『壹』 安师大翻译硕士的情况介绍一下，包括竞争压力和学费。好不好考 还有安大翻译硕士 谢了
安徽师范大学翻译硕士报考难度挺低，竞争压力小，学费是两年1.6万，可查看《安徽师范大学2011年全日制翻译硕士招生简章》的说明，安师大外国语学院研究生招生栏中有详细介绍MTI招生；以你的基础报考安师大MTI难度较小~
055201英语笔译
考试内容范围：
初试：1. 211翻译硕士英语：有关英语八级考试的书籍；2. 357英语翻译基础：《实用翻译教程（修订版）》，刘季春主编，中山大学出版社，2007年。《英汉翻译基础教程》，冯庆华、穆雷主编，高等教育出版社，2008年；3. 448汉语写作与网络知识：《中文读写教程》（1），潘文国主编，上海外语教育出版社，2010年。《中文读写教程》（2），潘文国主编，上海外语教育出版社，2009年。
复试：1. 同初试357英语翻译基础的参考书目。2. 《英语口译教程》，仲伟合主编，高等教育出版社，2007年。
加试：《高级英语》张汉熙，外语教学与研究出版社，2000年；《英语写作手册》丁往道等编著，外语教学与研究出版社，1994；《英语听力教程》（第3、4册）张民伦主编，高等教育出版社2006年第2版。
055202英语口译
考试内容范围：
初试：1. 211翻译硕士英语：有关英语八级考试的书籍；2. 357英语翻译基础：《实用翻译教程（修订版）》，刘季春主编，中山大学出版社，2007年。《英汉翻译基础教程》，冯庆华、穆雷主编，高等教育出版社，2008年。3. 448汉语写作与网络知识：《中文读写教程》（1），潘文国主编，上海外语教育出版社，2010年。《中文读写教程》（2），潘文国主编，上海外语教育出版社，2009年。
复试：1. 同初试357英语翻译基础的参考书目。2. 《英语口译教程》，仲伟合主编，高等教育出版社，2007年。
加试：《高级英语》张汉熙，外语教学与研究出版社，2000年；《英语写作手册》丁往道等编著，外语教学与研究出版社，1994；《英语听力教程》（第3、4册）张民伦主编，高等教育出版社2006年第2版。
安徽大学翻译硕士相关信息也可以去安徽大学研究生招生网查看最新研究生招生目录和说明；安徽大学是211国家重点大学，就业方面比安师大优势明显，其MTI难度大一些
好好复习网络知识、多练习翻译题，夯实基础就可以了，祝你好运！
『贰』 怎样快速提高自己的英语写作水平
1.从范文找标杆
要写出一篇好的英语作文，首先就要确定目标，树立标杆，明确什么样的文章才是好文章，而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文，会发现高分范文有一些共同的特点：
(1)三段式永远不会过时。
(2)观点不一定十分新颖，但都很清晰、有理有据。
(3)如果题目中提供了两个观点，高分作文一定是选择其一，并在文章一开始就表明自己的立场，而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。
(4)连词不少，尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。
(5)没有通篇用长句，都是长短句相结合，有节奏感。
(6)用词重复率很低，前后用不同的单词表达同一个意思。
2.要“输出”，先“输入”
写作是英语能力的"输出"过程，要“输出”，先得有“输入”的积累。抓住一份真题的作文，从学习它的范文开始，依葫芦画瓢，把别人写的好的句子、短语，甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来，然后熟读、默写，再把范文合起来，自己完整地写一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多积累几篇后，肚子里有点“墨水”了，以后再写别的题目也慢慢能找到感觉，写出自己的东西了。
3.背单词不如多背句子
写作背诵单词虽然说是必须的，但是也不要一味的求知道很多“高级”的生僻词，只要够用就可以，更重要的是掌握好一些实用的短语和句型，虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子，但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文，在学习真题的时候可以从这两个来源中积累好句子，并把它们记在一个小笔记本，随身携带利用碎片化的时间读一读。
4.勤于写作
进行写作练习是不可缺少的，如果光大谈写作，而从不去动笔写，是写不出好作文的，所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力，也可以就不同的题材，自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等，这些都可以用来练练手笔。
『叁』 关于大学《英语写作手册》课的英语总结
英语语言文学学科于年获博士学位授予权，2001年英语语言文学被确定为湖南省重点学科。英语专业于2004年10月在教育部组织的英语专业本科教学评估中获得优秀等级。英语语言文学、外国语言学及应用语言学、欧洲语言学等具有硕士学位授予权，同时我们还可招收课程与教学论硕士（英语）和教育硕士（英语）。英语系现有在岗专任教师71人，师资力量雄厚、学缘结构优良，其中教授、副教授37人，博士生导师6人。约80%的教师具有研究生以上学历，不少教师曾赴或正在国外进修、访学。英语专业常年聘有外籍专家任教，并有国内外知名学者频繁莅临讲学。英语系教学手段先进，电教设备齐全。现拥有包括同声传译教学室，多媒体网络计算机房，商务英语模拟实习中心，卫星接收教室，电子阅览室在内的语言实验室27间；多媒体教室18间；多功能学术报告厅1个；图书资料室4间，占地500多平方米，拥有藏书4万余册，中外期刊170余种；此外还有一个面积达1000多平方米的“湖南省大学生英语活动中心”。这些现代化设备和资料为英语教学与科研创造了良好的条件。
英语系本科学制四年，设有英语教育、英语翻译、商务英语三个专业方向。一、二年级三个方向共同开设基础英语、英语阅读、英语口语、英语写作、英语语法、英语语音
『肆』 请问2012年漳州师范学院 的803写作与翻译的推荐书目除了写作的 英语写作手册外，还有有关翻译的推荐书目吗
没有了，就只推荐这本
『伍』 中国海洋大学英语翻译硕士参考书目
211翻译硕士英语
1.《突破英文词汇10000》——刘毅英语单词记忆丛书，刘毅编专著，外语教学与研属究出版社，2004。
2.《高级英语阅读教程》(上中下)——二十一世纪专业系列教程，朱纪伟、蒋主国、康文凯主编，上海交通大学出版社，2004。
4.《英语写作手册(英文版)》，丁往道等编著，外语教学与研究出版社出版时间，2009。
《新托福考试听力胜经》，许杨编，群言出版社，2008年，或同类其他书。
题型及考查内容详情见外国语学院网站。
357英语翻译基础
1.《新编英汉翻译教程》增订本，孙致礼编著，上海外语教育出版社，2003(或相当水平的翻译教程)
2.《新编汉英翻译教程》，陈宏薇、李亚丹主编，陈浪、谢瑾编，上海外语教育，2004。
题型及考查内容详情见外国语学院网站。
448汉语写作与网络知识
1.网络知识要求对中外(外国以英美国家为主)历史文化、政治制度、经济、科学技术和时事有一般性了解。无参考书。
2.《应用文写作教程》，张芹玲主编，高等教育出版社，2009。
『陆』 翻译这篇英语作文！快快快！
北极熊住在北极。他们没有在一个地方留宿。他们穿越积雪和浮冰寻找食物。有时候，他们游泳远出海。
北极熊是最大的熊在世界上。
成年人体重650到1100英镑（二九五公斤到498公斤）
男性大于女性。
北极熊的衣服可以从白色到黄色的颜色。
当熊登陆夏天吃植物和浆果。
在夏末和早期autumm熊沿着海岸线寻找死鲸和海象死亡。他们还吃旅鼠，北极狐和鸟类。
他们最喜欢的食物是环斑海豹。北极熊的等待海豹的呼吸孔在冰和快速攫取的印章时，扑克头走出洞。
北极熊是能游泳在冰冷的北冰洋没有冻结。他们厚厚的毛皮大衣和含油层皮肤下脂肪。当熊出来的水，他们动摇水身上的大衣。
熊大脚就像snowshoes 。头发脚底其英尺帮助承担走在湿滑冰雪。熊阶层与脚趾指向抵港避免下滑。
北极熊是好的游泳。他们桨其前腿和使用他们的后腿的方向舵。
北极熊有一个非常良好的嗅觉，可以嗅出动物尸体从远处可以找到海豹窝点下方的雪。
北极熊的巨大牙齿是除了撕裂猎物。
北极熊是如此强大它可以杀死动物与一个打击头部。
女性ususally有两个小熊。有时她可能有三个。当小熊出生他们是非常微小的。这些重量不到不到一公斤（不到2磅） 。小熊是毛，盲人和聋哑人。母亲可以隐藏他们的脚趾之间，她前面熊掌。
在11月或12月的幼崽出生在窝点在雪地上。他们留在书房了约三个月。小熊的安全和保护，免受寒冷的风。他们的母亲供稿牛奶，但她没有什么吃的。
的母亲和她的小熊离开旦3月或4月。小熊保持与他们的母亲约两年。在一年时间里的小熊是那么大的人。
一位女北极熊生每第三个年头。
有时北极熊进入城镇和村庄。他们可以进入建筑物寻找食物。北极熊是发现镇附近的丘吉尔（加拿大） 。他们在寻找食物的垃圾场以外的小镇。有时候，他们直接进入该城。熊说，袭击的城镇没有开枪，但被带到回到野外。
北极熊吃的印章的皮肤，脂肪和内部器官，但没有肉。
最北端的国家法律，以保护北极熊。猎人仍然能够杀死数每年。（后记：相信我，没错）
『柒』 新经典大学英语写作手册part4中文译文
你最好把全文给大爷拿来，我为了你，我还得买本书去吗
『捌』 英语美文及翻译150字
生命中的美好
尽管有很多事让人忧虑，但相比而言，值得感激的事要多得多。尽管生命的美好有时被蒙上阴影，但它却永远不会被埋没。
For every single act that is senselessly destructive, there are thousands more small, quiet acts of love, kindness and compassion. For every person who seeks to hurt, there are many, many more who devote their lives to helping and to healing.
相对于每一个无谓的破坏行为而言，都有更多数以千计更为微小的，包含着爱，友善和同情的举动静静地上演着。相对于每一个试图伤害他人的人而言，都有更多的人致力于帮助他人，治愈他人的创伤。
There is goodness to life that cannot be denied.
In the most magnificent vistas and in the smallest details, look closely, for that goodness always comes shining through.
生命的美好不能否认。
在最为壮观的前景和最为琐碎的细节中，请仔细观察，因为美好的事物总是散发着耀眼的光芒闪亮登场。
There is no limit to the goodness of life. It grows more abundant with each new encounter. The more you experience and appreciate the goodness of life, the more there is to be lived.
生命的美好没有界限。每一次相遇都会使这美好变得越发丰富。你经历得越多，越能欣赏生命的美好，生命中的美好就会变得越多。
Even when the cold winds blow and the world seems to be covered in foggy shadows, the goodness of life lives on. Open your eyes, open your heart, and you will see that goodness is everywhere.
即使当寒风袭来，整个世界似乎被雾气掩盖之时，生命的美好仍会存在。睁开双眼，打开心扉，你就会发现这美好无处不在。
Though the goodness of life seems at times to suffer setbacks, it always enres. For in the darkest moment it becomes vividly clear that life is a priceless treasure. And so the goodness of life is made even stronger by the very things that would oppose it.
尽管生命的美好有时似乎遭受挫折，但它总会挺过来。因为，在最黑暗的时刻，有一点变得格外清楚，那就是，生命是无价的财富。因此，下正是与生命的美好相对立的事物使其越发强大。
Time and time again when you feared it was gone forever you found that the goodness of life was really only a moment away. Around the next corner, inside every moment, the goodness of life is there to surprise and delight you.
无数次地，当你担心这美好已经远离之时，你会发现生命的美好其实只与你相隔须臾。它就在下一角落，存在于每个时刻之间，等着给你惊喜。
Take a moment to let the goodness of life touch your spirit and calm your thoughts. Then, share your good fortune with another. For the goodness of life grows more and more magnificent each time it is given away.
花些时间让生命的美好感动自己的灵魂，放松自己的思绪。然后，把你的幸运与他人分享。因为生命的美好会在每次给予之间变得越来越壮观。
Though the problems constantly scream for attention and the conflicts appear to rage ever stronger, the goodness of life grows stronger still, quietly, peacefully, with more purpose and meaning than ever before.
尽管总是有问题让你去关注，冲突也似乎愈演愈烈，但生命的美好却总是静静地，平和地，带着比以往更强的意志和更多的价值变得更加强大。
『玖』 翻译硕士MTI考研：寻各校的参考书目汇总
北京大学1-《中式英语之鉴》Joan Pinkham 、姜桂华著，2000年，外语教学与研究出版社。2-《英汉翻译简明教程》庄绎传著， 2002年，外语教学与研究出版社。3-《高级英汉翻译理论与实践》叶子南著， 2001年，清华大学出版社。4-《非文学翻译理论与实践》罗进德主编，2004年，中国对外翻译出版公司。5-《非文学翻译》，李长栓著，2009年9月外语教学与研究出版社出版。6-《非文学翻译理论与实践》，李长栓著，中国对外翻译出版公司。
北京外国语大学1-《英译中国现代散文选》张培基（三册中至少一册）非常经典，练基本功非它莫属。2-《高级翻译理论与实践》叶子南汉译英的经典之作，体裁实用，读来作者亲授一般。3-《中高级口译 口试词汇必备》新东方翻译的很多词汇都可以在这里找到，很实用。4-《专八词汇》新东方试题中出现比较生僻的单词的话，读了这本词汇书基本你就认识了。5-《中国文化读本》叶朗朱良志翻译的体裁有时候和中国文化有关，作为译者应该了解中国文化。6-《名作精译》青岛出版社都是名家翻译的，可以长长见识，看看翻译到底可以翻得多出彩。
对外经济贸易大学1-英美散文选读（一）、（二）对外经贸大学出版社蒋显璟 2008年2-新编汉英翻译教程上海外语教育出版社 2004年4月陈宏薇3-大学英汉翻译教程（第三版）对外经贸大学出版社 2009年8月王恩冕4-中国文学与中国文化知识应试指南东南大学出版社 2005年版林青松5-公文写作 对外经贸大学出版社2004年4月白延庆6-西方文化史 高等教育出版社庄锡昌
北京航空航天大学1-Dictionaryof Translation Studies上海外语教育出版社（2004年）MarkShuttleworth& Moira Cowie2-《翻译研究词典》外语教学与研究出版社（2005年）谭载喜主译3-《英汉互译实用教程》武汉大学出版社（2003年）郭著章，李庆生著
中国石油大学（北京）1-《综合教程》 (1-6册) ，主编：何兆熊，上海外语教育出版社，2007年2-《英汉互译实用翻译教程》第三版，上海外语教育出版社，2010年
北京林业大学1-《英汉翻译入门》第二版，陈德彰编著，外语教学与研究出版社2012年出版2-《中国文化概要》，陶嘉炜，北京大学出版社2009年出版3-《应用文写作》郝立新，清华大学出版社2012年出版
北京师范大学1-庄绎传，《英汉翻译简明教程》。北京：外语教学与研究出版社，2002。2-叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》。北京：清华大学出版社，2001。3-张汉熙，《高级英语》（修订本）第1、2册。北京：外语教学与研究出版社，1995。4-张卫平，《英语报刊选读》。北京：外语教学与研究出版社，2005。5-张岱年，《中国文化概论》。北京：北京师范大学出版社，2004、2010。6-夏晓鸣，《应用文写作》。上海：复旦大学出版社，2010。
北京科技大学1-《实用英汉翻译教程》 2002 外语教学与研究出版社申雨平、戴宁编2-《实用汉英翻译教程》 2002 外语教学与研究出版社曾诚编3-《翻译研究网络全书》 2004年上外出版社 Mona Baker编4-《高级英汉翻译理论与实践》 2001年清华大学出版社叶子南著5-《非文学翻译理论与实践》 2004 中国对外翻译出版公司李昌拴编著
西安外国语学院（大学）1-张汉熙，《高级英语》(修订本)第1、2册，北京：外语教学与研究出版社，1995. 2-刘宓庆，《文体与翻译》，北京：中国对外翻译出版公司，1998. 3-冯国华、吴群，《英译汉别裁》，北京：外文出版社，2001. 4-杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》，重庆：西南师范大学出版社，1999. 5-叶朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社， 2008. 6-卢晓江，《自然科学史十二讲》，北京：中国轻工业出版社，2007.
同济大学1-《翻译硕士专业学位（MTI）入学考试全国联考指南》外语教学与研究出版社，2008 2-《中国译学理论史稿》陈福康著，上海外语教育出版社，2002；3-《西方翻译简史》谭载喜著，中国对外翻译出版社公司，1997；4-《实用翻译教程》冯庆华著，上海外语教育出版社，1997
厦门大学1-《英汉翻译教程》杨士焯，北京大学出版社，20062-Approaches to Translation,Newmark, P.,Shanghai ForeignLanguage EcationPress，2001 3-Daniel Gile, Basic Concepts and Models for Interpreter : John Benjamins Publishing Company, 1995《口译理论与教学》刘和平，中国对外翻译出版公司，2005 4-《口译教程》雷天放等，上海外语教育出版社，20065-《英译汉教程》，连淑能编著，高等教育出版社，2006
上海交通大学1-《英汉翻译基础》，古今明，上海外语教育出版社2-《非文学翻译理论与实践》，李长拴，中国对外翻译出版公司。3-国内近年出版的用英语编写的高级英语阅读、翻译、写作教材，以及任何大学语文教材
中南大学1-《英汉—汉英应用翻译教程》，方梦之编，上海外语教育出版社，2004年2-《高级英汉翻译理论与实践》，叶子南编，清华大学出版社，2008年3-《应用文写作》，王首程主编，高等教育出版社，2009年
东北师范大学1-《现代大学英语精读5》杨立民总主编梅仁毅主编外语教学与研究出版社 2007年2-《现代大学英语精读6》杨立民总主编梅仁毅主编外语教学与研究出版社 2008年 4-《英语笔译实务（3级）》黄源深总主编外文出版社 2009年3-《大学写作教程》何明东北师范大学出版社2006年4-《英语笔译实务3级》全国翻译专业资格（水平）考试辅导丛书总主编：黄源深主编：韩忠华、王大伟外文出版社 2008年 2009年
河南大学1-《实用英汉翻译教程》申雨平等编外语教学与研究出版社2-《实用汉英翻译教程》曾诚编外语教学与研究出版社3-《西方翻译简史》谭载喜著商务印书馆4-《现代汉语（下册）》(增订第4版) 黄伯荣等编高等教育出版社华东师范大学1-Poole: Introction to linguistics;《新编英语语法教程》章振邦，上海外语教育出版社2-《综合英语教程》第5-6册，邹为诚编，北京、高等教育出版社（2002.7-2003.1）3-《谈语言：写作读本》AboutLanguage: A Reader for Writers (5thedition) William H.Roberts& Gregoire Turgeon，外语教学与研究出版社，汤姆森学习出版社（2000.8)4-《简明英汉翻译教程》章培基等，上海外语教育出版社5-《新实用汉英翻译教程》陈宏薇，湖北教育出版社6-《英汉、汉英翻译教程》(第一版)张春柏主编，高等教育出版社（2003）
吉林大学1-《高级英语》(修订本)第1、2册，张汉熙，外语教学与研究出版社，1995年版2-《现代大学英语基础写作》（上、下），徐克荣，外语教学与研究出版社，2004年版3-《英汉新闻翻译》，刘其中，清华大学出版社，2009年版4-《实用翻译教程(修订版)》，刘季春，中山大学出版社，2007年版5-《中国文化读本》，叶朗，外语教学与研究出版社，2008年版6-《实用文体写作教程》，罗时代，科学出版社，2009年版
南京师范大学1-《高级英语》，张汉熙编，外语教学与研究出版社，1995年修订本2-《英汉文体翻译教程》，陈新编，北京大学出版社，2008年版
四川外国语学院1-《中国文学史》袁行霈4本2-《中国文化概论》张岱年、方克立3-《汉语通识教程》谭代龙4-《英语写作手册》丁往道5-《中式英语之鉴》6-《英汉翻译简明教程》庄绎传7-《高级翻译十二讲》杨全红8-《非文学翻译理论与实践》李长栓（以下三本复试用）9-《齐向译道行》金圣华0-《职业翻译与翻译职业》（法）达尼尔.葛岱克著，刘和平、文韫译
四川大学1-《高级英语》》(修订本)第1、2册(重排版)，张汉熙，外语教学与研究出版社，2010年。2-《英汉翻译简明教程》，庄绎传，外语教学与研究出版社，2002年;3-《英汉口译教程》，任文，外语教学与研究出版社，2011年4-《英语笔译实务》(三级)最新修订版，张春柏，外文出版社，2009年。5- 《英语写作手册》(英文版)(第3版)丁往道、吴冰、钟美荪，外语教学与研究出版社，2009年.6- 《中国文化读本》(中文版)叶朗，外语教学与研究出版社，2008年7-《中国文化概要》，陶嘉炜、何寅，北京大学出版社，2009年8- 《英语国家社会与文化》，梅仁毅，外语教学与研究出版社，2008年9-《应用文写作》，王首程，高等教育出版社，2009年
武汉大学1-《英汉互译实用教程》(修订第三版) 郭著章、李庆生，武汉大学出版2-《实用英汉互译技巧》（修订版）汪涛，武汉大学出版社3-《西方翻译理论通史》，刘军平，武汉大学出版社4-《中国文学简史》，石观海，武汉大学出版社
中国海洋大学1-《突破英文词汇10000》——刘毅英语单词记忆丛书，刘毅编著，外语教学与研究出版社，20042-《高级英语阅读教程》（上中下）朱纪伟、蒋主国、康文凯主编，上海交通大学出版社，20043-《英语写作手册（英文版）》，丁往道等编著，外语教学与研究出版社出版时间，20094-《新托福考试听力胜经》，许杨编，群言出版社，2008年，或同类其他书5-《新编英汉翻译教程》增订本，孙致礼编著，上海外语教育出版社，2003(或相当水平的翻译教程) 6-《新编汉英翻译教程》，陈宏薇、李亚丹主编，陈浪、谢瑾编，上海外语教育，20047-《应用文写作教程》，张芹玲主编，高等教育出版社，2009。
辽宁大学1-《英汉翻译教程》（修订本）张培基.上海外语教育出版社.2009年2-《新编汉英翻译教程》陈宏薇等.上海外语教育出版社.2004年4月3-《中国文学与中国文化知识应试指南》林青松.东南大学出版社.2005年版4-《公文写作》白延庆.对外经贸大学出版社.2004年4月5-《西方文化史》庄锡昌.高等教育出版社.2006年7月
东北大学1-《英汉翻译教程》杨士焯北京大学出版社 2006年2-《新编汉英翻译教程》陈宏薇上海外语教育出版社 2004年3-《中国文化读本》叶朗外语教学与研究出版社 2008年4-《中国文化概略》（第3版）程裕祯外语教学与研究出版社 2011年5-《西方文化概论》（第2版）方汉文中国人民大学出版社 2010年
内蒙古大学1-张汉熙《高级英语》，外语教学与研究出版社，1995年。2-丁往道《英语写作手册》，外语教学与研究出版社，2005年。3-王宏印《英汉翻译综合教程》（修订版），辽宁师范大学出版社，2007年4-陈宏薇、李亚丹《新编汉英翻译教程》，外语教学与研究出版社，2004年。5-胡裕树，《现代汉语》，上海教育出版社，1999.6-叶朗，朱良志《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社， 2008.
宁夏大学1-《高级英语》(修订本1、2册) 外语教学与研究出版社(1995)张汉熙主编2-《英汉互译教程》宁夏人民出版社（2007年版）周玉忠主编3-《文体与翻译》中国对外翻译出版公司（1998年版）刘宓庆主编4-《实用汉语语法与修辞》西南师范大学出版社(1999年版)杨月蓉主编5-《中国文化读本》外语教学与研究出版社(2008年版) 叶郞主编6-《自然科学史十二讲》中国轻工业出版社（2007年版）卢晓江主编
华中师范大学1-《新编汉英翻译教程》陈宏薇李亚丹,上海外语教育出版社,2004年4月2-《新编大学英译汉教程》华先发邵毅,上海外语教育出版社,2004年6月
曲阜师范大学1-《实用翻译教程》冯庆华，上海外语教育出版社2010年版；2-《英语写作手册》丁往道主编，外语教学与研究出版社2010年版；3-《英语国家社会与文化入门》朱永涛主编，高等教育出版社2005年版。
青岛大学1-《（英语版）Dictionary of Translation Studies. Mark Shuttleworth& MoiraCowie》2004年，上海外语教育出版社；2-（中文版）《翻译研究词典》谭载喜主译，2005年，外语教学与研究出版社；3-《高级汉语翻译理论与实践》叶子南，第二版，2008年，清华大学出版社；4-《名作精译—<中国翻译>英译汉—汉译英选萃》（各一册），杨平，2006年，青岛出版社；5-《英美文化与英汉翻译》（汉英），汪福祥、伏力，（修订版）2008年，外文出版社；6-《应用文写作》，夏晓鸣，第二版，2010年复旦大学出版社；7-最近两年的《中国翻译》期刊。
烟台大学1-《英汉翻译基础教程》冯庆华、穆雷，高等教育出版社2008；2-《新编汉英翻译教程》陈宏薇，李亚丹，上海外语教育出版社2004。西南大学1-《实用汉英翻译教程》，曾诚编，北京：外语教学与研究出版社。2-《英译汉教程》，连淑能编著，北京：高等教育出版社。
天津大学（原无参考书，下列为2014新增）1- 庄绎传，《英汉翻译简明教程》，北京：英语教学与研究出版社，2002. 2- 叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》，北京：清华大学出版社，2001. 3- 张培基，《英译中国现代散文选》，上海：上海英语教育出版社，1999. 4- 冯庆华、穆雷主编，《英汉翻译基础教程》，高等教育出版社，2008.5- 李长栓,《非文学翻译》,外语教学与研究出版社, 2009.6- 赵萱，郑仰成, 科技英语翻译（专业英语类）,外语教学与研究出版社, 2006.7- 仲伟合，《英语口译教程》，高等教育出版社，2007.8- 张汉熙，《高级英语》(修订本)第1、2册，北京：英语教学与研究出版社，1995．9- 徐亚男，《外事翻译-口译和笔译技巧》，世界知识出版社，1998.10- 叶朗，《中国文化读本》，北京：英语教学与研究出版社， 200811- 卢晓江，《自然科学史十二讲》，北京：中国轻工业出版社，2007．12- 杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》，重庆：西南师范大学出版社，1999.
『拾』 求推荐近十年关于翻译技巧的书籍 英语和中文的都要
简介 《新概念英语》 双语出版人：沈维贤 合作出版人：李朋义 合作编译者：亚历山大（L.G Alexander），何其莘（He Qixin） 策划编辑：蔡女良 责任编辑：(朗文)管燕红，蔡德慧，（外研社）任小玫 封面设计：梁若基 出版社：由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版 《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。[编辑本段]一册(英语初阶)基础班 学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。新概念英语第一册封面[编辑本段]二册(实践与进步)初级班 构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。[编辑本段]三册(培养技能)提高班 掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。掌握后，相当于大学4级的水平。[编辑本段]四册(流利英语)高级班 体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。[编辑本段]新概念学习手册: 1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。 2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。 4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。 5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。 7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。[编辑本段]语音与学习 看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC.[编辑本段]新概念英语背诵方法 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 （2）确定任务，寻找窍门 背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。 （3）坚持复背，及时检查 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。 （4）加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。 方法（二） （1）反复阅读与再现相结合 单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。 （2）试背 背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。 （3）熟背 文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。 （4）默写 这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。 另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。[编辑本段]新概念课程介绍及各册适应人群 教材： 新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First） 教学内容： 讲练基本语音、语调（补充包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 适合人群： 零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。 教材： 新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress） 教学目标： 在掌握第一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。 教学内容： 名词用法；冠词、代词、限定词用法；动词；英语基本时态（一般时态、进行时态、现在完成时）；形容词与副词；主谓一致基本用法；英语五大基本句型；间接引语以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。 教材： 新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills） 教学目标： 着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 教学内容： 一般时态特殊用法；完成时态；难点时态；动词时态；主谓一致难点用法；定语从句；名词从句；状语从句；不定时；分词结构；介词；there be及it 句型；数量表达重点用法以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员[编辑本段]学习新概念的好处 对语感很有帮助 学习《新概念英语》对提高英语成绩绝对有帮助 一个真实的小故事,很多学新概念的人可能都听说过。有个高中生英语学新概念，方法就是把其中每一篇短文都背下来了。高中时背了前两册，大学又背了后两册。因为背得熟，所以基础扎实，口语、语法也很棒。后来留学美国，教授看他文章写得好的实在不象一个外国学生写的，就认为是他作弊。于是把他找来问，他说自己并没有作弊，教授说怎么证明，他说我可以流利的背诵文章。说着就给教授背了一篇又一篇，最后，教授哭了，感叹我自己的语言我都没有背一篇文章，却叫一个中国孩子背了去。 新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好，就是低头看书念一句之后，马上抬头将这句背出来，不要停留继续低头念下句，再抬头背这句，以段为单位，反复背，记得又快又准确，试试吧！ 如何更好地学习新概念英语 在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法： 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。 第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 第二部分，词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分，语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 第四部分，写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分，背诵。 在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。[编辑本段]《新概念英语》第二册 背诵课 《新概念英语》第二册 背诵课 与该册的其他授课不同，它不讲解课文语法知识及其他英语知识，它主要传授英语背诵技能及背诵方法，是我倾尽毕生心血，几十年如一日，研究摸索所得。本课主要任务是用科学的记忆方法及熟练的记忆技能帮你迅速记住该篇课文。 《新概念英语》第二册背诵课按照课文句子在人们大脑中的记忆过程，依次采取了填空①， 填空② ， 全篇通记，依据关键词再现全篇课文，依英语句子结构，照汉语提示，写英语单词，重新组合句中单词，再现单句、及全篇课文以及取单词的第一字母，完成单词及句子的再现的不同形式，在句子中的学习过程中，把句中的语法词汇和句中的词组，依次安排在不同的场合，这样就给大家提供了一个在学习英语句子过程中轻松自然的速记句子过程。它避免了记硬背的生硬做法，能达到事半功倍的奇效。 此外，本片附件中还配备了《新概念英语》第二册的单词速记，形象生动的动画演绎，实现了单词和短语的快速记忆，课文背诵+单词速记，让你的学习轻松自如，事半功倍！ 还有，为辅助本教学片，我们还配备了相应的练习册，写与背完美结合，帮助你在记忆的同时实现《新概念英语》第二册的书面记忆！