练英语写作能力的

① 关于如何提高英语写作能力的英语作文

应试作文的话看范文就可以了，
一般提高作文能力有一下几个办法：
1。引用谚语内
2。使用常用短语容和句型 eg：enable sb to do/deprive one of sth
3。作比较 on the other hand
4。关联词 therefore/so
5。用明确词表明自己观点 to the best of my knowledge
6。常用序数词 eg first second
7。作文指导网络eag英语培训

② 提高英语写作能力有什么好的方法

：累积实用的佳句,整理制作成卡片
提高英语会话能力,同时又增加词汇量的有效方法之一是将您从书本上,报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来,制成卡片.视需要可以分成政治,经济,文学,艺术,体育等类.平时随身带着几张,空闲时就拿出来背背.在会话和写作时往往能真的派上用场.这是增加词汇的有效方法,更是练习英语表达能力的良方.收录的句子不一定要长,有时短句更能言简意赅.
2：把当天发生的事情,用英语写成日记
既然说是日记（diary）,最好能够每天写.英文能否写的通顺还是次要的问题,能够持续的每天用英文记日记（keep a diary in English）才是最重要的.
日记主要是给自己看的,因此体裁可以较为自由.例如（I
got）up at six.（（我）早上六点钟起床.）（I）went to the zoo this
afternoon.（（我）今天下午去了动物园.）（I was）bitten by a dog around
noon.（大约中午时候（我）被一条狗咬了.）这些句子中括号内的单词都是在记日记时可以省略的.若因时间关系或其他原因无法写出句子或段落,即使只列出一些单词也总比完全不写的好.下面是一篇写的比较完整的日记：
It
was already eight o\'clock,and I was still on the bus to school.I was
sure to get into trouble with the teacher.I suddenly remembered she was
going to test us.I didn\'t study at all since I slept too well last
night.Now what should I do?
When I walked into the classroom,I
looked out of the window.The bees were busy making honey from
flowers.The birds also were busy making nets.The sun was shining
brightly.As I saw this,a thought struck me:I wished to leave the
school
at once,to throw my books aside,and to hide in the beautiful world of
nature.But I realized I could not do so.If even the bees and birds were
so busy at work,then I,a human being,should be ashamed of being idle.I
therefore changed my mind and faced the music.
（已经八点钟了,但我还坐在开往学校的汽车上.我知道一定会挨老师批评.突然我想了起来,她今天要测验我们.昨天晚上我睡的很香,根本就没有复习.那现在该怎么办呢?
的我走进教室后,向窗外望去.蜜蜂正在花丛间忙着采蜜,小鸟们也在忙着筑巢,阳光一片明媚.看到这一切,我突然有个念头.我但愿能马上逃离教室,把书本扔到一边,躲藏到美丽的大自然中.但我意识到,我不能这样做.甚至连小鸟和蜜蜂都在忙着工作,我,作为一个人,应该为无所事事而感到羞耻.因此,我改变了注意,准备接受批评.）
3：用英文写阅读摘要
在当今这种国际化的社会里,用英文写报告,札记,备忘录的机会越来越多,尤其是从事国际贸易或其他国际事务的人士更需要培养这种能力.
这种英文写作能力的培养,要靠平时一点一滴努力的积累.我们可以把在工作和休闲时阅读到的外国文献,小说故事,或英文报刊杂志报道,评论的内容作成摘要.尽可能不要照抄原文,而是要用自己的英文把已理解的内容简要的整理出来,然后念给家长,老师,朋友们听.这样做可以发现摘要的内容是否正确,自己的发音是否清晰,是一种可以立即见效的练习方式,对于思绪的整理和文字的锻炼帮助很大.
4：把生活体验写成英文作文,或做口头发表
每星期一至二次,每次用一两个小时的时间将一星期来生活或工作上的心得和感想写成三五百字的英文作文.斟酌修改之后,再背诵,然后在适当的时候象做演讲一样复诵给同学,同事或朋友听.
说给别人听的目的一方面是训练自己的胆量,另一方面是试试自己的表达能力,看能否让别人充分了解自己的意思.为了要说出来,自然要留意发音,语调,节奏等各方面的问题.
您也可以把积极学习英语的同学,同事或朋友组织起来轮流主讲,轮流做听众.讲完之后,彼此用英语进行讨论.有个主题做中心可以使会话练习的内容具体而充实,远胜于空洞不着边际的自由讨论（free
talk）.每周坚持做这样的练习,一年之后在说,写方面一定会进步神速.
5：随时用英文思考,用英文记录
英文程度的好坏,是看您能否在日常生活或工作中随心所欲的运用英文听,说,读,写的四种技能.而这四种技能的总根源便是用英文思考的能力.
作到用英文思考不是一蹴可及的事.最重要的养成用英语思考的习惯.我们必须从生活中的点点滴滴作起.比如我们在走路时,或排队买票时把所看到的事物,所听到的谈话或想到的生活琐事在脑海中用英文表达出来.即使不是完整的句子,用单词或短语也可以.环境许可的话,把它们记入笔记本里.

③ 怎样才能提升英语写作能力

要坚持听说读训练和写训练相结合。学习者在学习时常先通过听和版读吸取语言知识，权从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。

④ 怎样逐步锻炼提高英语写作能力

我感觉可以用百词斩这个软件来提高自己的英语写作能力。因为这个软件对于英语学习有着非常大的帮助。在里边儿你可以看到许多关于英语写作的优秀例句。可以将它们转化为你自己的东西，然后应用到你的写作中去。

⑤ 怎样锻炼英语写作能力

看多些英文的文章而且在看的途中要多积累词句。这样坚持一个月。之后你就会不知不觉中把你自己英文写作能力提高了的。

⑥ 如何锻炼孩子的英语写作能力

许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。许多家长过于看重学生的英语学习，盲目让孩子参加英语培优，或布置过多的听、说、读、写练习，反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。

学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时，——讲明学习的方法。不单对初入学无知少法的学生需要事先指明，就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生，在进入较难的学习内容时，也需要事先指明。如运用中心句作段意的方法；连接段意概括文章的主要内容的方法，在概括文章主要内容，分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法等等，也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明。[4]

在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理安排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。

小学英语正式学习最后达到英语上轨的过程。该过程中，家长会对孩子的英语习得，学习和语言环境，学习氛围养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法，教育水平，英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是亲子英语的关键。亲子英语和英语培训机构并不冲突。但家长起得作用是最关键的。亲子英语学习必须借助于大量的学习资源，其中包括英语儿歌碟片 （例如：英语启蒙系列）、互动教材、绘本等等。其实没有最好的教学资源，只有最适合孩子的。对于资源的选择，必须遵从孩子自身的兴趣

⑦ 怎样提高自己的英语写作能力

想想以前小学的时候写作文，我们是怎么提高写作能力的？

首先是老师教你怎么分自然段，专怎么表达主题，有了基本属的骨架以后，我们再来用优美的句子填充内容，这个时候就会去买很多满分作文，优秀作文来看，背诵一些优美段落。

英语写作也是一样的，把基本架了解以后，就要多看别人写的优美文章，那些漂亮的从句，漂亮的用法，都可以跟着学，并且在自己写的时候，要把它用进去。

⑧ 如何提高英语写作能力 英语作文

一般咱们在写到图画类或图表类作文时，首先应该描述图画或者图表的内容。可是很多同学不知道该用怎样的句式开头，以下几个句式，大家可以学习：
1。 As is symbolically illustrated in the cartoon …
2。 As is shown in the pie chart…
这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容，意为“漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……”，“正如饼状图显示的那样……”。
3。 From the picture we can see…
该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构。
4。 Portrayed in the set of drawings above are/is…
5。 Emerging from the drawing is a miracle：…
6。 Described by the bar chart above are/is…
这三个句式都是倒装结构，非常漂亮。放在篇首，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球，分数定会提升。
7。 The cartoonist laid out the image elaborately， placing。。。at the center of picture。
8。 The implication conveyed in the cartoon is that…
这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学专升本语法时，知道分词结构是专升本英语中的高频考点。如果在写作中能够灵活运用这一高频考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚，作文定能得到理想分数。
9。 The photo exhibits us an eye-catching scene：…
该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便，考生使用起来比较灵活。
首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点，这样的作文才有深度。
一想到提出看法、观点，同学们脑海中立刻浮现的句式“ in my opinion”，” from my point of view”，“as far as I am concerned”…。这些句式太过于平凡，无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式，供大家学习：
1。 It is undeniable that…(不可否认……)
2。 It is obvious that…(明显的是……)
3。 It occurs to me that…(我想到……)
4。 I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/后者的观点)
5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支持)
6。 As the proverb goes…(正如谚语所说……)

⑨ 如何提高英语作文水平

英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！

我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点。我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。

第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。

注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。

第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。