议题--问题--原因--对策--结论

• 说明文积极/消极事物--优点--缺点--展望未来/回顾过去

• 记叙文按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作

（4）多项对应题解题思路与做题技巧

高分关键：重局部概括。带着左侧选项回文定位。

解题思路：

第一步，了解选项说什么：读选项，预知全文。以左侧内容为主，抓住核心词，兼顾右侧，推知全文内容

第二步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文

第三步，开始逐步匹配：以左侧内容的关键词为线索回文定位，在对比右侧备选信息，得出答案。

第四，通读全文检验。

这里体现了一个高能的通用技巧：就是新题型完全可以按照“数学三遍做题法”的思路做题，确定已经能确定的，降低不确定因素；同时，再按照一些做题技巧来保证正确率，比如：同义替换、正话反说等，还有，任何选项都不可能被重复选取。




总而言之，考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律，拿到新题型满分！

『肆』 近几年的考研英语的新题型有哪些作文还是分为大小作文么

作文：大小作文各一篇
完型一篇、阅读四篇、翻译、阅读新题型一篇.好像就是这样

『伍』 考研英语新题型有哪些

1. 研究生入学英语考试由三部分组成，其中第二部分：新题型广大考生在以前的各种英语考试中很少遇到，从应试技巧和学习方法上来说都是考生的薄弱之处。在基础复习阶段要从弱处突破，攻克新题型，拿下阅读，为打下英语考试的天下做准备。

2. 新题型有三种备选题型，即2005年、2006年连续两年考过的7选5 题型和5选5排序题以及2007年的6选5段落标题选择题。从教育部考试中心统计的数据来看，7选5部分两年的难度分别为0.416和0.452。

3. 7选5 题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。

4. 5选5排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给理顺文章逻辑关系的能力。

5. 常见文章逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：把握文章线索的能力。文章线索可以通过注意文章的以下词汇来把握。1.重复的词汇：包括简单的重复即原词重复和高雅的重复（elegant repetition）即使用同义词或者上下义词（范畴的扩大或者缩小）等。 2. 共现词汇：（co-occurrence）：属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇。一般来说，词汇所述的范畴越小，衔接关系越紧密3.代词：主要考察指代关系，线索词包括人称代词，特别是第三人称代词（it，its，he，his，him，she，her，they，their，需要注意的是，it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语，此时，不作为词汇线索）、指示代词（this，that，these，those，注意this和that都可以指代一个句子）以及both、all、each、either、neither等词汇4.专用名词或者难词：包括人名、机构名称等的专用名词以及一些具有一定专业性或者很罕见。

『陆』 英语一的作文，完形，翻译，新题型怎么复习

课堂复习来有三种：讲新课自前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。

『柒』 英语一新题型怎么做

英语一新题型要注意根据题型的不同选择合适的解题方法。

(7)英语写作新题型扩展阅读：

新题型与普通的阅读理解的区别：

1、题型灵活多变，几种题型的解题思路有所不同，不能一概而论;

2、试题数量较少，要求大家利用好试题，好好总结;

3、注重语段间的逻辑联系;

4、需要综合运用阅读理解的技巧;

5、选项之间有可能是彼此联系的，有些题一旦出错很可能一起错两个，错误代价较大。

『捌』 考研英语一和二的新题型都有哪些形式

考研英语一和二的新题型有哪些形式么？

一、考研英语一和二包含的题型

新题型一共有三种题型，分别是：
题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。所谓的七选五
题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。
题型三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处
英语一是三种题型都考。英语二是考七选五和小标题

二、考研英语一和二题型的对比

1、完型填空

英语一：完型填空是240-280词的文章，考查对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，及对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等，修辞密集、语言抽象，逻辑性强。

英语二：考查考生对英语知识的综合运用能力，修辞松散，语言具体。

2、翻译

英语一：约400词文章中5个画线部分(约150词)译成汉语，考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料能力，满分：10分。

英语二：150词左右的一个或几个英语段落，理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力，满分：15分。

3、作文

英语一：写作共30分，其中小作文10分，大作文为20分。

英语二：写作共25分，其中小作文10分，大作文为15分。

4、阅读理解B

英语一：这部分规定了三种备选题型，一种是七选五，第二种是搭配，第三个是排序。

英语二：阅读理解B部分，就是新题型部分也规定了三种题型，这三种题型跟英语一非常不一样，其中，第一种题型就是给一篇文章，看完以后做一个配对。

(8)英语写作新题型扩展阅读：

考研英语考试范围：

考生应掌握下列语言知识和技能：

一、语言知识

1、考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。

2、考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

二、语言技能

1、考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

2、考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。