Ⅰ 读书的好处英语作文带翻译
我们在学写作的时候,一要注重词汇量的积累,二要熟练运用语法。点击下方蓝字链接,免费外教辅导英语写作,给大家更专业的指导。Ⅱ 怎样学好英语 写语文作文
学英语来:英语就是用时间堆出来的源.不能期望一下子有很大的提高. 充分利用每天的点滴时间,多记单词,紧紧抓住每一与英语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧英语),多听(否则你是聋子英语),多写(否则你无法翻译). 另外,有英语互动网站,你找一下,对你会有帮助的. 记住:学英语和我们从小学说话一样,平时的努力会有巨大收获的.
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Ⅲ 怎么学英语语文作文怎么写
学习英语:坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。 怎么样写作文: 最重要培养语感,多读一些报纸,给予一定的评价, 没有事情的时候看一些杂志,光看是没有用的,学会摘抄 适当的时候把他们背下来,平时可规定时间阅读短小的篇目.有灵感了将此时的心情写下来,汇集成册,对你也有好处! 中考语文改革已明显倾向于读写考查,作文得分高是语文得优分的关键。因此如何辅导学生临场作文技巧,是值得毕业班语文教师研究的问题。 一、命题要新颖 二、开头要引人 好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。 三、内容要情真 构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。 四、结构要创新 精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。 五、书写要工整 工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。
Ⅳ 我认为学习语文最重要的方法是读书,写作文,英语
把英语和语文这两门功课放在一起学习,的确不错。毕竟都是语言类学科。只要适合自已的读书学习方法,在实际中被证明有效果,可以一生坚持!
Ⅳ 怎么写好作文阿,语文英语都包括我觉得写语文作文好难哦,阅读也很难
(((语文)))
(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意“创作”。例如图片是孩子刚拿成绩册,他的成绩不是太好......,像这样的题材应当是从正面角度去发挥,完成像“得到父母鼓励,孩子发奋图强”之类的内容。但有的学生却理解成“爸爸大发脾气,骂了妈妈一顿,还把妈妈杀了,最后我也自杀了.....”,这样的想法不合理,也不应该鼓励,因此无法争取分数。
(2)词汇不够:形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有别的形容词;
(3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如“小丽掉了课本”(正确是“小丽的课本掉了”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。
(4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯上主题不突出的毛病。
(5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明。
Ⅵ (怎样学好语文)英语作文
其实这两门课很好学的,最重要的是基础。
语文
1.你应该准备一个厚一点的本子,平时就要注意积累字音和成语。
你每天不需要花很多的时间。十分钟左右就够了,也不一定要死记硬背。就无聊的时候拿出来看看。
2.至于默写,和字音的积累是一样的。靠平时的功夫,平时默错的要及时巩固。(我们高三的时候,暑假的时候将默写背到熟透。之后就花了不是很多的时间复习这个)
3.阅读的话,要多看看名著,真的如果你你能很好的运用名著,你的作文肯定能上一个档次。平时,你们做的卷子要收好,因为阅读理解是有规律的,如果你找到规律,你的分数自然就不低了。
4。作文的话,你要注意积累素材,这里我推荐你买创新作文这份杂志看看,真的不错,会给你有启发的(只是建议)。
5。最后,强调的是,语文是靠平时的积累,还有字一定要练的好看。这对你的考试成绩是有影响的。
英语
这不是我的强项。对它我也受苦了,唉!!
不过,我也还是有几点提醒你的
听力,一个是靠个人的语感,一个是靠你平时的多听。
例如,晚上的时候,在睡觉前听一会英语听力。培养语感嘛!
英语也要备一个本子,记词组和句型。或者是你不会的单词。
千万要保证你的词汇量。因为这是你阅读的关键。
反正这也是要靠你的平时积累。不是一朝一夕的。
多加加油啦!平时的功夫可能是不起眼的,看上去是没多大成效的。
但你坚持下去的话,会有意想不到的结果。真的!
这也都是经验之谈,用不用的上还看你自己啊!
Ⅶ 语文和英语作文怎么写
你的语文作文怎么样?你可以尝试先按英语作文的要求写篇语文作文,在进行翻译啊内。写英语作文容和语文不太一样,首先单词要熟练的记住,然后记熟短语,句型。要想词数多可以尝试对写的事情加些评论(可以自由发挥),在考场上,作文一定要先打草稿,再誊到试卷上(试卷上修改也会扣分的,在这方面扣分很亏啊),还有就是写作文要紧扣题意。这样考场作文才能拿高分。
希望这些可以帮到你,学习进步哈!!!
Ⅷ 语文英语的阅读和作文怎么写好
多看书,而且复不光要制看,好词好句要注重积累,能坚持的不妨试下每天一个新收获,就和日记差不多,但是也可以写新的发现什么的,对写作文很有用的,小学老师都是每天要求我们这样写。语文阅读就是靠多做,练练就好了。英语嘛,多读,练习语感,语感很重要的,英语就是靠背和读^_^
Ⅸ 语文.英语的作文
语文主要是“龙头、凤尾和猪肚”。开头要引人入胜(题记,开门见山,巧设悬念内.....),中间要写得真情实感容,最后用排比结尾,或启发式的结尾。
英语我认为要有条理性,一般用1、2、3等标记,一篇里用特殊句(前提是你会,否则别用,用一般句)会得的分升高。
以上是我的观点,请多指教!
Ⅹ 怎么写语文和英语的作文
英语我是不懂了,不过语文嘛,可以交流一下。
我那时候是每天写版日记咯,然后是做权题目,什么题目呢,那就是《写作大要》里面的各种类型题训练,方面其实没什么特殊性,关键在于练习的过程中,要有取舍,可以在写好之后拿给学校里的一些比较资深的老师看看,向他们请教请教。记住,如果自己的文笔底蕴不是很好,那就尽量别笔走偏锋,还是循序渐进的好···
经验不是很多,希望能给你一点帮助,祝你早日写出一手美丽的“字”!