1. 考研英语作文是怎样给分的
您好!考研英语二的大小作文平均分在15分左右,小作文是书信类作文,大作文是图表作文。考研英语一的小作文也是书信类作文,大作文是图画作文。
以下是考研英语写作评分标准:
1)评分原则和方法
(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。
(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(5)如书写较差,以致影响理解,将分数降低一个档次。
2)一般评分标准
(1)第五档: A节(9~10分), B节(17~20分)
很好地完成了试题规定的任务:
——包含所有内容要点;
——使用丰富的语法结构和词汇;
——语言自然流畅,语法错误极少;
——有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
——格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(2)第四档: A节(7~8分), B节(13~16分)
较好地完成了试题规定的任务:
——包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;
——使用较丰富的语法结构和词汇;
——语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;
——采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
——格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(3)第三档: A节(5~6分), B节(9~12分)
基本完成了试题规定的任务:
——虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;
——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
——有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
——采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
——格式和语域基本合理。
对目标读者基本完全产生了预期的效果。
(4)第二档: A节(3~4分), B节(5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务:
——漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;
——语法结构单调、词汇项目有限;
——有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
——未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
——格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
(5)第一档: A节(1~2分), B节(1~4分)
未完成试题规定的任务:
——明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
——语法项目和词汇的使用单调、重复;
——语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
——未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
——无格式和语域概念。
未能传达信息给读者。
(6)零档 (0分)
所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
望采纳~
2. 考研英语写作用什么书
这得看你考的是英语一和英语二。英语二比较简单,难度和六级差不多。可以用六级写作真题训练。英语一难度大,和英语专四专八的程度相当,可以买这方面书来训练。其实无论是英语一还是英语二,市面上都有配套的题。
3. 考研英语写作高分句型有哪些
1.…
需要特别注意的是……
(这一句可以用来强调某一问题非常的重要。)
2.Currently,theissueof....
近来,……问题已经成为人们关注的焦点。
(开头不知道怎么写?用这句就可以了。)
3.Thereareseveralreasonsfor…,butingeneral,theycomedowntothreemajorones.
虽然有几个原因……,但是一般他们可以归结为三个主要的。
(列举原因之前,我们可以说这么一句话。这样会显得文章逻辑分明,层次清晰。)
4.,. 启道考研英语提供
虽然有很多方法可以解决这个问题,但下面的方法可能是最有效的。
(这一句也是典型的过渡句。)
5.Fromwhathasbeendiscussedabove,...
综上所述,我们能得出如下结论……
(结尾段一般都要总结一下,得出一个结论。)
6.,...
考虑到所有的因素,我们意识到……
(这句也是总结型句式,用于引出现象或阐述观点。)
7.,doingnothing,,changingactively.
悲观者往往只关注事情的阴暗面,无所作为;而乐观者则会看到光明的一面,积极改变。
4. 考研英语作文写作思路
英语写作是一种产出性的技能,能直接体现考生综合运用语言的能力。那么,如何写好英语作文呢?
首先大家要理解清楚,英语二作文的总体难度比英语一要小,英语二的图表相对于英语一的图画而言,给出的信息更直接具体。下面,考研君向大家介绍以下四个要点,也是针对在英语一和英语二作文不同的复习:
了解意图,找出关键线索
近年来的大作文非常玄妙,值得细品。
第一,大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革!可以对比2010年至2019年作文题型:
第二,英语二经常出题以图画来表达意图,而不借助或少借助图中的文字,这样意义表达的会更深刻,对考生的思考力和判断力的要求也就更高。
扣紧主题,明确主题立意
写大作文时切记要扣紧主题,切不可离题太远,导致最后回不来或时间不够写不完。另外,各部分之间的比例应适当,第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对,否则会影响分数。
看清作文要求,用词画龙点睛
写大作文时,首先要减少语言的错误,提高语言的准确性。语言错误有许多种,有的是小错误,甚至可以忽略不计,而有些是大错误。另一方面就是增加闪光点,除了结构清晰外,闪光点主要指好的词、词组或句型,一是使用恰当,二是要有变换。
避免投机取巧,理解套用模板
近年来,有的考生考试前背了大量的模板,但是考试的时候生搬硬套硬搬,当有多幅图片时,直接的套用模板,显然是不合时宜的对于作文这一部分来说,大家应该首先了解不同文章的特点和规律。
5. 考研英语写作做题方法及攻略
一、积累词句
英语作文的书写其实也是另一个维度对大家单词和句子的考察。很多同学经常会提笔忘单词,或者无法用英语表达自己的想法,这些情况都是平时英语词句积累的不够多,不够深。就如同我们小学时背的好词好句一样,英语也需要好词好句的积累。在平时大家就应该注意积累一些词的用法和一些好的英文表达,可以找一个本子专门总结,总结的多了,写作文也就有话说还不忘词了。
二、形成自己的作文逻辑
考研英语作文也是要写成一篇完整的文章的,虽然大作文和小作文有不同,小作文只需要写信、通知等,而大作文是需要进行完整叙述和议论的。不过无论哪种题材,写作都需要形成自己的行文逻辑。例如2019年英语一的大作文,让大家根据漫画写一篇文章,其内容是关于坚持这种品质。大家就可以先对漫画进行描述,再引出主题“坚持”,接下来阐述坚持的意义,然后举名人的例子说明一下,最后用名言警句进行一下总结,这样一篇完整的作文就完成了。所以,在平时的训练中,大家就要形成自己的写作逻辑,这样写英语作文才不会乱。
三、进行定时训练
这里所说的定时训练有两层含义,一是写作文要注意掐时间;二是要养成定时训练的好习惯。首先,大家在平时用真题做写作训练时就要注意写字速度和构思所用时间的问题,不要最后到考场还犹犹豫豫不敢写,结果时间不够,潦草交卷。其次,写英语作文是个长期训练的过程,唯有百炼才能成钢,不经过多次训练是写不出好作文的。所以建议大家一周写三篇英语作文练手,争取考试时下笔如有神。
四、一题多用
一题多用是让大家把一道考研英语作文真题用不同的表达和从不同的角度进行书写,只要不跑题就行。为什么让大家一个作文题写好几篇文章,这主要就是让大家能够把写作思路打开,逼迫自己进行多角度思考和擅于利用不同的表达方式。这个技能是不容小觑的,很多同学上考场看见作文题就没了思路,或者才写几句话就没什么可写的了,这是考试时最不应该发生的情况,避免惨剧发生的唯一办法就是在平时就积极拓宽思路,勤加训练。
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