Ⅰ 自考《英语写作基础》标出主题句答题规则。是写ABCD、句子还是二者皆写
你好，自考试题都是有答题说明的，看答题要求做答，可以看看历次考试试题的具体要求，只能是一个要求，选择题才会有选项的，非选择题就是填空，填写句子。
Ⅱ 有哪位大神能给我写一个考研英语二作文通用的魔板框架任何题材都能套进去的那种，我英语基础差啊！！！
第一，模板只是来方便同学源们进行记忆的一种方式，但是不建议统统使用模板，还是要有一些自己的表述在里面；
第二，这里是英语一英语二大小作文的一些写作模板，考研英语写作模板汇总，你可以参考使用，内容非常的多，建议电脑查看更好。
Ⅲ 大学英语基础写作都考啥
分析教材中的文章结构，西方人很讲逻辑性，给出一个结论，紧跟着一定是原因。当版然你首先要能写出没有语法错权误的句子。平时多看英美人写的短篇文章，Think In English ! 考试的话很简单，1.语法没错 2.结构清晰 3. 字数够
Ⅳ 英语二写作谁的好
"第一本：基础好的人用：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》36个方专法让你摆脱模板，句属句突破，写出阅卷老师喜欢的经典亮句。
第二本：基础差的人用：张国静《写作宝中宝》，从词句段篇的基础到模板的熟悉，再到语言、思路和模板的创新突破，一步一步教你会写作文。"
Ⅳ 英语最初级的好书推荐
《新概念英语》
双语出版人：沈维贤
合作出版人：李朋义
合作编译者：亚历山大（L.G Alexander），何其莘（He Qixin）
策划编辑：蔡女良
责任编辑：(朗文)管燕红，蔡德慧，（外研社）任小玫
封面设计：梁若基
出版社：由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版
《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。
[编辑本段]一册(英语初阶)基础班
学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。新概念英语第一册封面
[编辑本段]二册(实践与进步)初级班
构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。
[编辑本段]三册(培养技能)提高班
掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。掌握后，相当于大学4级的水平。
[编辑本段]四册(流利英语)高级班
体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。
[编辑本段]新概念学习手册:
1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。
5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。
7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。
8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。
[编辑本段]语音与学习
看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC.
[编辑本段]新概念英语背诵方法
方法（一）
（1）明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
（2）确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
（3）坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
（4）加强默写，强化训练
所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
方法（二）
（1）反复阅读与再现相结合
单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
（2）试背
背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。
（3）熟背
文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。
（4）默写
这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。
另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。
[编辑本段]新概念课程介绍及各册适应人群
教材： 新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First）
教学内容： 讲练基本语音、语调（补充包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。
适合人群： 零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。
教材： 新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress）
教学目标： 在掌握第一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。
教学内容： 名词用法；冠词、代词、限定词用法；动词；英语基本时态（一般时态、进行时态、现在完成时）；形容词与副词；主谓一致基本用法；英语五大基本句型；间接引语以及其他补充内容。
适合人群： 已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。
教材： 新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills）
教学目标： 着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。
教学内容： 一般时态特殊用法；完成时态；难点时态；动词时态；主谓一致难点用法；定语从句；名词从句；状语从句；不定时；分词结构；介词；there be及it 句型；数量表达重点用法以及其他补充内容。
适合人群： 已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员
[编辑本段]学习新概念的好处
对语感很有帮助
学习《新概念英语》对提高英语成绩绝对有帮助
一个真实的小故事,很多学新概念的人可能都听说过。有个高中生英语学新概念，方法就是把其中每一篇短文都背下来了。高中时背了前两册，大学又背了后两册。因为背得熟，所以基础扎实，口语、语法也很棒。后来留学美国，教授看他文章写得好的实在不象一个外国学生写的，就认为是他作弊。于是把他找来问，他说自己并没有作弊，教授说怎么证明，他说我可以流利的背诵文章。说着就给教授背了一篇又一篇，最后，教授哭了，感叹我自己的语言我都没有背一篇文章，却叫一个中国孩子背了去。
新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好，就是低头看书念一句之后，马上抬头将这句背出来，不要停留继续低头念下句，再抬头背这句，以段为单位，反复背，记得又快又准确，试试吧！
如何更好地学习新概念英语
在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法：
第一部分，听力。
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：
第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。
第二部分，词汇。
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分，语法和阅读。
建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。
第四部分，写作。
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分，背诵。
在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。
[编辑本段]《新概念英语》第二册 背诵课
《新概念英语》第二册 背诵课 与该册的其他授课不同，它不讲解课文语法知识及其他英语知识，它主要传授英语背诵技能及背诵方法，是我倾尽毕生心血，几十年如一日，研究摸索所得。本课主要任务是用科学的记忆方法及熟练的记忆技能帮你迅速记住该篇课文。
《新概念英语》第二册背诵课按照课文句子在人们大脑中的记忆过程，依次采取了填空①， 填空② ， 全篇通记，依据关键词再现全篇课文，依英语句子结构，照汉语提示，写英语单词，重新组合句中单词，再现单句、及全篇课文以及取单词的第一字母，完成单词及句子的再现的不同形式，在句子中的学习过程中，把句中的语法词汇和句中的词组，依次安排在不同的场合，这样就给大家提供了一个在学习英语句子过程中轻松自然的速记句子过程。它避免了死记硬背的生硬做法，能达到事半功倍的奇效。
此外，本片附件中还配备了《新概念英语》第二册的单词速记，形象生动的动画演绎，实现了单词和短语的快速记忆，课文背诵+单词速记，让你的学习轻松自如，事半功倍！
还有，为辅助本教学片，我们还配备了相应的练习册，写与背完美结合，帮助你在记忆的同时实现《新概念英语》第二册的书面记忆！
Ⅵ 考研英语二用什么资料比较好，基础比较差，怎么安排复习
英语考研82分经验
定心
作为考研过来人，先说说我对考研的认识。在我的理解里面，至少我是这样的，考研对我来说还是很重要的，毕竟本科学校不太好，一个普通的二本，在这里我也不好意思提了。但是我考的学校我觉得还不错，自我感觉满意——中央民族。就想好歹上个985，以后出去了之后，会好一些，提升自己的眼界，看看京城的风景，既然决定考研，我希望大家心态都放正来，不要三心二意，要注意力集中的做，最忌讳的就是一面找工作一面考研。一定要有破釜沉舟的精神才可能在沉默中爆发。决定报考民大，对我来说确实当时是下了一个很大的决心，因为学校升了不止一个档次，考的还是学硕，招的人又少，对于身边的同学来说，这无异于异想天开。但是当时我的想法是，考就考一个好一点的学校，也正是这种冲劲，内心孤独的准备着考研。
我知道，旁人的看法会给备考中的你带来巨大的压力，我就是一个典型的例子。我们不能阻止别人对我们的压力，我们唯一能够做的就是让自己不屈服，去战胜自己的内心，做到心外无物，尊重自己的内心，虽千万人吾往矣！。所以我希望考研的学弟学妹们，不要在内心深处在乎别人怎么看待你，也不要和别人比较什么，你唯一要做的就是你自己，明确自己为什么考研，每个人的理由也许不一样，但是只有去坚守才会成功。只要去坚持，那怕是最后失败了，你自己也会感觉值得自己这么一搏。思想问题是考研面临的首要问题，希望我上面的唠叨能够对备考中的你有所帮助。
经验
上面唠叨了很多，现在来说说我的英语经验吧，其实我也想说说其他的科目，但是限于篇幅有限，而且我想我的英语算是考得比较好的，英语一，82分，去年考的研。但是大家不要以为我的英语底子很好，说实话，作为女生，我的语言细胞我一直觉得比较差，这个可能和我的性格偏阳刚有有关吧，毕竟我不是那种娇柔的女生。我的四级考了2次。两次都是考了440分左右，具体有点记不清了。六级是去年的6月份考过的，之前也考了几次，都没过，有一次居然还考了260多分，所以说实话我的英语基础真心是相对来说要差一些，去年6月份考过还是因为复习考研，顺带的过的，考了481分，不算高但是确实是我们寝室第一个过的人。所以，英语我是选了网校的班，报的天道考研的课程。
一、 单词、
英语复习最基础的就是单词，单词记不住说什么都是白搭，但是恰好，记单词也是一个很令人痛苦的过程。背单词没有什么好方法，只有重复！每天都看，看到临考前。
1. 不建议风靡全国的lian lian有词，和百词斩等软件，单词软件厕所蹲坑可以简单看看。。很多网红老师，段子比较多，纯属浪费时间。。但是说实话，我当时也就是找的各大机构的视频，反正没有多少钱，想着挺好，也就忍着，跟着风，毕竟同学们都说好，耐心的听了一遍，结果就是浪费了不少时间。后来买了学长推荐天道考研网校，课程比较系统。单词课最多我教给你是方法，不能帮助你记住单词。
2. 建议买一本单词书，我买了单词红宝书。这本书也不简单，厚厚的一本，别的单词书也可以，使用得当即可。 我一开始，是直接拿红宝书那本很大的书来一个一个的看的，后面发现进度太慢，感觉如果这样下去，我就肯定看不完，于是我看着红宝书附赠的一个小册子，也就是他的精缩版，把考研要考的单词，按照词根词缀全部编排了。用了大约45天左右直接背红宝书的精缩版。
3. 准备小本子，学习英语不能将背单词和阅读分开。做阅读，每篇都会翻译，生词全都记下来（除了超纲词），第二天一定要复习单词，把记下来的单词和单词书上的单词都复习最少一遍。
二、 阅读
1.英语真题我从2004年开始做的，一直做到了2012年，6月前完成了，主要就是做阅读。每篇都弄明白，看着文章就会翻译，然后积累好词好句，记到背单词的英语本上（从背面开始记得，正面记单词），每周看一看，读一读。写作时候有大用啊！推荐考研英语黄皮书吧
2.暑假时候就开始跟着天道考研鱼姐的视频学习的，因为我自己学效率高，还可以回放，。。。适合的才是最好的，天道的课里还有阅读、完型、翻译、作文等，得阅读者得天下，阅读做得好，其他的问题就不大，看完视频然后又做真题。6月—9月，我把04—12年真题又做了一遍，这次是模拟，除了作文2个小时之内全都写了，然后第二天再订正。感觉收获很大很大
3,进一步提高
后来方法熟练了，开始看一些课外英文读物，积累词汇，增加面对生题能力。还是老方法，文章通顺，全部弄懂。大概就是用了一个多月时间吧，9月开始看的，看了有20来篇吧。12月的时候，感觉完成的差不多了，我又看了看这些文章，考研时有一篇吧，文体，道理类似，还是有帮助的。
4冲刺
10月的时候开始做13——17年真题了，感觉能力提升了不少，准确率也高了，一套一套地做，培养做题的感觉。不写作文的话还是2小时之内完成，后来最后16,17那两套我是把作文写了。
三、 作文
语言的学习有很多类似之处，平时积累不可少。所以小本子就发挥作用了，那就是你的写作素材！8月份时候开始写作文，每周一篇，仿写优秀范文，黄皮书有这样的优秀作文。把自己积累的内容写进去，形成自己的作文，这才是最重要的。当然我也拿给我们考研同学帮我检查，我们互相检查，一起进步，嘿嘿。一直写到11月份吧，然后就是背作文了，自己的优秀作文背着格外亲切，另外加上一些热点和押题，这个到时候肯定要买一个。
作文分大小。小作文背了有15篇吧，大作文背了也有10篇。此外会背一定要会背写！！！写的熟练才行
总结
历程也讲完了，其实大家也能看到，我没有什么特别过人的地方，比较简单，但是我坚持不懈。而且敢为了我自己的想法去付出行动，不论是时间还是精力，钱我是真没花多少。
资料不在多，而在于精，用好简单的几本就够了，重复是一种伟大的力量！
另外，你们也有幸看到了我的这篇文章，希望对你们有帮助吧。考研不容易，过了初试还有复试，以后我会继续给大家分享更多的经验，时间不多，大家先好好准备初试，一定要竭尽全力。
人可铸！金可熔，丽泽绍高风，后生努力蔚为万夫雄！
Ⅶ 大学基础英语二考试作文，急！
月考明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！第二篇：不寻常的考试天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己……最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。晚上，我查了书，的确应是“A、C”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试！
Ⅷ 一个英语基础很差的高二学生如何提高写作我弟弟英语基础很差，连最基本的单词和词组句型都不懂。
提高写作能力可以分三步走。第一步就要多读作文，不需要太难，考试回水平就好，培养答语感同事能积累很多考试时需要的词汇。第二步，要提高一定的要求，就是把作文中每一个句型能明白，语法这一关一定要过，不然是无法逃过判卷老师的法眼的，那就不好了。第三步是以前两步为基础的，迎合判卷老师的胃口，文章的结构、句式都要符合考试的要求。还有应该好好练习书法哈，能直接影响考官判断，如果字迹漂亮，对考官是很有杀伤的。
Ⅸ 考研英语作文王江涛vs写作宝中宝，哪个更适合英语二基础不好的我
我考英二，所以用了专门适合英二的《写作宝中宝》，它是词句段篇的形式讲的，一点点教会我写作文，然后用作文3步法帮我提高，感觉很适合我这种四级都没过的英语渣渣~~