① 英语小作文怎么写
Today is very interestsd. I went to the New World
Zoo. There are many anmils in it. First, I went
to saw the tighters. Next, I feed the kanganroos for
leavels. Fnally, I went to road the hourse. Today I
was very busy and funnly. I hope tomorrow will niceness.
1. My Family And My House
My family is small, they are my father, my mother, my younger brother and me. My mother is tall and thin but my father is fat very much. My younger brother is naught and I am well-beavd. My house is big, there are three bedrooms, a bathrooom, a kichen and a livingroom.
I love my family and my house.
2. I like sprots very much. I allways get to school
sprots center doing sprots everyday. Because there are
many sprot equipment, like basketball, football, table tennis
baseball, tennis, volleyball. There is very beautiful,and very big. I like there very much. I hope you jion it,
it's interesting very much.
2. I have a good friend, he is Tom. Last week, he was very busy.
On the Sateday , he rerised. And then ,he played the football. On
Sunday, he cleaned his room. I often do my homework on Saterday morning, and watch TV in the afternoon. On Sunny, I usually read
books and go to the cinma.
原装日记，绝无语法错误。
不懂请追问，(*^__^*) 嘻嘻~~
望采纳，祝开心~！！！
② 考研英语小作文是怎样的呢
小作文万能模板举例
1
投诉信
Dear__，
然后（自我介绍）I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_再总体介绍 In the firstplace，（抱怨的第一个方面）。 In addition， __（抱怨的第二个方面）。 Under these circumstances， I find it ___（感觉） to __（抱怨的方面给你带来的后果）。
I appreciate it very much if you could___提出建议和请求）， preferably ___进一步的要求）， and I would like to have this matter settled by _（设定解决事情最后期限）。
Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply. Yours sincerely
Li Ming
2
询问信
Dear __，
I am ___（自我介绍）。 I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_（要询问的内容）
First of all， what are ___？（第一个问题） Secondly， when will___？（第二个问题） Thirdly， is __？（第三个问题）I would also like to inquire _将最重要的问题单独成段。 Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects？
Thank you for you kindness， and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.
Yours sincerely
Li Ming
3
请求信
Dear___________，
I am writing to formally request to___（请求的内容）
The reason for ____is that___给出原因）。I__， so I ___给出细节）
I would also like to request __（提出进一步的要求）。 I am sorry for any inconvenience I have caused.
Thank you for your attention to these requests. If you have any questions， do not hesitate to contact me at__（电话号码）。
I look forward to a favorable reply.
Yours sincerely
Li Ming
4
道歉信
Dear __，
I am truly sorry that__道歉的原因）。
The reason is that ____________（介绍原因） Once again， I am sorry for any inconvenience caused. Hope you can accept my apologies and understand my situation.
Yours sincerely
Li Ming
5
建议信
Dear _____，
You have asked me for my advice with regard to _， and I will try to make some conctive suggestions here.In my humble opinion， you would be wise to take the following actions：___（建议的内容）
I hope you will find these proposals useful， and I would be ready to discuss this matter with you to further details.
Good Luck with your___（祝愿）
Yours sincerely
Li Ming
6
求职信
Dear Sir or Madam，
I write this letter to apply for the position that you have advertised in_（报纸名称）of__（广告发布时间）。Not only do I have the qualifications for this job， but I also have the
right personality for a __（工作名称）。 In the one hand，____（第一个原因）。 On the other hand， ___（另一个原因）。
Should you grant me a personal interview， I would be most grateful. If you need to know more about me， please feel free to contact me at any time at ___（电话号码）
Thank you for considering my application， and I am looking forward to meeting you.
Yours sincerely
Li Ming
7
邀请信
Dear_，
There will a ___（内容） at/in____（地点） on__（时间）。 We would be honored to have you there with us.
The occasion will start at ____（具体时间）。 This will be followed by a
_______（进一步的安排）。 At around____（时间），____（另一个安排）
I really hope you can make it. RSVP before ____（通知你的最后期限） Yours sincerely Li Ming
END
注意事项
小作文字体要工整、整洁，这样才能给改卷老师留下良好的第一印象。
背诵模板对考研英语来说非常必要，正如网友所说的：“我是上届考上的，我感觉背模板是很必要的，尤其是对英语基础差点的，更是必须的，我当时就是背的，感觉很实用，不光作文分打得高，还节约了大量时间做其他的题，像什么160篇啊、押题几十篇啊太多，就是告诉你考题在里面你也不一定能掌握，建议您去网络文库搜“考研英语作文模板”找一下，但最好不要用流传太广的模板，那样的都用烂了，得不了高分，最好是以前考上的自己用的！！！ ”
③ 英语小作文怎么写
i've
been
learning
to
do
housework
these
days.
the
first
thing
is
cooking.
it's
until
i
held
the
slice
did
i
realized
that
to
cook
yourself
is
much
more
difficult
than
to
watch
others
do
that,
but
finally
i
learned
to
cook
celery
and
meat,
i
enjoyed
it
a
lot.
besides
cooking,
i
aslo
learned
to
wash
my
clothes
这样就够了，不用写那么多
顺便版纠正下他的权clothes打错了
④ 写200字英语小作文
还是让我来告诉你吧！带译文哦！！！The English language is a result of the island o Britain over many hundreds of years .The invaders lived along the northern coast of Europe .
The first invasions were by a people called Angles about one thousand five hundred years ago . The Angles were a German tribe who crossed the English Channel.
Later two more groups crossed to Britain. They were the Saxons and the Jutes.
Through the years, the Saxons, Angles and Jutes mixed their different languages. Tehe result is what is called Anglo-Saxon or Old English.
The next great invasion of Britain came from the far north beginning about one thousand one hundred years ago. Fierce people called Vikings raided the coast areas of Britain.Many english words used today come from these ancient Vikings.
Words like “Sky,” “leg” “skull” “egg” “crawl” “lift”and “take” are from the old languages of the far northern countries.
The next invasion of Britain took place more than nine hundred years ago, in ten sixty-six .History experts call this invasion the Norman Conpuest. William the Comqueror led it. The Normans were a French-speaking people from Normandy in the north of france. They became the new rulers of Britain. These new rulers spoke only French for several hundred years. It was the most important language in the world at that time. Ti was the language of ecated people . But the common people of Britain still spoke Old English.
Old English took many words from the Norman Frech. Some of these include “damage” “prison”and “marrige”.The french language used by the Norman rulers greatly changed the way English was spoken by eight hundred years ago. Enlish became what language experts call Middle English Middle English.Middle English sounds like modern English. But it is very diffcult to understand now .The history of the English language continues as Middle English becomes Modern English, which is spoken today. 这绝对是短文……
译文：
英语是不列颠数百年历史的产物。入侵不列颠的人原本居住在欧洲北海岸。
最初的侵略者是盎格鲁人。他们在约1500年前入侵不列颠。盎格鲁人是一个穿越了英吉利海峡的部族。
后来，又有两个部族跨海而来。这两个部族是撒克逊和朱特人。
这些年来。撒克逊人、盎格鲁人、朱特人通过日常交流，将这几种不同的语言混合了起来。混合的产物就是被称作盎格鲁-撒克逊，或者古英语的语言。
下一次对于不列颠的大型入侵是在约1100年前，来自遥远的北部。凶残的维京人袭击了不列颠的沿海地域。许多现代英语的词汇都是来自古维京语。
“Sky,” “leg” “skull” “egg” “crawl” “lift”以及“take”等词汇来自北欧的其他国家。
再下一次对不列颠的侵略，发生在约900年前，在16至17世纪。这次侵略被历史学家命名为the Norman Conquest（诺曼征服）。
威廉领导了这次侵略。诺曼人从法国北部的诺曼底来到不列颠，他们是一个讲法语的民族。他们成为了不列颠的新领袖。
这些新的领导者们，在过去的几百年里都只讲法语——在那时，这是全世界最重要的一门语言，是被受教育者广泛运用的语言。但，在不列颠的平民百姓们仍然在使用古英语。
于是古英语里融合进了法语里的许多词汇，比如“damage” “prison”和 “marrige”。于是，诺曼统治者们所运用的语言——法语，在800年前极大地改变了英语。
英语成为了语言专家们所谓的 Middle English（中古英语）。这语言听起来很像现代英语，但如今已很难理解了。英语的历史持续到Middle English（中古英语）变成现代英语的今天。如今英语在世界范围内被广泛使用。
⑤ 英语小作文怎么填
一、分年段层层推进。
1、三年级——练说句子
语篇是由句子构成的，造句能力直接影响着写作能力。所以，加强造句训练显得尤为必要。在实际教学中，我在课内外有意识地让学生结合所学句型结构进行口头或书面造句，经常为学生提供一个结合实际生活的情景或语境，避免注重语言形式，忽视语言内容，脱离一定的情景或语境。三年级是英语学习的起始年级。三年级教材中很多话题是关于家人的，这样的话题比较能够引起学生的共鸣。作为学习英语的起始年级，我们重点要保护孩子学习的兴趣和信心，培养他们大胆说英语的习惯。毕竟英语不是我们的母语，要想写些什么，必须要知道用英语该如何表达。如在教授新版教材My family一课时，就可以训练学生用This is 来介绍自己的家人：This is my father /mother/ brother...
2、四年级——仿写句子
三年级到四年级是一个跨越。从单词到句子的书写，对于很多刚上四年级的学生来说很不适应。这是一个需要规范的年级——规范地书写一句话：开头大写、单词空格、字母占格准确、标点符号的使用。正确使用标点符号对正确表达思想十分重要，它也是写作基本功之一。由于中英文之间的标点符号有一定的区别，学生在实际使用中经常出现一些错误，常见的错误主要集中在句号、逗号、顿号、省略号、书名号等标点符号。在英语写作教学中我从学生的问题出发，把各种常见的标点符号的意义与使用规则对学生讲解清楚。
四年级的每个单元都有要求学生掌握的四会句型。教师在教授的过程中，可以依托四会句型，让学生进行仿写练习。如4AUnit 4 I like...这一课的重点就是用I like来表达自己的喜好。三年级的时候学过类似的内容，但是要求不一样。当时只要求学生能够用这个句型进行口头表达。在本课当中，要求学生能够书面表达这个句型。那么老师在教授的过程中就可以让学生进行仿写训练。用这个句型表达自己的爱好，可以是食物、水果、颜色、运动、动物等，把这些句子组合在一起，就可以成为一篇小短文。
我曾经让学生用4B教材中的There be句型来写自己的房间。有一个学生这样写道：Look, this is my bedroom. There is a desk near the window.There is a bed near the desk.There is a lovely doll on my bed . There are a lot of books in the bookcase. I love my bedroom. Do you like my bedroom?这篇小短文很生动地介绍了自己的房间，而且没有语法错误，句子通顺。这是学生模仿课文介绍我们的教室来写的。其中有一些并不是四会单词，但是因为不是考试，所以我允许他们看书来写。最后一句她还用了一个问句，使文章更显得有趣味性。后来我问这名学生，你怎么想到用一个问句来结尾的？她说：“我看了一篇英语短文上就这样写的.......”我想，如果我不布置这篇写作的练习，也许她就不会去阅读先关的文章。可以说写作训练也让部分孩子拓展了他们的学习渠道，从而更主动地去学习英语。
3、五年级——改编对话
经历了三、四年级的句子训练，五年级的教材内容主要以对话出现，同时每篇对话前面还有一个交代背景的引言。我们在教学的时候可以依托引言，进行对话改编练习。在课文学完后，给学生一些重点词句，让学生根据这些重点词句进行对话的改编。这个作业的设计可以分层进行：对于基础薄弱的学生可以是完成课文内容填空，这样相对来说降低了难度。而对于一些语言掌握比较扎实的学生，可以是在课文的基础上进行改编，用第一人称或第三人称进行转述。如在教完At the weekends一课后，可以让学生用第三人称介绍课文中的任务的假日活动；或者老师也可以提出更高要求：写一些自己和好朋友或家人的假日活动。
4、六年级——素材重组
到了六年级，学生相对来说词汇已经比较丰富，学过的话题也比较多。这个时候老师可以结合每个单元的主题，有针对性地设计一些作文的练习。如6A Ben's birthday 学完后，可以让学生写My birthday. 第六单元Holidays学完后，可以写My favourite holiday.我曾经让学生以这个为主题写过短文。有一个同学大约写了有200个词，高考的要求也不过如此。而且该生写得相当生动。不仅将这个单元的句型运用其中，更是综合了三、四、五年级的相关内容。如I usually do...on that day. My father likes doing.... 文章的最后她还用感叹句来抒发了一下感情：How happy we are on that day!
在这一系列有层次的训练中，学生的语言水平提升很快。而且学生为了写得更好，会主动阅读一些英语读物。对于一些英语水平本就比较高的学生来说，更是让他们得到了提升的空间。
二、多途径扎实训练
1、同义句转换训练。在小学生的英语作文中，句型单调重复是一个普遍现象。小学高年级学生已经学习了一定数量的句型，进行同义句转换训练的时机也已经比较成熟。比如，‘My favorite class is English.’可以用‘I like English best.’转换，‘I’m going to take a bus to Shanghai.’可以用‘I’m going to Shanghai by bus.’转换，等等。
2、中英文互译。虽然我们提倡学生写作时用英语思维进行表达，但是受到母语思维的影响和干扰，所以在学生作文中出现的所谓“中国式英语”还是很多的，这是一个现实问题。比如，学生常把“我喜欢的食物是面包。”翻译为“I like the food is bread.”，把“我有时和妈妈一起购物。”翻译为“I sometimes with mother together go shopping.”等等。面对这样的问题，除了继续大力培养英语思维外，对学生进行适当的中英文互译训练是有益处的，能让学生更好地理解母语和英语在表达方式上的差异，从而更好地用英语表达。
3.看图写话式写作训练
这种方式，中文课上经常用，可以拿来主义用在英语课上。教师出示与所教课文有关的单词图片和任务对话挂图，让学生发挥想象写成短文并在班级交流。如笔者教5Aunit 9 Shapes 这篇课文后，老师出示了一些图，全由图形组成（汽车，木头人等）让学生运用课文上所学的内容写一段话，学生能把抽象的图形综合运用，并自如的运用了课文句型What shape is it?It’s a ….The nose is a…The head is a…
4.连环画式写作训练
小学生最爱看幽默的图画，或有连续性的故事连载，教师可巧妙地把每篇课文的小短文Reading PartE部分改成连环画式的插图，让学生在会读的基础上，给连环画配英文注解，这是非常受学生喜欢的一种方式。如笔者在教6Aunit 1 Mr Smith takes a walk in the park 这篇小短文时，机械性教学跟读学生并不积极参与，老师把这段改成连环画式插图，让学生用英语作备注，学生大多都能进入故事情节中，自然而然地把这篇小短文的重点难点掌握了。这种方式又称为插图式写作。
5、半框架式写作训练
这种方式称为大纲式写作，常常用于概括课文中的重点情节。如笔者教5AUnit 3时课文中出现了许多学生以及他们的爱好，学生读完课文后，笔者安排如下框架让学生完成小作：Ben’s hobby is________.His brother’s hobby is _____________.He likes________ stamps. Yang Ling likes__________.But Helen likes__________.Mike likes________They have good hobbies.这种写作在课上就能完成。更有利于巩固课文。
6、阅读式写作训练
小学高年级段的学生要有一定的阅读能力，但是小学生的阅读材料选择有点难，很多学生反映买了课外读物看不懂。其实教师可利用学生写的内容，作为校本课程，互相传阅并帮助修改。这种方式比纯粹修改病句好多了，所以又称修改式写作。
7、听写式写作训练
6A和6B安排有听力训练（Part D）学生听完后填词，并不能完全听懂这一段，学生可以在老师讲解帮助的基础上完成听力小短文的写作，同样每个单元的歌曲，有些老师并不教，其实老师可以和学生唱歌，并让学生填歌词，有些学生喜欢流行歌曲，老师就和他们一起欣赏和演唱，熟练时，学生填歌词，如《take me to your heart》 《big big world》《I wish you merry Christmas》等。
8、采用案例分析，及时纠正语言错误。
学生的作文中出现错误是难免的，应该允许学生在作文中犯错，关键是让学生学会从错误中学习。对于学生作文中的错误，应该指出并及时纠正，给学生一个正确的语言规范。在实际教学中，我经常结合具有典型错误的学生作文案例进行分析，及时纠正。下面这篇作文是学生的原文，里面划线部分的错误是典型的，有标点使用错误，有大小写错误，有用词错误，有动词时态错误，有动词语态错误，有单复数错误，还有句子结构错误等。
实践证明，反复指出并及时纠正学生作文中的语言错误，有利于减少学生作文中的错误，更有利于学生形成正确的语言规范。
三、巧评价，激发学生的写作内驱力。
要激发学生写作的兴趣，增强学生写作的自信心，不断提高学生的写作能力，让学生体验写作的快乐感与成功感，就需要教师合理地运用评价方法，充分发挥评价的导向、激励、调节等功能，激活学生的写作内驱力。在写作教学中，我主要采用了以下三种方法：第一，展示学生作品。定期把所任教班级中的优秀作文打印出来，并装订成作文选，每位学生一本，要求学生认真阅读同学的作文，也要求学生带回家与父母分享。第二，评选写作优秀之星和写作进步之星。对学生的每次作文进行等级评定，根据评定的等级评选出一定数量的写作优秀之星和写作进步之星，并把结果公布在英语家校联系单。第三，英语测试增加“作文”项目，并且作为基本题出现。以前的英语测试卷上没有“作文”项目，或是仅把“作文”作为附加题，这样的试卷没有给学生一个明确的写作上的评价导向，或者说是评价的随意性比较大，这样就导致学生在思想上不重视写作，也导致学生的写作能力发展滞后。
小学生英语写作能力的培养不是一蹴而就的，需要教师坚持不懈地用心培养，需要教师采用合理、有效的写作训练策略，包括教材资源的开发利用，语言输入与输出并举，开展写作基础训练，改变学习方式和评价的介入等。笔者以为，只要教师坚持长期进行写作训练，不断创新写作训练策略，小学高年级学生的写作能力必定会有一个质的飞跃。
⑥ 考研英语小作文写作技巧
考研英语小作文写作技巧，针对提前准备研究生考试的学员而言，优秀作文一部分是十分关键的，应当认真完成，不然会获得一个不理想化的成绩。因此，网编就而言说研究生考试英语小作文写作方法，期待对大伙儿有一定的协助。
写作方法
小作文一般以信件占多数，因而，创作时要留意二点。
创作文件格式
即然是信件，务必以书信的格式开展撰写。判卷教师最先留意的是文件格式，随后阅读文章内容是不是符合规定。假如你没留意文件格式，你毫无疑问会遭受罚分。
这些不了解信件格式的人应当训练一下。
细心立意
细心科学研究题型，这个问题是最非常容易令人不留意的，造成创作也经常偏移主题风格，那怎能得高分数呢?当考试报名时间太紧的情况下，怎么才能的立意?
提议先在大脑中迅速搭建一个创作情景，随后把握住关键字，再紧紧围绕情景和关键字进行。这一点并不是说你一眼就能把握的，必须做大量的训练。
剖析事例
实际的写作技巧是，依据题目，一段一段地写。一共有三段。下边举个案字，简易剖析每一段怎样写好文章。
叫法：Dear John。留意，全部实义词都应当英文大写。 Dear John 后边的分号不应该除掉，都不应当写出灶具。
文章正文：第一段：创作内容应包含二点：简单自我介绍、寄信的目地。
简单自我介绍， I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department 。在其中的 I am who 这一句式来自于建议信的表述，在这儿也很适合。
寄信目地， Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there 。
第二段：写出你的习惯性并寻找提议。最先，详细介绍生活方式，一般早晨六点醒来，礼拜天出来锻练和在图书馆去看书。次之，希望John能帮我一些怎样融入本地日常生活的提议。
第三段：表希望。 I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well 。
再最终便是署名跟签字了。
考研英语小作文写作技巧
⑦ 给我一个英文小写作
初一英语作文范文 自我介绍,外貌描述,自己的家人等
I am a girl from ### jurnor high school.I am not very tall.I have long hair,big eyes.I like reading,music,sport.i am a very sunny and nice girl.There are three members in my family,my father,my mother and I.
My father is an engineer.He is very strict with my study,but he is a good father.He often plays tennis with me and helps me a lot in my study.
My mother is a teacher.She takes good care of my life.I have a happy family and I love my father and my mother very much.
⑧ 如何写关于学习英语的英语小作文
第一个要求是不要用一些多余的或不相关的词. 除此之外，还要多用一些高级词汇版，比如喜欢你用appreciate,enjoy就比like ,love好；多用高权级词组，比如have a preferrence for等；要多用高级句子如独立主格，非谓语等，而且最好不要重复；要用好连接词，要用高级的；适当分段。最重要的是要准确，无错误。 以上基本就是高考英语写作要求了。希望对你有帮助。