Ⅰ 英语写作教程1punetuation课后习题答案
选择题
( )1. She has many kinds of fruits,() apples, bananas and oranges.
A. like B. for example C. such as D. as well as
答案:A
( )2. Tony is ________ in collecting stamps. He has an _________ hobby.
A. interesting, interested B. interest, interesting
C. interested, interesting D. interested, interest
答案:C
完成句子
1.我知道他来自抚顺。 I know _____ ______ ______ ______ .
答案:he comes from Fushun
2.银行离学校很远。 The bank is very _________ __________ the school.
答案: far from
Ⅱ 英文论文的写作要点和注意事项
在很多学生学习英语当中,不知道英语的初中作文应该怎么写,对此感到非常的烦恼,并且因为这个原因拉低了这个科目的整体分数,那么英语初中作文应该怎么写?
英语词语的用法
以上就是英语初中作文怎么写的内容,在经过以上的建议学习之后,在写作的方面会有一定的提升,并且这个科目的分数可以有一定的改善,当然见到成效之后需要坚持才可以.
Ⅲ 如何撰写学位论文之八:标注文献的出处
标注文献的出处是撰写研究论文时非常重要的、不可或缺的部分,在这里你可以记录文献来源,使论据更加可信。虽然在选择注明哪些文献的出处时有一定的灵活性,但有些准则还是需要遵守的。1.注明文献出处的目的(详细内容请参阅第八章)。2.美国现代语言协会科研论文写作规范3.作者的姓名标在参考文献中而不应标在文本中4.文中作者姓名5.文献引证6.二手出处引证7.芝加哥大学格式8.脚注的位置及排号:脚注可以放三处:页底、章末、文末。最常用的是放在每页下面的方法,它可以方便读者,没人愿意翻到文末去寻找一篇文章的脚注。当脚注出现在页底时,读者只需瞥一眼就知道这个脚注是否有用。9.首次提到文献出处:如果第一次提到某部著作,必须标出如何尽快得到这部著作的所有信息,脚注中应写出作者的全名、著作的名称、出版信息、册数及页数,这些信息以下列顺序排放:作者的姓名后用逗号,姓名下划线,出版日期用逗号隔开,然后用括号括起,括号后跟逗号,页码。10.脚注的标点:任何一本出版物的标题都应该用斜体字,出现在文本中的著作标题用引号引起来。题目中除了介词、冠词、连词外,其余的单词全部大写。脚注标完后用句号结尾。11.出版物的实际情况:出版物基本的实际情况应该写在脚注中,如地点与时间。写上出版社显得有些多余,因为这些信息在参考文献中都已标出。12.第二次或以后提到的参考书目:第一次提到参考书目时,应写出它的全称,以后再次提起时用缩略形式即可。当只参考同样一本书时,中间不再插进其它参考书时,既使相隔多页,我们也用缩略形式”ibid”(在同样地方)来重复前面的文献。页码和卷本都必须标在”ibid”后。但是,如果参考与前文同样页码和同样卷本时,”ibid”就不用重复地标示。13.应用”Op. Cit. ”表示前文引证过:前文中已经用全称标出的参考书目应该包括作者的姓。14.应用”Loc. Cit. ”表示引证过的地方。15.快速记忆的几点忠告1)写第一稿时应把脚注写进去。2)所有条目都应该在内容与形式上准确无误。3)”Idbd.”,“loc.”,“cit.”与”op. cit. ”必须用斜体字。4)所有脚注条目都应是单倍行距,所有条目之间用双倍行距。5)所有词条后用句号。6)不管脚注的数量多少,所有页边的距离相同。7)所有的条目都应按逻辑顺序编号,除非论文被分成几章。在此情况下,每章中的第一个脚注就应该用“1”来标示。8)脚注应放在每页的下面,大部分单词处理程序可以自动按逻辑顺序自动为注释编号,并把它们放在适当的页底。9)内容注释必须用清楚、简明的英语来写,当注释较长时,我们应该把它放在附录中。
Ⅳ 英语论文最后一章Conclusion通常要写些什么内容
把摘要的部分内容抄点点,也可以总结一下全文的观点,也可以“展望一下未来”。此观点的发展趋势等等。
Ⅳ 文献检索题 1、检索自己所学专业的权威专家(写检索步骤和理想的结果) 2、论述如何构思毕业论文的框架
如果没猜错的话,你是牡丹江师范学院的学生,西语系,大三的吧
09级文献检索课程期末考查题答案
1.读秀学术搜索中,检索主题词为“情报学”的电子图书有215种
杨起全主编的情报学
【出版商】 科学技术文献出版社 , 1988.06
【ISBN号】7-5023-0580-7
【页 数】 206 ; 19cm
【中图法分类号】G350 (文化、科学、教育、体育>科学、科学研究>情报学、情报工作>情报学)
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2.CNKI数据库中
A302篇
B41篇
3 杨振宁生平
1922年10月1日生于安徽合肥。
1938年考入西南联大。
1942年大学毕业,旋即进入西南联大的研究院。
1944年以优异成绩获得硕士学位。
1945年赴美入芝加哥大学。
1948年获博士学位。
1949年进入普林斯顿高等研究院做博士后。
1956年和李政道共同发现宇称不守恒。
1957年获得诺贝尔物理学奖。
1971年在美国科学家中率先访华。
1986年返国参加中研院院士会议。
1994年荣获美国费城富兰克林学院颁发之波维尔(Bower)奖。
1996年获清华、交通两所大学颁授荣誉博士学位。
研究成果:同李政道一起发现宇称不守恒之外,杨振宁还率先与米尔斯(R.L.Mills)提出了“杨-米尔斯规范场”,与巴克斯特(R.Baxter)创立了“杨振宁-巴克斯方程”。 费米-杨模型(1949),与李政道合作的二分量中微子理论(1957),与李政道和R.奥赫梅合作的关于C(电荷共轭变换)和T(时间反演变换)不守恒的分析(1957),与李政道合作的高能中微子实验分析(1959)和关于W粒子的研究(1960~1962)。与吴大峻合作的CP(宇称)不守恒分析(1964),规范场的积分形式理论(1974),与吴大峻合作的规范场与纤维丛的关系(1975),与邹祖德合作的高能碰撞理论(1967~1985)等。
1957年获得诺贝尔物理学奖
4.一般来说,文献检索可分为以下步骤:
(1)明确查找目的与要求。
(2)选择检索工具
(3)确定检索途径和方法
(4)根据文献线索,查阅原始文献
检索结果随便找一个专业的权威专家 找两篇他写过的文章就可以了
下面是法学专业的同学可以写的:
《国际刑法问题研讨会综述》,高铭暄,《法学家》2002年第4期
《正当防卫问题研究》,高铭暄,《刑XX丛》(第6卷),法律出版社2002年版
《中国未成年犯刑事责任立法研究》,高铭暄,《国际刑法问题研究》,中国方正出版社2002年版
《从两则案例看依命令行使职务行为的正当化》,高铭暄,《检察日报》2002年11月15日理论版
论述题一
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
论述二
下面是一篇论文 随便摘抄500字就可以了
21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确,及时有效地检索和利用信息,是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求,也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代,信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。
信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识,最大限度地节省查找时间,使我们的信息检索过程变得事半功倍,更使信息能够得到充分的利用。
我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展,信息高速公路的飞快建设,使得信息产品已经渗透到各个学科领域,信息的产出量呈指数级增长,信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。
在当今社会生活的人,几乎每天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功,而有些人则不易成功,这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识,能够掌握较多的信息,对所做的事情能够做出正确的判断,因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差,不能及时收集信息,做出的决策往往会有偏差,成功率也就不会很高。
信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种,即直接检索和间接检索。事实上,现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在,计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略,既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中,计算机已是普遍,人们用计算机网络检索的多些。
信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段:初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》,而当时检索工具书主要是以图书目录为主,而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段,信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展,各种信息大量增加,同时产生了各种类型的文献,如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要,逐渐形成了完整的手工检索工具——目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段,随着科学技术的发展,信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后,不久就被用来进行信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代,网络的出现,使我们的学习、工作及生活都发生了变化,使人们真正进入了信息社会。
信息检索是查找信息的方法和手段,它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用,有利于开发智力资源;信息检索可提高效率,节省科研人员的时间,减少人力或投资方面的费用;获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长,正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家认为,大学生一生所用的知识,知识百分之十左右是在学校学来得,而绝大部分要在工作中不断地获得;它帮助研究人员继承和借鉴前人的研究成果,避免重复研究或少走弯路。
在当今信息量极大、通信业极为发达的时代,掌握信息更加重要。对于管理者在管理工作中所做出的正确决策,经营者在经营方针上做出的正确抉择,商贸者在谈判中能做出正确的判断等,只要能够及时准确、全面获取信息,他旧能够获取成功。生活在信息社会的人们掌握了信息检索技术并能够灵活运用,能够在激烈的社会竞争中取胜,旧能提高我们的生活质量,推动社会的进步。面对以前的检索,才知道那即使是成功的,也不过是信息检索中的网络Inter检索的一小部分,对于现在则是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索,面对的是成万上千的数据,往往遭到我所需要的数据时,是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的筛选,就最终找所需题目而言,那都是中辛酸的乐果而已!
对于现在的学习了信息检索的感受,是应该可想而知的了。尽管,我并没有学得很好,有很多的东西我都不懂,但我能从中感觉到许多的东西,那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最宠信地将我震动的是关于学校的图书馆的使用,明白了一点,图书馆的文化就是大学里文化的大部分,是最大于有别于高中学习的特点。
我明白的在深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和氛围,素质。我很喜欢信息检索,不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具,还是一种很好的文化,素质,使自己应该具备的!
书本检索工具具有查阅方便的特点,但同时有时受出版时间的限制,往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映资料的历史内容。 查找学科方面的专题资料,首选的是专业性检索工具。因为它反映的是本学科领域内的文献,专指性强,能节省时间和精力。但同时,也要注意使用综合性的检索工具。因为综合性的检索工具能反映各个学科的内容,对于开拓知识面和视野具有极大的作用。
现代学科之间的渗透很多,查检综合性检索工具有时能得到意想不到的收获。尤其是国内的一些检索工具,往往采用分类进行编排,一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中。因此,更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具只能反映国内的研究成果,因此,要注意充分使用外文的检索工具,获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态,才能使论文具有较高的水平。如对书目的查找,除查找国内的《全国总书目》、《中国国家书目》外,同时还要查找美国的BIP、英国的BNP等书目,则能掌握世界范围的研究动态。
科技文献检索与论文写作这门课程是最实用的课程之一,学习这门课程的目的是学会利用信息检索如何最快最准确的搜索想要的信息。文献检索作为一种工具,能通过他人的知识而对前人研究继承,发展和创新,通过研究思路和方法的学习和借鉴来进一步进行自己的研究,对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。文献信息资料是学习和研究工作的基础,各项学习和研究工作都将根据我们搜集到的文献信息资料来开展。信息资源越丰富,学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源,如何通过一种有效的方法,以最少的时间与精力来获取自己所要的信息?这就需要具备文献检索的基本技能,通过文献检索,可以获取学术动态;通过文献检索可以寻找未知问题的答案;通过文献检索可以培养信息意识、提高自学的能力……可以说,同学们平时的学习及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关。
在此次文献检索课程中,通过老师的介绍,我不仅了解到了信息检索方面的基础知识,如文献可以分为期刊,专利,会议资料,学位论文,科技报告等,并了解到了很多检索系统,如维普数据库,中国期刊全文数据库,EI,EBSCOhost ,SpringerLink ,超星电子图书,方正Apabi电子图书等。并了解到了各种数据库的特点,如:维普数据库中主要是期刊,万方学位论文数据库的检索结果多样性,EBSCO是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一,在SCI中则可以查到各个领域的论文,研究成果,Springer则收录了各个领域的许多核心期刊等。
总之,经过这个学期的学习和老师的耐心指导,我不仅了解了文献检索这门课程,也了解了如何在数据库中更快捷地搜寻自己需要的资料和信息,然而,短暂的学习是不够的,数据库的不断更新也在提示着我要不断地学习充实自己,完善自己,更多的了解数据库为自己以后的生活和发展做准备。
学了现代信息检索后,我对自己想要掌握的知识来源都有了了解,在生活中,我能通过信息检索查到我想要的资料,我觉得这门课对我真实受益匪浅!
Ⅵ 学士学位论文的写作分为哪几个阶段
专业抄不同会有一定的差异。如果您袭是工科。那么,确定课题方向--查找相关文献并阅读--(开题报告)计划并做实验--记录实验过程与相关数据--完成毕业论文。
这过程中还需要不断查阅文献,并且有的学校会要求来个中期报告。
如果您是文科,那么就是大量阅读,阅读,阅读。与导师确定个研究课题,开始边查资料边写论文。。
Ⅶ Put the following terms into English. 专业的英语人员给翻译下,《毕业论文写作》课程试题
1.Practical research paper 2.reference summarize 3. The Encyclopedia American
4.current issue 5.The Times 6.Audio-visual material/ picture and video meterials
7.Library of Congress classification 8.title card 9.biographical sources
10.phrase type outline 11.structure analysis 12.Chicago Manual Style 13. online database
14. summary type abstract 15.Paper Systematically 16.formal criticism 17.expressionism
18.tone language 19.connotation meaning 20. traditional grammar teaching
21. machine translation/mechanical translation(计算机专业词) 22.functional equivalence
23.domestication 24.folk music 25.translation strategy 26.Labour Party
27.diachronic linguistics 28.national literature 29.Introction/Prologue(序)
30.glossary/postscript(后记)
Ⅷ 如何添加英文目录,毕业论文不但要求有中文目录,还要有英文的,怎样自动添加英文目录
步骤如下:
1、首先生成中文目录,以office2010为例,打开office2010,在菜单栏点击【引用】,第一个功能就是【目录】,点击出现下拉框,选择【自动目录1】,即可生成中文目录。
(8)英语学位论文写作教程第八章扩展阅读:
著名目录学家余嘉锡在《目录学发微》中,总结了目录学在考辨古籍上的六种作用:
一曰以目录著录之有无,断书之真伪;
二曰用目录书考古书篇目之分合;
三曰以目录书著录之部次,定古书之性质;
四曰因目录访求阙佚;
五曰以目录考亡佚之书;
六曰以目录书所裁姓名卷数,考古书之真伪。
余先生的上述论断,是深刻的。目录对于研究者来说,又是得力的助手和工作的指商。出于目录是图书的分类著录,因而利用目录有助于查阅有关图书资料, “即类求书,因书究学”;同时目录在分门别类之中,亦可展观文化学木的源流、派别,从而使人们可从中“辨章学术,考镜源流”,这对于研究工作,无疑是有着重要意义的。在研究、整理和运用历史文献的过程中,对于目录特别是史部目录必须认真加以学习和研究。