1. 2013年上海市英语高考的作文题目是什么
全国卷(大纲版)
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
全国卷(新课标)
经验与勇气
一位商人得到一块价值不菲的钻石，但却发现钻石上有瑕疵。很多工人都不敢随意去切割这样昂贵的钻石。一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。徒弟没有犹豫就切割了并获得成功。老雕刻家说，不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。根据材料，自选角度，自拟题目，自选文体，不得抄袭、不得套作，写不少于800字的文章。
北京卷
爱迪生如何看待手机
材料作文，两个科学家对话，爱迪生回到21世纪，他对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。
江西卷
学生有三怕：奥数、英文、周树人
“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。
广东卷
以“捐助”为题作文
一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
安徽卷
为什么能或不能这样
“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？ ——萧伯纳 ”谈对这段话的理解和看法。题目自拟，800字
上海卷
更重要的事
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，这种现象普遍存在，人们对此的思考也普遍相同，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
湖南卷
作文是二选一：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
江苏卷
探险者与蝴蝶
一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化，材料作文，自定主题。
浙江卷
三句话看青春。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。
福建卷
根据一首现代长诗，写一篇不少于800字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》，内容为 “我仰望着夜空， 感到一阵惊恐； 如果地球失去引力， 我就会变成流星， 无依无附在天宇飘行。 哦，不能！为了拒绝这种‘自由’， 我愿变成一段树根， 深深地扎进地层”{。行文要求为文体不限，诗歌除外，800字以上。
山东卷
根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”的情况，自选角度撰文。材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”，要求考生根据这段材料自选角度撰文，要求文章800字以内。
重庆卷
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物，可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。
要求：1.结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意2.自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字3.不得套作，不得抄袭。
四川卷
以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目。
辽宁卷
沙子和珍珠
一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。材料作文。
天津卷
2013年天津卷高考作文题为“以 ‘___而知之’(填入一个字，学字除外)为题，写一篇文章”。
湖北卷
材料作文：装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。
2. 070809上海高考英语作文题目
2007年上海高考英语卷作文题：
以礼物为题,写两点:
1：写出赠送礼物的对象以及赠送的礼物
2：所赠送的礼物对他会有什么影响，会给他带来什么变化
关于如何写影响,我们在课堂上的分析型议论文有过全面的讲述.
这次的不同在于出题方式.上海市一向喜欢开发新颖的出题方式.这次的题目中由同学们自己选择赠送的礼物，就构成了半开放的题目，同时进一步增加了题目的迷惑性.
假设我们把题目中的第一点回答掉，那么题目就变成是这样:
"你的同学Tom就要毕业了,你送给他一只手表,请你说说你所赠送的礼物对他会有什么影响，会给他带来什么变化"
大家看,这就是典型的分析型议论文.不过强行规定送什么，就显得题目呆板，所以出题者就把这个问题让考生来回答.
写法很简单,就按照分析型议论文的路子来打提纲:
这篇文章完全可以根据10句作文法写出来：
第一段引出“礼物”这个主题，并写出自己的中心句，即所送礼物为何，给了谁。比如在范文中: It is universally acknowledged that a good present is of great value to a person and even prone to change his or her life. As for me, one of the most impressive presents I have given to my friends is a watch which I had used for more than three years.此2句即为“引言段”，引出了礼物这个主题，并指出我的礼物是一个手表，对象是我的一个朋友。
接下来的主体段落可以根据两个argument，两个detail的方式来写。
先是过度句“：The watch was given to Tom, who is one of my best friends.
第一个argument: 他很粗心，经常迟到这个现实。
detail1:这个礼物可以提醒他注意时间
detail2:关注时间可以使他赢得更多信任以及工作和学习中的高效率
第二个argument:今后他有可能在新环境中感到孤独
detail3：这个手表可以让他想起我们一起走过的日子
detail4：这个手表可以使他在想我们的时候感到好过一些
conclusion：希望他可以喜欢这个礼物，也希望这个礼物能给他带来好运和美好前程
注意：十句作文法大家学了之后一定要把握其精髓，其精髓并不在于严格的10句话，比如两个detail可以合并为一句话，可以用一个长句把两层意思一并表达，比如：he used to tell me that he might feel lonely in the new environment after leaving the old friends in high school, and thus I hope that such a gift will remind him of the good old days we happily spent together and help him to feel better when he misses me.这样一句话就把第二个arfument以及两个detail全部表达了。
范文： It is universally acknowledged that a good present is of great value to a person and even prone to change his or her life. As for me, one of the most impressive presents I have given to my friends is a watch which I had used for more than three years.
The watch was given to Tom, who is one of my best friends. Diligent and warm-hearted as he is, he sometimes has no sense of time, which causes him to be late for many things and leads to some trouble in work. By giving him such a watch, I hope he will pay more attention to punctuality, which will bring him more credibility in life and higher efficiency in both work and study. Besides, he used to tell me that he might feel lonely in the new environment after leaving the old friends in high school, and thus I hope that such a gift will remind him of the good old days we happily spent together and help him to feel better when he misses me.
Anyway, I do wish that Tom will like this present, which hopefully will bring him good luck and motivates him to fight for a better future.
3. 上海高考英语作文
我现在也正在突击高考英语作文
感觉效果还不错
我现在在抄作文，背绝对不如抄效率高
你可以边背边抄，记忆法中，感官用的越多，记得越老
主要有信件文：注意格式
话题文：要有观点句
看图文：必须对图片进行一小段描写，不能长
和图表文：别列出具体数据，写大多，半数，极少这类词
真是的，如果你早点提问，我可以打两篇，呃，现在我自己都来不及了，诶
我抄的是高考英语作文评析与突破，真是好书啊，老师介绍的（我们老师是恨NB的）是中国学生写的外教改的，强书啊！！！诶
恨晚啊
网上作文建议别找，明天托家长，或者自己去买本 ，不一定是我说的那本
注意是高考字数的
抄绝对有好处啊！！！我三模有了恨大进步 （我不是指把作文套上去）
抄对阅读，翻译，以及语感都有帮助，我相信，现在大家做阅读都已经很多了
没必要再狂做了，置于翻译，除了老师发的资料，几乎无从下手，所以作翻译
作文，只能考语感，如果你有余力，那就抄些高评价的
我那本是上海教育出版社的
《高考英语作文评析与突破》ANGELA DOVE 著
定价13.00
网上找绝对是浪费时间，当年写作文的时候，没少过上网查，虽然有帮助但太毫时间啦
抄书，是突击时效率最高的方法
我说的就到这里，继续复习了，刚才在查，说今年考试全部都不能用圆珠笔，靠
4. 谁有2014年上海高考英语完整试题，今年的作文题目是什么啊我记得去年看见新东方老师翻译的经典作文超
学校英语报来正在酝酿改版，拟源从现有三个栏目（健康、娱乐、文化）中去除一个，并从三个备选栏目（时尚、职业规划、读者反馈）中挑选一个纳入报纸，假设你是该校学生程飞，给校报编辑写一封电子邮件，表达你的观点，邮件须包括以下内容：
1. 你建议去除的栏目以及去除理由。
2. 你建议增加的栏目及增加的理由。
这是2014年上海高考真题作文
2014年上海高考真题完整版还没有出来
希望我的回答能帮助到你，望采纳谢谢
5. 2012 上海高考英语作文及翻译题
上海 英语试卷
第II卷
I. Translation
Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.
1. 实验结果比预想的要满意得多。 （turn）
2. 许多人通过这个项目接受培训后决定自己创业。 （decide）
3. 最令他们疑惑的是如何才能清除那个地区的空气污染。 （puzzle）
4. 游客在世界上找不到比在印度做衣服更便宜的地方了。 （Nowhere）
5. 许多人意识到要寻求一种能够进一步开发他们潜能的完全不同的学习方式，这是一种非常积极的现象。 （conscious）
II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
你所在的社区正在征集以下三个志愿者服务项目的具体活动方案：1）参与社区环保；2）陪伴空巢老人（the elderly in empty nest）；3）组织读书活动。请你为其中的一个项目出谋划策。（文中请不要出现真实的社区名称、校名和人名。）
你的文章需包括以下内容：
l 介绍为该项目设计的2个具体活动；
l 简单陈述活动的意义。
英语试卷参考答案
第I卷
1—5 A DCBD 6—10 BDBAB 11—13 CDA 14—16 DCB
17. tiring 18. 15 19. outdoor 20. tips
21. stomachache 22. biscuits and sweets
23. half an hour 24. take some/the tablets/medicine
25-29 BDCBB 30-34 ACDCA 35-39 BAADD 40 D
41—45 FCGID 46—49 BEJH
50—54 BDCAC 55—59 ADACB 60—64 DCBAA
65—67 AAC 68—71 DABC 72—75 BDBA 76—80 CAEBD
81.Turning a car from a luxury to an affordable proct
82. (American’s) large, regular paychecks and living far away/ living in the suburbs
83. Because of the rising fuel price and the environmental concerns
84. By offering different /modern facilities for entertainment
简答题评分标准
1、内容正确，语法基本正确，得2分。
2、 内容基本正确，语法正确或虽有错误，但不影响理解，得1分。
3、 即使语法正确，但是内容错误，得0分。
4、 答案超过规定字数过多，得0分。
第II卷
I. Translation
1. The result of the experiment has turned out to be much more satisfactory than expected.
2. Through the project, many people have received training and decided to launch their own enterprises /businesses.
3. What puzzles them most is how to get rid of the air pollution in the area.
4. Nowhere else in the world can a tourist find cheaper tailoring than in India.
5. Many people are conscious of pursuing a totally different studying method to further develop their potential , which is a very positive phenomenon.
中译英评分标准
1、第一题，3分。第2-4题，每题4分。第5题，5分。
2、在每题中，单词拼写、标点符号、大小写错误累计每两处扣1分。
3、语法错误每处扣1分。每句同类语法错误不重复扣分。
4、译文没有用所给单词，扣1分。
Writing (For reference):
作文评分标准
1．本题总分为25分，其中内容10分，语言10分，组织结构5分。
2．评分时应注意内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
3．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定所属档次，然后对照相应的组织结构档次给予加分。其中，内容和语言两部分相加，得15分以上者，组织结构部分可考虑加4～5分，15分以下者只能考虑加0，1，2，3分。内容和语言部分的得分相差一般不超过2分。（具体见下表）
4．各档次给分要求：
档次
内容
语言
组织结构
A
9～10
9～10
4～5
B
7～8
7～8
3～4
C
5～6
5～6[
2
D
3～4
3～4
1
E
0～2
0～2
0
5．词数明显不够，总分最多不超过10分。
6．文章只有一到两句，总分不得超过2分。
7．文章如果没有紧扣主题，内容部分得分不得超过4分。
8．均分控制在13分左右
6. 2010上海高考英语作文范文
高考英语高考作文评分标准
1.
本题总分为25分，按5个档次给分。
2.
评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次
的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.
词数少于
80和多于
120的，从总分中减去2分。
4.
评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影
响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6.
如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7.
内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好)；(21-25分)
1.
完全完成了试题规定的任务。
2.
覆盖所有内容要点。
3.
应用了较多的语法结构和词汇。
4.
语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5.
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.
完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)
1.
完全完成了试题规定的任务。
2.
虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.
语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.
应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.
达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)
1.
基本完成了试题规定的任务。
2.
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3.
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.
有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5.
应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6.
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)
1.
未恰当完成试题规定的任务。
2.
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3.
语法结构单调、词汇项目有限。
4.
有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5.
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6.
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差)：(1-5分)
1.
未完成试题规定的任务。
2.
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3.
语法结构单调、词汇项目有限。
4.
较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5.
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6.
信息未能传达给读者。
不得分：（0分）
未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。