英语写作培训课

① 英语作文 题目 我想参加培训班

It is quite common phenomenon that many parents will bring their children to all kinds of classes as long as their children have weekends or holidays.This kind of situation has been hot discussed among public.Some people hold that children deserve to have play time as much as possible.Some believe that children should learn as much as possible since they have strong ability to grasp new knowledge.Standing on my point of view, I’ convinced that children should be sent to training class to learn as much as possible so that they can be more brilliant.

② 托业考试在英语写作培训方面做的好的培训班有哪些啊

S&W的培训很少的。我们主要做托业听读考试培训。至于你说的职场应用写作，那倒是不是太难。到松江大学城上外世语，我们在文汇路242弄201室

③ 英语写作培训班

我觉得吧~这年头英语就是个宝。人人抢着要。 我最近也在头疼这事。感觉升职最大的困难内就是英语了，每次客容户发邮件来问我提单之类的事我都特别的痛苦，几乎是要了我命啊。不是看不懂，只是不知道应该怎么把情况清晰的告诉他。而且说去上个补习班吧，又老是觉得上补习班好麻烦，不知道怎么分配那些时间，很多时候都是交了钱但是课却没上几节。 我这阵子看我同事天天中午吃完饭的时候都对着电脑敲啊敲的，走过去看，居然全是英文，以为他交了老外女朋友还是什么的，一问才知道他在上商贸英语写作课。当场我就汗颜了。这样上课不用跑来跑去，省时省力的，而且两个老师二对一针对性比较强，学起来效果也很好~ 我也申请了一个英语资料来看，感觉挺好的，现在报了名开始上课了，你也可以去试试看啊

④ 英语写作培训班哪个好

首先看想要补英语哪方面的，补习的对象多大，英语水平是什么程度的，这些是都要考虑的，希望补完达到什么样的效果，，补习最终的一个大方向是哪，确定好之后再去选择合适的机构，实地考察一下，

⑤ 上海英语写作培训班

这个的话我给你推荐我去的那家吧，我是在中山公园的大嘴找的外教，外教是上门的，挺方便的！

⑥ 暑假英语写作培训

来武汉扬格吧，这里就有关于写作的课，我家小孩就在那学了音标和词汇语法写作阅读完型的课程，说是全能课程，效果还挺不错的
武昌在街道口珞珈山大厦三楼
汉阳在七里庙乾能大厦三楼
赶紧去吧

⑦ 提高啊或者有什么呢英语写作培训班关

多读多看多写多总结

⑧ 英语写作课的教学方法有哪些

一、注重写作教学的基本训练阶段

语言教学最高层次是应用。英语属于结构语言，它有自己的基本句型、固定搭配、固定短语等，这些都是不可变的，要想在写作中用上它们，用好它们，必须加强这方面的基本训练。首先，加强五种基本句型结构教学。几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型的训练，让他们把这五种基本句型记牢，不断运用。五种基本句型是：

(1)S＋V；

(2)S＋V＋O；

(3)S＋V＋O＋O；

(4)S＋V＋P；

(5)S＋V＋O＋C。

五种基本句型虽然能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还必须对学生进一步进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想像力，进行扩句练习。其次，加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。再次，充分利用新教材中“巩固语言的练习，”对学生进行基本语感的训练。

二、注重写作训练的多样化

听、说、读、写四种技能是相互依赖的，说的能力有赖于听的能力，进而有助于写作。听是理解和吸收口头信息的手段。听和读是输入，只有达到足够的输入量，才能保证学生具有较好的说和写的输出能力。因此，在日常的教学中要注重写作训练的多样化。

首先，在Dialogue的教学中，除了听录音、对话、表演和编写相似的对话外，还要求学生把对话改写成一段短文，这样就要求学生在变成短文的过程中，注意时态、语态、人称和前后的逻辑关系，从而为写作打下基础。

其次，在Reading教学中，回答问题时要求学生必须用自己的语言，且人称、时态要做相应的变化，这样既能搞懂本意，又能用同义句表达，提高了表达能力。还要让学生用课文中的词组进行复述，学生复述课文不是件容易的事，既要把握课文中的重点，逻辑关系，又要用自己的语言把主要内容表达出来。这样既锻炼了他们组织篇章结构、句子与句子之间逻辑关系的能力，又提高了语言的精炼度，使自己的`写作能力有了很快地提高。

再次，在“Listening”教学中，除了让学生听懂做完听力练习之外，还让他们把练习作为guide进行复述听力材料，有时还让他们写在作文本上。

三、注重写作训练的规范化

高中起始阶段的写作训练，培养学生的写作模式是非常重要的。我按教师用书上说明的写作步骤，即：①构思(讨论题目)；②写提纲(理顺思想的逻辑关系)；③起草(打草稿)；④校订(检查错误，重新安排内容)；⑤修改(定稿)。对学生进行写作模式的训练。这样看起来比较麻烦，但避免了反复，养成了好的写作习惯。再就是书写和文体格式要规范。严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子，注意大小写和标点符号，养成良好的书写习惯。。同时对各种文体特点、格式要讲清楚，使学生熟悉规范的书面表达形式，用正确的标准评析和规范自己的书面表达。

四、注重教师的指导作用

教师批改是写作教学的有机组成部分，批改过程中，教师的指导作用就在于肯定学生的成绩，指出错误，给学生以恰当的评价。但在批改过程中，如果抓住学生的错误不放，有错必纠，改到最后，就变成了教师自己的作品；如果对错误视而不见，写得再多也收效甚微。我根据教学实践，对于新教材中的“有指导的写”的写作训练，规定学生限时写完，同桌、前后桌互相批改，重新行文，再上交。这样批改起来就非常轻松，而且典型错误，很容易找出，有利于讲评。对于新教材中的“自由写作”训练，我指导学生弄清主题，抓住要点，组词造句，安排好顺序，过渡到段落形成短文，多用熟悉的单词和句型，多用五种基本句型表达。然后让学生共同研究，互相评论写好的草稿，以便最后写出修改的稿子来，这就有助于减轻教师修改作业的负担，也有利于学生写作水平的提高。

⑨ 英语写作培训班多少钱

这个看个人英语水平，和选择的课程。