我最喜欢的书红楼梦英语写作

Ⅰ 如何提高写作水平

1、要想快速提高文笔，最便捷的方法就是看别人是怎么写的。可以找一些名家大师的文章来看，看他们的结构、修辞是怎么用的，是怎样突出人物形象，是怎样说明事理的。

(1)我最喜欢的书红楼梦英语写作扩展阅读：

一、写作：

写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。

与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。

简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。

二、 写作活动的主要作用和意义：

1、表达感情、交流思想、传递信息

2、现代人才必须具备较高的写作能力，才能从容应对日常工作生活中的诸多问题

3、写作关系到全民族文化素质和综合国力的提高。

我国是一个具有13亿人口的大国，但由于历史的原因，我国仍有近四分之一的文盲和半文盲。一个民族文化水平低，读、写水平不高，是难以进入经济高度发展的文明社会的，也难以立足于世界民族之林。

写作是一种复杂的创造性的脑力劳动过程。从现代信息论、系统论的角度来看，写作是一个收集、加工、输出信息的整体系统。作为一个完整的系统过程，写作活动是有阶段性的。大致可分为采集——构思——表述三个阶段。

具体又可分为采集、立意、谋篇、用语、修改等五个环节。每个阶段和环节都有自身的特点、规律和要求。如果人们的写作活动符合这些规律和要求，就有可能“妙笔生花”，写出文质兼备的好文章、好作品。

写作，作为一种富有创造性的脑力劳动过程，不仅仅存在于文学创作领域，还广泛出现于应用写作领域（包括公文写作、经济写作、广告写作、军事写作、法律写作、科技写作、英语写作等）。

就当下而言，学科意义上的“写作”概念已越来越多地指向应用写作这一遍及社会生活各个角落的实践活动。美国未来学家约翰·奈斯比特在其著作《大趋势》中曾断言：“在这个文字愈来愈密集的社会，我们比以往任何时候都更需要读写技巧。”这里的“写”主要是指应用写作而非文学创作。

网络写作

Ⅱ 为什么林语堂、冯友兰这些人写了一些英文著作，却不用中文写

为什么林语堂用抄英文写作，却不用中文写？

林语堂先生1935年旅居美国用英文写《吾国与吾民》、《京华烟云》、《风声鹤唳》、《红牡丹》等文化著作和长篇小说。

很多中国作家是靠英文著作而闻名的，林语堂就是最具代表性的一位。

1936年，林语堂旅居美国时，本来想把《红楼梦》翻译成英文，但考虑到外国读者对《红楼梦》理解上可能会有隔膜。作为折中，林语堂索性用英文写下了一部反映中国现代社会的作品，这就是《MomentinPeking》（曾译为《瞬息京华》，现多译为《京华烟云》）。

这种用英文反映中国社会生活的写作方法，给后来的翻译和读者的接受都带来一些麻烦。有专家推测，假如当初林语堂直接用中文写作，可能艺术性会更加完美。因为在翻译的过程中，总不免要有缺失。但也可以推测，假如最初的版本是中文版，那么再翻译成英文也可能不会产生那么大的海外反响了。

Ⅲ 有哪些让人积极向上的书推荐

《阿甘正传》
生活就像一盒巧克力。你永远不会知道你会得到什么。命运，就像电影开头的羽毛一样，是飘忽不定的，但是人们能够抓住它，依靠力量和正直来前进。“快跑，阿甘，快跑！”

阿甘先天弱智，智商只有75，他的妈妈是一个性格坚强的女性，她经常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮，在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。 阿甘成为橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁。他收获了人生的爱情和事业，尽管道路十分艰险。
《假如给我三天光明》
海伦变成盲聋哑人后的生活，由刚开始消极悲观面对生活，到后来自信乐观追求梦想、追求自己心中的光明的过程。
在她父母的悉心照顾和帮助下，在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也感受到了身边无处不在的爱，更加珍惜生命的美好。
海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话和写作；又成功实现了她的大学梦想-考入哈佛大学；在大学又以优异的成绩毕业，并掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。她坚持慈善，分享自身体验并以其他伟人成功经验鼓励别人。
努力了可能会成功，但是你不努力一定不会成功。

Ⅳ 小学英语小作文 20字

你读过《新雷锋日记》这本纪实小说吗？你看过电影《建党伟业》吗？他们的创作者就是黄亚洲伯伯。黄亚洲伯伯是一位鼎鼎有名的大诗人，小说家，出过很多诗集，还写《日出东方》《开天辟地》等很多小说，其中有多部作品被改编成了影视作品，获得了很多文学和艺术奖项，他还是新版《红楼梦》的编剧，是浙江省作家协会的主席呢。这么一位大作家，他的小时候会读什么书？对我们这些学生们又有什么阅读建议呢？8月30日，我们杭州少年通讯社的小记者就“小时候的阅读”这个主题，采访黄伯伯。刚得知有幸有机会采访到这位头顶很多光环的大人物，大家既兴奋又紧张。兴奋自然不用说，紧张的是，黄伯伯工作那么忙，他会耐心地解答我们的疑问吗？他会不会象电视上很多大人物一样很严肃呢？怀着忐忑不安的心情，我们来到了采访地点。我们刚在会议室坐下，一位身材魁梧，穿着橙白相间格子衬衫的伯伯就笑呵呵地走进来，向我们打招呼——原来他就是著名的黄亚洲伯伯。看着他和蔼可亲的样子，我绷的紧紧的神经一下就松弛了下来。其实他更象一个邻家大伯伯，一点也没有想象中的大人物的架子。简单地自我介绍之后，我们小记者就迫不及待的把问题一个一个抛了出来。小记者：黄伯伯，您好。谢谢您接受我们的采访。您写了那么多的书，小时候一定看了很多书吧？那时候你喜欢看那些书呢？黄伯伯：当时，我们能够读到的书的种类很少，而且品种也不象今天这么丰富：外国书、中国书、大人看的书、小孩看的书……那时候我们只有一些中小学生的教材书可以读。我读小学时，学校没有图书馆，但是我很想读书。我的堂哥那时正在读中学，他问我有没有看过《水浒传》，我以前经常听水浒小故事，但整本的《水浒传》我还没有看过。于是，堂哥借给我看《水浒传》，是上下册2本很厚的那种。因为这本书他也是借来的，所以我要在两天之内看。我拿到书以后就开始看，书中的故事情节吸引的我连吃饭睡觉都忘了。但由于时间很有限，所以只能走马观花的看，有看不懂的地方或诗词就跳过去，连续看了2天，才终于把这本书看完了。这也是我真正意义上的第一次阅读吧。看完《水浒传》后，我很兴奋，又去借来了《水浒后传》，是讲梁山好汉到杭州来的故事。后来，我上了中学，学校里有了图书馆，每班要推选一位借书员（就是如果有人要借书，就负责在学生证背面登记并帮他找书），于是我就报名当了借书员，这样我就可以很方便地借书、看书了。图书馆里关于革命的书很多，我印象比较深的有《红旗插上大门岛》、《平原X声》、《烈火金钢》等，其中看到《烈火金钢》里有句歇后语“王八吃西瓜——滚的滚、爬的爬”，我就想像着：一只乌龟想吃西瓜，西瓜滚来滚去，乌龟爬来爬去，这句歇后语直到现在我还记得。那时我读过的外国小说有：前苏联的《钢铁是怎样炼成的》、《青年近卫军》，高尔基的人生三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》。高中时，我还看了《静静的顿河》。那时书店里几乎没有文学杂志，总的来说可以看的书选择面很窄。小记者：那么有没有哪一本书是你从小时候喜欢，一直看到现在的？黄伯伯：没有那么热爱的书，不过《水浒传》在第一次看完后，又看了几次，每次感觉都不一样。还有《红楼梦》，中学的时候读过、文化大革命的时候又读过，后来因为要写《红楼梦》电视剧，我又看了几遍。还有《一个人的遭遇》我也很喜欢。小记者：黄伯伯，你当时看这么多书，那你是怎么安排时间的？这不会和学习造成冲突吗？黄伯伯：我晚上躲在被窝里，打着手电看。当时路上汽车也很少，我读书上下课的路上沿着墙根走，边走边看书——现在当然不行了，路上汽车太多了。我放学后还在学校阅览室去看书。当时我很喜欢《天文爱好者》、《我们爱科学》、《物理世界》这些杂志。总之一条，抓紧时间看。你们在保护视力、体育锻炼的、注意安全的基础上，也要多读些书。小记者：我已经看过不少书了，看书的速度也很快，但是写作文的时候总是觉得不太“开窍”。应该怎样阅读才会对写作有帮助？黄伯伯：第一就是继续多阅读，第二阅读完以后脑子里想想，书里到底写了什么？为什么这么写？如果我来写，怎么写呢？写作一定要多联想。我记得有一次，我带着女儿和她的表姐妹——那个时候她们还很小——让她们看着保俶塔，至少说出三个不同的联想。她们有的说像雨伞，有的说像柱子，还有的说像房子、高楼……我觉得说得不像并没关系，重要的是要善于联想、善于思考。

Ⅳ 有关于读书的作文或者和读书的故事（450字以上）

人，从几岁开始，就上幼儿园，接着上小学、初中、初中、高中、大学…….然后工作。人生活的每一天当中，都离不开读书。可以这么说，人的一生是在“书海”中度过的。知识就像海洋，我们需要不断从中吸取营养，可见，读书是多么重要。我特别爱读课外书。
在我们家里，书柜里、书桌上、茶几上到处都是书，家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的品种也是五花八门。有工具书、英语书、文学作品、漫画、网络全书等…….
我爱读书的程度几乎可用“费寝忘食”来形容。每天晚上睡觉前看会儿书早已成为我的习惯，只要不看书，我就睡不着，好像有道美味点心放在眼前，可就吃不到一样，心里痒痒。妈妈要求我每天晚上9：30分前必须睡觉。可有时候功课较多，我要到9：30分才能上床，就没时间看书了，那怎么办呢？我自有办法。我问妈妈：“我能不能看书啊？”她总会勉强地回答：“已经很晚了，明天还要早起上学，只准看5分钟。”“看10分钟吧？”
我跟妈妈经过一番讨价还价，终于讨来宝贵的10分钟，于是我就乐颠颠的，飞一样地“奔”到床上，看起书来。可是，总觉得时间过得太快，10分钟一晃就过去了，妈妈过来催我睡觉，我正看得入迷，就死磨硬缠地求妈妈让我看晚这一页。等把这一页看完后，我还会“得寸进尺”，继续往后看。不等妈妈发出“最后通牒”，我决不罢休。我现在功课越来越忙，晚上能看书的时间越来越少，妈妈心疼我，想让我早休息，我呢，不想放弃看书的乐趣，所以，和妈妈上演的“时间争夺战”越来越经常发生。
我在家里连上厕所也要看书，可笑的是，每次我不是只带一本书，而是要搬上一摞书，实际上我也只能看一本。我觉得，在这段时间里，我可以心安理得地、好好地享受我的书籍，谁也管不着我，所以，不管三七二十一，把喜欢的书统统带上。有时为了多看一会儿，我会在马桶上坐好长时间。妈妈见我老不出来，就忍不住过来喊我，开玩笑地说：“你到图书管去了？”她还提醒我说：“坐时间长了会坐出毛病来的！”看我这个样子，不知道是该表扬我还是该批评我了。
很多同学看书，往往只看一遍，还没深刻理解，就把书扔到一边了。我觉得，读书就象吃饭，要嚼慢咽，充分吸收里面的精华，我一本书起码要看两遍。我最喜欢黄蓓佳阿姨的〈我要做个好孩子〉和黄倩阿姨的〈紫鸢鸟〉，这两本书我都不知道看了几遍了，都能倒背如流了。
看书有许多好处，可以扩大知识面，锻炼思考能力，积累佳词佳句，在写作文时，就能做到文思如泉，笔走如飞。我就是这样一个爱看书的女孩，成天与书为伴，不仅学到了知识，也从中享受到许多乐趣。

Ⅵ 英语专业如何提高自身的英语水平

方法如下：
听。听是用来培养语感的。学习的时间长了，自然就知道下一版句是什么，这就是所谓的语感权。
说。英 语必须要大声说出来。现在中国人学的英语，不是哑巴英语就是聋子英语。英语学得好的不一定说得好，就算是过了四六级的人，和老外说话也会是语塞。语言这种东西必须要大声说出来，说得多了自然就顺口了。
读。要掌握正确并且纯正发音。读一些优美的句子，可以对着镜子练习口型的。学一样东西不去付出是不会得到回报的。
写。这是必需的技巧，就算其他三个不太好这个也必须要做到很好。毕竟考试最注重的就是写出来。多写写，不要写错。
学好一门外语是一个很艰难的过程，特别对于英语专业的学生，把英语学精更加困难，但是遇到了挫折也不要悲观消极，要相信自己，只要付诸行动，就一定会有收获的。