⑴ 陕西省三校生高考英语作文
教学目标：1、训练学生如何观察生活 2、什么是作文的选材 3、掌握选材应注意的一些原则及方法； 4、校园生活作文选材训练。 教学重难点： 掌握怎样从校园生活中选材。 教学时数： 课时课前准备： 搜集素材，用相机抓拍一些校园生活的花絮；精选学生自己的优秀习作，做 文字的润色和修改。 教学过程： 一、情境导入：一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可 说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始 犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。 上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁纲愁情愁眉苦脸 横批：写不出来 但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的 新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成 功的秘诀在哪里呢？我想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和 感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天 我们一起研究探讨作文应如何选材。 （课件展示）从生活中找“米”――校园生活作文选材训练 什么是选材： 蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论 平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行； 其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。 选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。 二、校园生活花絮 老师活动： 讲述：作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说， 最丰富多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经半年了，亲身经历、耳闻目 睹的大大小小的事情应该不少了。下面我们就一起来回顾一下半年来的校园生 学生活动：请几位同学说一说校园生活[老师]同学们都注意到了校园内发生的一些像军训、运动会、圣诞节这样的集体 活动，说得很好。老师用相机也抓拍了校园生活中的一些花絮，大家一起来欣赏 一下吧。 [课件播放校园生活照片：校园里：如为一位患癌症的职工捐款、中午食堂、 游泳馆、艺术宫，班级生活：如值日、老师进班、为班级班费收集瓶子等] [教师] 我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、 花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还 怕写不出好作文吗？ 三、精彩佳作展示 上周我们的作文是：“校园生活”要求写一篇记叙文。有不少同学写得非常 好。下面给大家展示一下几位同学的作文及片断，看看他们在选材上有什么特 点？我请作者把它朗读一遍，然后谈谈他们自己选材的心得。 课时目标：学生进行写作，在教师指导下交流修改。 教学过程： 一、指导学生进行构思并打腹稿、列提纲。教师巡回指导。及时对学生的问 题进行指导解答。 二、组织学生将自己的作文构思互相交流，以便起到相互启发的作用。三、学生打草稿，如有不懂得问题，可以请教身边的同学，也可以请教老师。 在老师和同学的帮助下编写边修改。 四、学生草稿完成的，互相交换修改，未完成的继续完成。 五、组织学生以三到五人为一组，互相交换阅读平息本族成员的习作，提出 意见和建议，并指定专人将同学们的发言记录下来。 六、各小组负责纪录的同学向全班汇报本组交流的情况，并推荐出本组优秀 习作，由作者本人朗读给全班同学，大家共同进行评价。进一步推选出最佳作文 七、对最佳作文的作者进行表扬。八、教师对本次作文训练情况进行总结，提出进一步加强作文水平的要求。 附：教学范文 傻妞的幸福生活 在1990 年的春天，一个胖乎乎的小丫头在一个平凡的小镇上出生了，这便 是我们可爱的傻妞小姐。傻妞的爹妈见到新生的女儿欢喜的不得了，给她取了个 名叫“琪乐”，意思是希望女儿长得如花似玉并且幸福快乐一辈子。 人如其名，小时侯的傻妞便是家属大院中的开心果，不论谁见到她，都会被 她的快乐所感染。傻妞嘴巴很甜，像沾上了蜜似的，难怪有好多人都宠着她呢！ 正因为这样，傻妞才整天嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的带着一帮小家伙满家属大院的乱 从小傻妞就像个小子似的，疯起来找不着影，心思也从未放在学习上，至使她老是不上不下的，惹得爹妈在那吹胡子瞪眼，硬是把她锁在家里，成绩才有了 一点点上升。 傻妞不但像个假小子而且是个惹祸精，到处惹是生非。记得在傻妞七八岁时， 爹妈为了能让她更好的学骑自行车特地买了辆“好孩子”牌的自行车。新车拿到 手时，傻妞甭提有多高兴了，立马推出来与小伙伴们分享，看得小伙伴们眼红极 了，纷纷回家向他们的爹妈要自行车。于是乎，第二天一个个都推着新车出来要 玩，还在院子里开展了骑车大赛，纵观所有选手，只有傻妞骑得像模像样。正当 傻妞神气十足的时候发生了一起“交通事故”——咱可爱的傻妞小姐连人带车的 翻进旁边的阴沟中，人没怎么受伤但把车蹭得花花绿绿的，还有一个刹车给摔坏 了。这可把傻妞急的像热锅上的蚂蚁，于是我们的傻妞一直躲在小伙伴的家中不 敢回家，直到天黑了，爹妈找来了才眼汪汪的回了家，挨了顿骂，清理好擦伤才 去睡觉，第二天又嘻嘻哈哈的“疯”来了。 傻妞也是个懂事的孩子，小学四五年级时便帮妈妈干活了。傻妞是贪吃的， 一碗香喷喷的蛋炒饭引来了不少大人的心。噢！忘了说，咱傻妞曾因为舞铲弄勺 而引起了火灾，不过火势不大，仅仅只是油锅着火了，把厨房里的半墙壁给烧黑 了。事后问其原因，傻妞支支吾吾的说：“肚子饿想吃东西，为了看电视而又忘 了有东西在锅中，所以……” 傻妞就是这样一个稀里糊涂的小丫头，但傻妞也有坚持的一面，小学毕业后 便开始自己照顾自己，开始了她的求学旅程，一个人面对着许多风雨，学会了许 多懂得了许多，连爹妈都说她变了，她长大了。但唯一不变的就是她迷死人不偿 命的微笑。 好了，在此祝愿我们的傻妞学业有成，永远的幸福快乐，正如她的名字一
⑵ 外研社杯高职高专英语写作比赛决赛
省（市、自治区）复赛：
选手奖：特等奖，一、二、三等奖，获奖证书。
指导教师：特等奖，一、二、三等奖。
2. 全国总决赛：
（1）选手奖（公共英语组和英语专业组）
一等奖：奖金1500元和获奖证书
二等奖：奖金700元和获奖证书
三等奖：奖金300元和获奖证书
（2）指导教师奖
一、二、三等奖，获奖证书
二、赛制
参赛方式
初赛：符合参赛资格的学生可直接向本校外语院（系）或英语教研室咨询、报名和参加初赛。
复赛：初赛结束后，举办初赛的外语院（系）或英语教研室向大赛组委会指定的承办院校报名参加复赛。参加复赛的选手名单由大赛组委会确定并公布。
决赛：复赛结束后，各省（市、自治区）承办院校向大赛组委会提交获得决赛资格的选手名单，并报名参赛。
大赛组委会不接受选手个人直接报名。
参赛注册
大赛官方网站（http://www.writing-contest.org）将于2015年9月起开放注册窗口。所有参加复赛的选手必须在大赛官网实名注册，准确填写个人信息。
特别提示
1.参加复赛的选手须在大赛网站注册、报名。没有注册的选手无法参加复赛和决赛。
2.参赛选手注册的个人信息须准确、真实。如经组委会查证与真实情况不符，将取消其参赛资格。且由于注册信息不准确而导致组委会无法颁奖、发放奖金等，结果全部由个人承担。
⑶ 万能的网友们，有谁能告诉我外研社杯高职高专英语写作比赛决赛是怎么进行的，跟复赛时有什么区别。反正关
随机应变呗，没有那实力就算了。
⑷ 求一篇关于校园举行的英语写作大赛的 新闻稿 ，急！！！
为了培养大学生英语写作的热情，提高大学生英语写作能力，为喜欢写作的同学专提供一个交流、属展示的平台，10月13日上午， 2013年“外研社杯”全国英语写作大赛初赛在。。。举办。本次比赛由。。。。承办。
考试伊始，赛场气氛就立刻严肃起来。考生们们个个镇定自若，信心满怀，他们有的凝神思考，斟酌字句；有的文思泉涌，下笔有神，现场一片沙沙声。监考老师分立于教室前后，认真监督以确保考试公平有序进行。
本次比赛共分为说明文和议论文写作两部分。现代文明要发扬，传统文化不可忘。作为龙的传人，老一辈传下来的春节习俗你了解多少？以向外国人介绍中国春节习俗为主题的说明文写作促使同学们更加了解中国的传统文化的同时也增强了他们的民族认同感；高科技对人类社会的影响与日俱增，是该庆幸还是该反省？在人们物质水平提高的同时，精神文明却面临着强烈的冲击。第二块的议论文写作不仅考察了参赛选手的价值观取向，更借机探寻了现代人面对现代科技的选择。
经过两小时的紧张答题，竞赛圆满结束。500字的文章，他们能否反旧脱俗、推陈出新？让我们共同期待复赛中他们的精彩表现。
⑸ 全国高职高专英语写作比赛三等奖怎么翻译
The nationwide higher vocational and higher vocational - technical English writing contest prize three
⑹ 全国第二届高职高专英语写作大赛范文
Summer day, we went to Zhujiajian saw sand sculpture. This year's sand sculpture theme is "sand sculpture of Disney."
We sat ship to zhujiajian, and rode the car to the Spratly Islands. Yeah, there were so many people ah! Crowded, packed roads packed. We bought the tickets, ran eagerly to see the sand sculptures. The sand sculpture is divided into "Welcome to Disneyland, Disney's classic scenes, Disney's classic movie magic and adventure games" four parts. That sand sculpture grotesque, a wide range. Lifelike characters, vivid scenes, I feel like really came to the Disney fairy tale world.
First presented in front of Mickey Mouse - Mickey. She opened her arms, as if to say: "Welcome to the Disney theme park sand sculpture." We walked, I saw Sleeping Beauty lying quietly in bed, his calm, standing next to a handsome prince. This brings to mind the "Sleeping Beauty" story. "Look, Snow White!" Mom pointing to, and sure enough, I saw seven adorable dwarfs standing in front of a house, that house lifelike, like structures made of wood. Good beautiful Snow White and they lived happily. I walked and saw a car. Yeah, really cool! It has a pair of sparkling eyes, Fang Fang body, cute. I really want to sit in the car go ah! I saw a log cabin, filled with former wooden boxes made of wood, there is an Indian standing in front. I thought: Well lifelike it! Sculpture carved out of people is how? So delicate, so lively, so interesting. It took much effort ah! After reading the sand sculpture, I play sand. I piled up a big cake and a bottle of cocoa powder.
Time is not late, I reluctantly left the sand sculpture Disneyland. I thought: sand sculpture artists can be too much, even to such prosaic sand became so exquisite works of art, I really admire it!
⑺ 2019年第十届全国高等职业院校英语写作大赛，国赛证书奖金什么时候能发
这个一般是国家有统一具体的时间发放