⑴ 中考英语复习资料，写作为主
一、善于思考 勤于积累
要想在中考作文中拿到高分，这需要考生在日常生活中善于观察，不能两耳不闻窗外事，而应积极关注当今社会热点，如人口问题、污染问题、世界和平等一系列现象；要善于思考，勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来，只有通过不断的积累和磨练，才能练就良好的写作基本功。建议大家在考前把今年的相关重点问题，热点问题回顾一下。积累一些相关词汇，有备无患。
二、认真审题 写好提纲
考生在拿到试卷之后，当听力题做完，可以先看一看作文的题目与类型，对它有一个大致的印象和准备，在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。应尽可能地留出20分钟的时间来写作文。在正式写作文时，可参照以下步骤：
1、认真审题，确定题目中的关键词。
2、展开一次“Brain Storm”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。
3、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。
4、确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时。（时态运用错误是考生们大量失分的主要原因。）
5、对于有能力的同学，注意不能通篇均用简单句型，可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。
6、当整篇作文写完，一定要进行仔细的检查，注意使句子流畅，时态运用准确，单词拼写正确，冠词运用正确，名词的大小写正确。
下面，我们来针对中考作文题型和例文进行评析。
中考作文题型分析与例文评析
命题作文即给出一个统一的题目，限定考生写作的具体范围，要求考生就同一主题展开叙述或评论。写好命题作文的关键是紧扣主题、立意明确、观点清晰。
一、命题作文
〔例1〕To be a lovely Shanghainese(2003年上海市英语中考题)
审题：该题的重点在于阐述作为一个可爱的上海人，我们关键应怎样做？在2003年的考生作文中，有一部分同学发生了严重的偏题，把描述重点放在形容上海是怎样的一个大都市，因此失分很多。由此看来，审题的准确是非常重要的。
学生作文：Shanghai is developing quickly everyday. Quite a few foreigners come to visit Shanghai. As the hosts of Shanghai, we must be lovely Shanghaineses to tell the visitors that Shanghai is an international city. To be a lovely Shanghainese, first, we should do our best to make the city more beautiful to show our enthusiasm. Next, we should be kind and friendly to everyone. We must do so to make our guests fell our zeal. Finally, we should study and work hard to rise our ability. Shanghai is developing and we should make progress to follow the epoch.
教师评析：该篇作文行文流畅，结构清晰，以“first，Next，Finally”的结构描述，层次感很强。不定式的恰当运用体现了考生较好的语法功底。
教师拟评分：9分
〔例2〕Four years' school life
审题：该题要求考生对四年的初中生活进行回顾和总结，适合以夹叙夹议的方式来写作。（此外，从情感教育的角度来看，阅卷老师总希望读到考生回忆自己美好、快乐的初中生活，而不是讨厌自己的母校、老师、同学等消极情绪的体现。）
学生作文：I've been in my middle school for four years. Four years' school life plays an important role in my life. I enjoy making friends, getting knowledge and having interesting time in my school. I have also made friendship with lots of classmates, and I have also been taught different lessons by lots of different patient teachers. I have grown up a lot in the past four years. I will never forget my four years' school life.
教师评析：整篇作文非常明快、流畅，体现了考生对母校依依不舍的情怀。由于是对初中生活的回顾和总结，考生恰当地选择以现在完成时作为主要的时态来强调影响和结果,文中"plays an important role"这一词组和被动语态的正确运用也体现了考生良好的词汇和语法功底。
教师拟评分：10分
二、应用文写作
应用文主要包括信函、电邮、日记、通知、广告、电话等形式，它要求考生不仅能表达题中的主要内容，还能够正确地运用各种文本格式进行规范的书写，这也是考生对于英语传统文化了解多少的反映。因此，考生应在临考前系统地复习各种文本格式以及打电话的规范用语，以做到处变不惊、百战百胜。
〔例3〕写一封信给你在云南省西双版纳市的笔友李帆，告诉他你很愿意与他交朋友，并邀请他到上海来旅行。
审题：该题要求考生以规范的信件格式来书写，并把题中所出现的信息点都涵概在内。建议考生可把题目中的信息点都一一划出，以免发生遗漏。
学生作文：
Lifan
Xishuangbanna
Yunnan Province China
May 25th, 2004
Dear Lifan,
Thank you for your letter. I'm glad to be your pen-friend. We are the same years old, but we were born in different places. In my imagination, Xishuangbanna is a very beautiful place. There are a lot of plants and animals. You know I look forward to visiting Xishuangbanna. Would you like to come to Shanghai? I'd like to invite you to Shanghai in summer holiday. Shanghai is also a beautiful place. It is a modern city. There are a lot of interesting places such as the Oriental Pearl TV Tower, the Bund, and Nanjing Road Walkway.
If you come here, I will show you around Shanghai. You can live at my home and my mother will cook you much delicious food. Let's be best friends!
Yours sincerely,
Xiaomin
教师拟评分：9分
〔例4〕写一篇题为“A Visit To_____”的日记。
审题：该题为半命题式作文。考生除了要注意运用正确的日记格式，还可根据自己的经验和熟悉程度来选择、确定文章的主题.
学生作文：
May 25th, 2004 sunny
A Visit To Jinmao Building
Jinmao Building has Chinese traditional styles and it is also modern. It is the signal construction of Shanghai. It is located in the center of Lujiazui Financial Area. Our family visited Jinmao Building today.
The traffic there is very convenient. You can got here by tunnel and No.2 subway. And if you live near it, you can walk there just like our family. We went to the eighty-eighth floor of Jinmao Building. We saw the whole view of Shanghai there. Please come to Jinmao Building, and you will get some unexpected gains there.
教师评析：整篇作文主题明确，对于金茂大厦的描述也较具体，文中“the signal construction”一词是全文的亮点。但整篇文章的层次不够清晰，句子也以简单句为主，对于参观这一动词的阐述还不够充分。
教师拟评分：8分
三、看图写话
看图写话是初中英语作文常考的一种形式，但随着牛津版教材的大量应用，学生的写作能力有了较大的提高，因此中考作文的要求和难度也相应提高。所以，在中考作文中继续出现简单的叙事型看图写话的可能性很小，但有可能会提供给考生一些具有寓意的漫画或图片，要求考生从中发现问题、提出自己的观点，这对考生的逻辑思维能力和英语语言的娴熟运用都提出了更高的要求。
审题：这幅漫画蕴涵了一个深刻的主题即战争与和平，这与当今世界的热点问题密切相关，它不仅考核考生是否能流畅地表达自己的观点，更需要考生站在人文关怀的高度来观察整个世界。
学生作文：
A Represent of Freedom and Peace
Almost everyday we can see there are always a huge number of pigeons enjoying the sunbath in some large squares, but do you often care what a white pigeon stands for? That is peace. For hundreds of years, people always regard pigeons as a represent of freedom and peace. That is because of not only its lovely pure figure, but also its great passion to the outside world. Till now, I still can't help thinking of such a picture: In Iraq, a boy was watching a white pigeon over his head. The background was full of wounded solders and guns. Thus, this lovely white pigeon was contrastive to this iced background and gave people a deep consideration. Suddenly, athought comes into my mind: Why there have been so many wars in the world just for someone's own interest? Why can't people live like as mall pigeon with freedom? I hope there will not be wars, FOREVER!
教师评析：应该说，要把这篇看图作文写好是有相当难度的，但考生以非常流畅的笔调从鸽子联想到自由与和平，再联想到发生在伊拉克的战争。文风成熟老练，这在初中生的作文中是难能可贵的。
教师拟评分：10分
〔例6〕审题：该图要求考生先看懂漫画，对它进行清晰的描述，同时根据其隐藏的寓意提出自己的观点，如在此图中应关注树木被砍伐而提出环保的重要性。
学生作文：
Seeing this picture, we know that these trees have been cut down. But as a very little baby in the picture, he must be puzzled. He will ask: What are these? Are these trees? Of course, in our imagination, trees must be tall, strong and green enough. Actually, his question shows humans a problem that is worth thinking about. The covering rate of the forest in the world has kept decreasing these years and it caused a lot of problems on environment. As we all know, trees are very important in our life. They can make the air fresher, rece natural disasters and soon. So I appeal: Don't cut down trees. Let' s make our earth greener for our later generation. Don't let the children think trees are only roots!
教师评析：整篇作文结构清晰，全文分三段，第一段详细地描述漫画的内容；第二段阐述其蕴涵的寓意即环保对于世界和后代们的重要性；第三段提出作者的号召，使文章的结尾明快、有力！
教师拟评分：10分
1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）
更多经典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70% 都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
写作绝招
结尾万能公式：
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之 ”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2 ． 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
写作绝招
写作的“七项基本原则”：
一、 长 短 句原则
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、 主 题 句原则
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一 二 三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1） first, second, third, last（不推荐，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）
6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）
7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）
10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
四、 短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短语表达：I am looking forward to it.
这样字数明显增加，表达也更准确。
五、 多实少虚原则
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如：
走出房间， general的词是：walk out of the room
但是小偷走出房间应该说：slip out of the room
小姐走出房间应该说：sail out of the room
小孩走出房间应该说：dance out of the room
老人走出房间应该说：stagger out of the room
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
六、 多变句式原则
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加 and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短语可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短语：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短语：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
When to go, Why he goes away…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don’t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （气势恢宏）
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
七、 挑战极限原则
既然十挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！
原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
⑵ 初三英语作文范文以‘英语的重要性’为话题
英语的重要性,很重要啦~
⑶ 英语作文《网络的重要性》初三
Passage 1:
With the development of the computer technology,the internet is becoming more and more popular.You can find computers and the internet nearly everywhere in our life,work and study.Even,the internet is becoming one of the most important parts in our social life.But, some young people,especially some of the students, are too addicted to the net surfing.They spend too much time on the games, chatting,movie seeing and even shopping online.That will not be good, even harmful for their hearts,health and their attitude towards the world,only because the internet is so complicated that it is not easy for the young people to control themselves.
Passage 2:
With the development of the internet,more and more people send cards of different kinds with E-mail on the internet.Comparing with the traditional cards,the digital cards are much more interesting and lively.There can be some pictures,cartoons,flashes and different sounds.Meanwhile,the cards on the internet can be transmitted at a very high speed.With different addresses.you can send different cards.Suppose you are not interested in cards,you can also design the style of your own with certain software.With the popularity of the digital cards on the internet,we can get rid of the traditional cards which are made of paper.In this way, we can save lots of wood.It should be regarded as a contribution to the preservation of the environment.
Passage 3:
With the development of the computer technology and the internet,we have got a new media to know the outside world.And our life is greatly changed with it.On the internet,you can get both the domestic news and the international news as well.For our daily communication, you can send E-mails to your friends and the other people.Of course,you can study whatever you like on the internet,such as, English and other subjects.Meanwhile,you can appreciate music,sports and enjoy the video games.Recently,more and more people,especially young people,are interested in shopping online.Anyway,internet is changing our style of life and the way of thinking as well.
⑷ 中考英语写作是不是有什么技巧
学习一种语言是没有捷径的。如果有，那么英语也不毕作为一个专业了。英语毕业的版本科生都不权一定学得好，何况其他人。倒是有种肯定能学好的，那就是生长在英语环境下。问题是，没有，那就只能多倍努力了。可以到保分网去看看，张可华的“五步循环法”感觉非常不错
⑸ 初三英语作文交流的重要性
People are starting to recognize the importance of social communications.Interpersonal communications exist in many forms:friends greet each other on their way to school; children discuss with their parents about a family vocation plan; scientists have conference with their colleagues to talk about the future of certain scientific region.Everyday life is composed of interpersonal communications.Therefore,it's logical and reasonable to conclude that interpersonal communications play a very important role in one's life.Therefore,it's also very important to develop and maintain good interpersonal communication skills.Good interpersonal communication skills can help one succeed in one's career,social life,and many other circumstances.
⑹ 中考英语写作概述
评分标准明确规定，中考书面表达不同于写作文，考生应在限定的范围内作答。题目所提供信息会对考生有所限制，考生不得随意发挥。限制范围
1.文体以应用文、记叙文两文体为例。应用文要求考生成文准确、简明；记叙文要求叙述人与事物的基本情况、活动过程、事物的发展，要求短文内容连贯，围绕题目所给中心。考生在答题时，不能脱离文体。
2.内容考生的短文应给足明确信息点，如人、时间、地点、内容、目的等等。
3.长度考生的短文字数要控制在60-80字，文章太短太长都将扣分。
4.卷面考生在书写时要字迹清晰、整洁、格式正确，大小写分明、标点符号应正确使用。
细节失分莫忽略
在评分原则中，几处细节值得考生注意：一是拼写及标点符号应尽量准确，如果拼写及标点对短文的意思表达产生影响，将扣分；错误表达也要扣分；如果短文不错，但书写太差导致意思表达受影响，评分将降档次给分；考生的文体不合题意，也将降档给分。中考对英美单词拼写差异不扣分。评分分四档次
中考对书面表达题的评分，将根据短文的内容和语言表达初步确定所属的四个档次(14分、11分、8分及3分)，再以该档次要求，衡量调整给分。
⑺ 中考有关环保的英语作文带翻译，要说保护环境的重要性，做什么保护环境和体会。
It is universally acknowledged that our environment is becoming worse and
worse. So it is high time that we should take actions to protect our dear earth.
As we all know, nature provides us with abundant resource ,which is
essential to our living .However,nowadays some people persue benefits at the
expense of dentroying the environment. With the nature being worse and worse, how can we turn blind eyes to it?
I think we should firstly treasure the resource like water and electricy by
some ways like turning off lights when we leave the room.Then we are supposed
to advertise the disadvantages of pollution to other people.
I hold the firm belief that as long as we try our best together, the
environment can be protected well.
众所周知，我们的环境变得越来越坏。所以该是我们采取行动来保护我们亲爱的地球的时候了。
我们都知道，自然给我们提供了丰富的资源，这资源对我们的生存来说非常重要。然而，最近一些人以破坏环境为代价追求利益。当环境越来越糟糕的时候，我们还能熟视无睹吗？
我想，我们应该首先通过一些如随手关灯的方法来珍惜水，电资源。然后我们应该向他人宣传污染的不利之处。
我坚定地相信只要我们一起努力，环境一定会被保护得很好。
(都是自己打的，望采纳)
⑻ 中考英语作文写作技巧，如何提高
其实不难，只要根据题目写作。平时就可以背一些固定的句式，把往年的中考试题弄来，回把作文抄几答篇背熟。背一些精典的文章，到了考试的时间搬来或者稍微改下就ok了。对于那些自己不太记得的单词或者模糊不清的单词用自己熟悉的单词来代替，英语中很多单词意思是一样的。句子一定要简单，句式不要太复杂，太复杂容易出现语法等错误，评分的时候一般看是否整洁、看字数是否到达要求、看句式是否正确、看单词有没有错误、看文章大意与题目是否符合。
祝中考得高分！！
⑼ 中考英语写作如何提高
1.积累词汇 2.善用连词 3.多用词组&句式 4.创新词汇 5.主旨要清晰 6.层次明了
⑽ 英语作文 考试在教育中的重要作用
兴趣是我们做一切事动力的最好来源。还记得我们第一次学骑自行车、学游泳、学习使用电脑上网玩儿QQ和网络游戏的劲头么？学习我们好奇和感兴趣的事物，我们总会孜孜不倦的去努力探索。即使在学习过程中遇到了种种困难，比如刚开始学骑自行车时可能会总摔倒，但我们都能很轻松的克服。所以说，兴趣不仅是我们学习的动力来源，它更能使我们在学习过程中，坚定克服困难的信心和决心。
要想学好英语，或者换句话说，要想轻松的、事半功倍的学习英语，兴趣是必不可少的。学语言是一件艰苦的事，需要良好的耐心和毅力，这就需要兴趣为我们提供源源不断的动力来源。那么，怎样才能让我们对英语学习产生极大的兴趣呢？
1．2、怎样培养学习英语的兴趣
在众多的英语学习者中，可能有一部分（包括我）在课堂中系统学习英语之前就对英语产生了浓厚的兴趣，致使他们在初学英语时能够富有激情，觉得这是件很开心的事。试想一下，以这种心态去学习，怎么会学不好呢？当然，仅有兴趣还是不够的，还需要有正确的方法。
人的兴趣和爱好与人的性格、成长环境以及遗传因素等方面是息息相关的。但兴趣也是可以后天培养。下面我说一下我自己在学习英语前，以及在学习英语的过程中直至今天，的兴趣和爱好，这也许能说明为什么我会喜欢学习英语，对大家培养学习英语的兴趣可能会有些启发。
1．2．1音乐对促进学习英语的作用
我是从初中开始学习英语的，在此之前，从未以任何形式学习过英语，也没有学习英语的家庭背景。小学的时候喜欢听小虎队的歌，也算是个Fan。偶尔也自己学唱几首，但歌词中时常会夹杂几句英文或几个单词，由于不会发音，总不情愿的跳过这段。后来反复聆听原唱，鹦鹉学舌般的学会了那几段英文的大致“唱法”，但只会唱，不会读，更不知道什么意思。
这件事看起来很小，但对我影响很大，以至于我至今还记得小学时不认得的那几句英文歌词。记得有一句是“能不能叫你一声My Love，亲爱的时候…”，当时知道Love是爱的意思，但My是什么意思就不明白了。上初中以后，当我有一天突然在课堂上学会了My这个词的意思，竟激动的心怦怦跳。
如果说由于几首歌是我产生了学习英语的强烈愿望并坚持至今的话，未免有些牵强，但这的确使我在小学的时候对英语产生了一种“情结”。在读初中以后，我对美国流行歌曲产生了浓厚的兴趣。在我的同学当时还在迷恋于港台“四大天王”、周华健、林志颖的时候，我却每天都在听惠特尼休斯敦、玛丽亚凯丽、麦克尔杰克逊等歌手的专辑，我几乎搜集到了他们每张专辑的磁带、CD和MV。毕竟当时的英语水平是在有限，平时在课堂上还在学习How do you do. Good Morning之类的句子，歌词肯定是弄不明白，我就去买了一本10多万词汇量的很厚很厚的英汉词典。本想有了词典，对照着磁带或CD中附带的歌词去查，应该可以弄懂，但当我翻开满是密密麻麻解释的词典去查找一个个陌生的单词时，发现每个词竟然有那么多释义，再加上对语法的一无所知，所以觉得这字典是白买了。
尽管这样，每当在听歌的时候听懂一个学过的单词，都会很兴奋。每过一段时间，我都会觉得似乎在听这些英文歌的时候竟然比以前能多听懂很多单词，这也反映了我英语知识的进步。“听”到自己的进步，真是觉得英语没有白学，觉得很有收获，这样，就会愈发努力学习英语。不仅在课堂上学，课下我还通过广播自学了一套教材，觉得这是我迄今见过的最好的英语启蒙和提高的教材，这里介绍给大家：《初级美国英语（Active American English）》，赖世雄编著。后来在高中又学习了这本教材的中级，上大学后又学了高级。
1．2．2电影对促进学习英语的作用
上高中的那三年，国内VCD盛行，几乎家家都有VCD播放机，租售影碟的店铺也雨后春笋般的出现。于是我又迷恋上了好莱坞电影。当时几乎看遍了市面上可以租到的原声电影。看电影的时候也时常会听懂几句甚至几段，看完每部电影还会抄下电影英文名和主要演员的名字。当时听英文歌，看英文电影虽然听不懂多少，对词汇和语法知识的增长也不会有太多的促进作用，但在这种过程中，潜移默化的提高了我对英语发音、语调的认识，不断的鼓励我抓紧时间多学些英语知识。
由于经常、大量的接触英文歌曲和电影，我的口语在初中和高中以及至今，都在自己周围学习英语的圈子里出类拔萃。
这里我要特别指出一点，我们在选择听或看的内容时，一定要紧跟时代的脉搏。选择那些当年或近两年的音乐和电影作品。过于久远的作品会使人感到沉闷，其各方面的表现手段、效果与感染力也比较差，当然也有一些经典老歌和电影值得我们去回味。我们可以利用Billboard和北美电影排行榜来选择看和听的内容。
1．2．3电脑和网络对学习英语的影响
在我们看和听的过程中，不仅增长了对英语发音的常识和自信，更是使我们增长了不少文化背景知识。另外，电脑与网络的发展也为我们学习英语创造了极为便利的条件。比如，对电脑接触的越多，就越能发现自己的词汇量不足，激励我们多学新的单词；利用互联网可以远隔重洋交英语国家的朋友，利用网络语音视频聊天，发电子邮件交笔友等等；我们还可以去国内外英语学习网站或论坛搜集学习资料，交流心得；利用网络可以很容易下载最新的英文歌曲和电影、连续剧等，比如利用BT或Emule等P2P软件。
1．3、对已经不喜欢学习英语或学习英语陷入困境的而又不得不学的英语学习者谈一谈
不得不说，在这样的一种状态下去学习英语实在是事倍功半，或是收效微乎其微，学不好导致不喜欢学，不喜欢学更学不好，这是一种恶性循环，必须转变学习英语的观念和方法，逐渐培养兴趣和信心，才能最终走上正路。
很多处于这种心态的英语学习者学习英语只是用来应付各种考试，比如为了拿4/6级证。他们觉得学习英语对他们将来的事业和发展不会有什么作用或用途不大，觉得学习英语是在浪费时间。其实我也不同意要让所有的人从中学一直到大学都学习英语，的确，对很多人来说，工作后接触英语的机会很少。是否要让英语在我国基础教育和高等教育中占有这么重要的位置这个问题现在国内的教育界人士有很多不同的看法，但要想改变一定会需要些时间，既然大的方针短期内不会有明显的变化，我们还是要去学英语的。既然要学，为什么不让自己先感兴趣起来，从而选择一种比较轻松的学习方式？
从初中到大学，在我身边总会看到有很多刻苦学习英语，在英语学习上花费了大量的时间、精力和金钱，但收效微乎其微。或者他们学习4个小时的东西可能我半个小时就可以掌握了。还有很多人由于屡战屡败，最终发誓再也不学英语了。看到这些人我觉得很难过，为我们的英语启蒙及英语基础教育难过。这也是我长期以来立志要做一名英语教师的原因。由于在初学英语的时候没有专门培养对英语的兴趣和掌握良好的学习方法，导致他们的学习效率低下。做不喜欢做的事，当然不会做好。即使做好了，也要花费相当的时间和精力，觉得这是一种浪费。
其实学好英语并不是很困难的一件事，特别是如果只为了学到高考或是大学英语4/6级（CET-4/6）的水平，即使是英语专业4级（TEM-4）,我觉得只要掌握了好的学习方法和心态，再多努努力，都不会有什么问题。本人中考英语142/150分，高考122/150，大学英语四级（CET-4）85分，英语专业四级（TEM-4）62分（03年英语专业四级由于难度较大，过级分数由60分降到56分，我的作文仅得6/20分，其中小作文满分5分一般都可以拿到2分，难道我15分的大作文才得4分？至今没有弄明白为什么这么低。03年“专四”最难的听写部分拿到12/15分）英语专业8级（TEM-8）成绩还没有下来。当然，分数并不能说明一切，身边有很多比我分数高很多的同学，但是关键在于我学英语的确没有怎么“努力”，就是很轻松的去学一些，也没有像很多人那样刻苦，平时接触和学习英语比在课堂上系统学习的时间多。
首先，有一点是肯定的。讨厌学习英语的人在他们刚刚接触并学习英语的时候并不会讨厌它。这种对英语厌烦甚至抵触的心理是在学习英语的过程中逐渐产生并恶化的。这种厌烦的心理产生的原因我总结了一下，主要是由于教师对英语教学中兴趣培养的忽视，也可能是教师传授英语知识的方法或手段比较板，比如可以表现为：
1． 过分强调语法规则的讲解，所谓的扣语法。
2． 题海战术。即让学生做大量高难度的英语知识习题，让学生在做题犯错的挫折与失败中学习英语。
3． 忽视对学生口语发音规范化、地道化的培养，导致很多学生发音一塌糊涂，不敢张口说出英语。
4． 教师讲课缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老师。
5． 没有向学生详细讲解该如何正确的记忆单词，致使学生在记忆单词过程中饱受遗忘之苦。
6． 强调英语学习的应试目的，忽视英语作为一种交流工具的作用，导致在课堂上缺乏师生交流的互动。
7． 授课教师缺乏个人魅力，不能吸引学生，讲课不能引人入胜。
从上面可以看出，教师对英语初学者的启蒙和指导作用是多么重要。可能教师无意中对某方面教学的忽略，会导致很多学生逐渐丧失学习英语的兴趣和动力。
客观地说，我国的英语教育事业，特别是英语的基础教育近年来有了很大的发展和变革，涌现了许许多多好的英语一线教师。但是我们也不得不承认，由于我国经济社会发展的不平衡，这些教师大多数存在于省级重点学校和东南沿海发达地区的学校中，对于大多数普通学校，这种教师数量有限，而且正在不断流失。在这种情况下，要求英语学习者不能仅靠教师的传授，更需要自己在学习英语的过程中不断摸索，找到正确的学习方法。
学习是一项艰苦的劳动，学习语言更是难上加难。为什么这么说呢？
就拿我们学习母语汉语的过程来说，我们在出生几个月后，就开始了牙牙学语，周围环境的影响对语言学习至关重要。我们在会写汉语前就已经可以非常熟练的运用汉语来表达自己的观点了，而且我们没系统学习过语法就可以出口成章了，在学习汉语的时候也从来没有做过这么多单项选择题。随着我们在幼儿园、小学、中学、大学中对汉语知识科学系统的学习，使我们使用汉语更加熟练和规范，可以更清晰准确地表达自己和倾听别人。同时，我们的阅读和写作的能力也达到了一个较高的程度。从开始学习到熟练运用汉语，大概需要十几年的时间，在这个阶段里的每一天，我们都在使用它，学汉语时使用汉语，学其它学科也是用汉语。使我们的语言能力在学习和使用中不断进步。
人类具有学习语言的本能，而且人类已经习惯于在我们上面提到的那种规律下学习语言，然而我们对外语的学习却是逆道而行。就拿我们学习英语来说，在我们还不怎么会说的时候，却先学习了语法。在我们不太会读的时候却已经学会了一些单词的拼写。而且我们一般只在课堂上才能说几句已经成套路的英语或者用英语造几个句子。用这种违背人类学习语言规律的方法学外语，势必会给我们学习造成很多障碍。比如，单词拼写不准确，容易遗忘；语法不扎实，运用不灵活，受母语影响严重。另外发音更是一塌糊涂，即使单个单词发音准确，但句子的语调、重音和停顿也很不地道。
这么多困难摆在眼前，我们在学习英语的过程中很容易遭受挫折和气馁。所以，学习英语一定要扬长避短，变不利为有利，尽量让自己学习英语的过程符合学习汉语的规律，也就是顺应人类学习语言的规律。
我们不可能在一个完全的英语环境下学习英语，但可以想法设法，千方百计的创造学习英语的氛围。比如，可以每天听英语广播、看英语频道电视节目；或者每天看一部英文电影或连续剧；或阅读一些英文报纸和杂志。其实，创造一个“被动的”英语环境并不难，但仅仅被动的去听和看是不够的，我们要主动的运用英语去表达和沟通。比如，我们可以在课堂上多用英语和老师交流；课下找机会多接触外籍教师；或是多和口语比较好的同学切磋，甚至可以在互联网上找国外的朋友用英语进行文字或语音的交流（可以用Pal Talk这个软件）。即使一个人的时候，也可以让自己扮演两个角色进行即兴的英语对话。
总之，学习英语不是一朝一夕的事，更不是仅仅在课堂上学习。我们要在生活中时时刻刻留意着英语。多看些国际新闻，多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事，即使是通过汉语来了解这些，对我们学习英语仍然会有所帮助。
也许有人会问，怎样做才算在生活中留意英语了呢？其实我们可以从留意各种英文缩写开始。比如，我们去银行，可以看到ICBC（Instrial and Commercial Bank of China）；去吃快餐，可以看到KFC（Kentucky Fried Chicken），Macdonald’s；去保险公司，可以看到PICC（People’s Insurance Corporation of China）；看新闻可以经常听到OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries）、APEC（The Asia-Pacific Economic Cooperation）、WHO（World Health Organization）、WTO（World Trade Organization）、UNESO（United Nation Ecation and Science Organization）等等。用电脑，更会遇到很多英文，比如PC（Personal Computer）、CD-ROM（Compact Disk Read Only Memory）、IE（Internet Explorer）、HTTP（Hyper-Text Transfer Protocol）等等。使用数码相机会经常看到AE（Automatic Exposure）、AF（Automatic Focus）等。
生活中我们接触英语的机会很多很多，关键看我们能否细心。在生活中发现英语，在生活中巩固英语，把英语学习贯穿于每时每刻。换句话说，英语的学习过程不是整块的拿起，而是一粒粒的拾起。所以，我们说，学好外语的人，都是比较细心的人。
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1．4、学好英语还应该具备哪些素质
1．持之以恒。
前面我们说过，学习英语决不是一朝一夕，甚至不是一年两年的事。我们要具有过人的耐力去长期坚持。这一点在记忆英语单词的过程中显得尤为重要。有人说过，记忆单词就好像是记忆和遗忘之间的一场赛跑。单词的积累是在不断记忆和不断遗忘的过程中成长起来的。很多英语学习者抱怨自己的记忆力差，记单词总容易忘。孰不知，没有人会过目不忘，我们都是在不停的忘记而又不停的记忆。所谓的进步，其实就是记忆的速度大于遗忘的速度而产生的。当然，一味的记忆是行不通的，其中有许多的方法和规律去遵循。如单词的“音型”记忆法，艾宾浩斯记忆曲线等等。
2．自信。
学习英语最重要的一点要脱口而出。说不好，说错了不要紧，关键要相信自己在进步，要百折不挠。充满自信大声的说出英语是学好英语的关键，同时在说的过程中也会增强自信心。这也是我们设立“英语角”，举办英语演讲、朗诵、辩论赛的初衷。
3．要讲究方法。
方法得当，可以学得很轻松，也很省时间。比如记单词的方法，学语法的方法，练习口语和听力的方法等。这些方法我将在后面的篇幅详细说明。
2.1为什么说口语和听力是英语学习的重中之重
我国的英语教育一度很忽视对口语和听力的培养，在高考中开始听力测试也不过是四五年前的事。随着近年来我国英语教育的发展，对口语和听力的重视程度与日俱增。英语专业四级（TEM-4）已经增设了口试，据说大学英语四六级（CET-4/6）也快要进行口试了。我们暂且不谈这些口试设立的考核效果如何，但毕竟它或多或少的促进了英语教育中对口语和听力的培养。
然而，很多同学在学习英语的过程中没有充分认识到口语和听力的重要性，或者说他们对听力的重视还是有的，因为是很多考试的考查范围。而对于口语，由于多数考试，比如中学里的英语期中期末考试、高考以及大学中非英语专业的公共英语四六级，并不考，所以很多人觉得学习口语没什么用。既然考试不考，自己现在学英语就是为了应付考试，本来时间就紧，干脆把口语放一边。
在这种情况下，很多人学的是“哑巴”英语，或“半哑巴”英语。我想，这部分忽视英语口语的学习者做了一件得不偿失、目光短浅的事。为什么这么说呢？下面我们从人类学习语言的角度仔细分析一下。
我们知道，广义的语言包括有声的语音和书写的文字。语音的产生在人类语言发展史上先于文字相当长一段时间产生。可以说，语音是文字的基础，文字只是语音的一种表达形式而已。语音可以脱离于文字独立存在，历史上存在过（在文字产生前），现在也仍然存在（我们说的“文盲”就属于这种情况。）但文字却不能脱离语音而存在，即使我们在阅读的时候没有发音，可实际上这个“发音”仅仅是没有用嘴来体现出来，在大脑中还是会和脑中已经存在的那些发音一一对号入座的。
当然，在极端的情况下，人们也可以抛开语音直接把事物和文字之间强制建立联系，比如先天的聋哑人学习语言的过程就属于这种情况。但这种逆道而行的语言学习要比正常的方式耗费相当多的时间和精力。
人们开始学习语言的时候要先把事物与语音建立联系。比如在我们很小的时候，妈妈拿着一个香蕉告诉我们：“这是香蕉。”让我们对香蕉这个事物的发音和香蕉的实物在脑中直接建立关联。开始的时候可能会记不牢，但随着日后妈妈或者周围的环境反复的教授，我们就会把这种发音与它所代表的实物建立长期稳固的联系，保留在大脑中。
相反的，以后我们再看到香蕉，可能会脱口而出香蕉的发音，外国人可能会脱口而出banana。这种联系的建立是不需要文字的参与的。这种语言学习的形式是最原始而又最符合人类学习语言规律的。换句话说，我们在学习语言的时候，要先让自己成为一个“文盲”，即只会发音，并不知道对应的文字。
由于语言环境的作用，我们在学习书面文字前，就已经把现实生活中很多的事物与它们各自的语音建立了稳固的联系。见到事物的实体，我们可以立即脱口而出相应的语音；听到某个事物的语言，能马上在头脑中反映出这个事物的形象。这里说的“事物”并不限于名词类的，动词、形容词、副词也一样可以及那里这种联系。比如有人在跑，妈妈会告诉我们，那个人在“跑”，我们就会明白，那种运动就是跑。
上面举了很多的例子，其实就是为了说明：正常的语言学习是首先把事物与语音建立起联系（上小学以前），然后再把语音和文字建立起联系（小学、初中、高中语文课的任务）。无论是学习汉语还是英语，都应该遵循这个规律。
这里要特别指出，在学习语言的过程中，我们极少把文字和事物直接建立联系，即使起初建立了文字与实物的联系，逐渐也会脱离文字把文字的语音直接与实物建立关联。先天的聋哑人在学习语言的时候，只能把文字与事物建立联系，他们学习语言的过程相当漫长，进步也很慢。这就是因为他们对语言的学习方式违背了人类学习语言的规律。
说到这里，我们反思一下，是不是有很多人学习英语的时候采用的是聋哑人的学习方式呢甚至采用了一种比聋哑人的学习方式还要繁琐的方法。比如，很多人在学英语的时候，碰到一个生词会去查英汉词典，找到这个英文的汉语意思，然后才通过这个汉语的意思在头脑中产生这个英文单词所代表的事物。这种学习方式其实是把文字（英）转化成文字（汉）再转化成事物。这种学习方式把很多的经历浪费在这种转化上，所以很费精力，并且提高不快，容易遗忘。
还是用前面说过的香蕉的例子，我们再记忆banana这个词的时候，不要把banana这几个字母的拼写顺序和汉字“香蕉”对应，而是要在开始记忆单词的时候直接把banana的发音与香蕉在脑中的实体（形象）建立关联。我们可以忘记banana这个单词的拼法，但尽量不要忘记它的发音。也就是说，我们在学英语的时候，先让自己成为一个文盲就可以了，千万不要急着去拼写。因为很多时候我们图方便，可能会很容易把banana这几个字母的拼写和“香蕉”这两个汉字直接建立联系。
作为一个中国人，学习英语难免要通过汉语，特别是在初学英语的时候。开始的时候词汇量太少，不能使用英英词典，不得不通过英汉词典去学习。所以，我们有时候要刻意忘记英语中香蕉的拼写方法以及英文banana对应的汉语“香蕉”，把banana的读音脱离它的拼写和汉字“香蕉”来记忆，这样效果最好。当然，会发音后拼写并不是什么问题，只需要注意一些特殊字母的发音规则就好了。而且通过“音和形”去记忆单词是最不容易忘记的，很多人记单词容易忘其实就是因为他们没有把英语单词的发音与在大脑中其所代表的形象建立联系，而是把单词的拼写（字母的顺序）直接和汉字建立了联系。
以上说的是正确学习英语的一个最基本和最重要的前提，或者说是指导思想，希望大家仔细体会。