写作课九年级英语unit4

1. 九年级下册英语Unit4课文

嗯，课文。春春-。-

2. 九年级上册unit4的人教版英语书self check的作文怎么写课后答案

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3. 九年级英语第四单元课文2d改成作文

No one is perfect. No matter how excellent a person is, he will have disadvantages. And sometimes people will point out your so called disadvantages in their view. For example, an honest person may be thought of not easy to be outstanding in the competitive society. He should not listen to other’ opinion to change his good virtue. Take another example, someone tells you that the way you walk is not elegant. Will you change it? Do not change yourself easily. You are unique that you don’t need to change yourself easily, except some real disadvantages.

4. 九年级英语unit4课件

网络文库里不是有很多么、、

5. 九年级unit4英语笔记

me some prizes when I finish the task.

6. 九年级上册英语报纸Unit 4.全部答案，谢谢

7. 人教版九年级英语课本第四单元4d怎样写成作文

外婆门前的小溪

泱泱中华，文明璀璨，神州大地，气象万千。在长江内外，大江南北，在
泰山之颠，东海之滨，在祖国的每一个角落，遍地都是大自然的锦绣风光。古
往今来，有多少文人墨客用生花妙笔写下了无数赞美名山大川的文章，可我却
对外婆家门前那潺潺的小溪情有独钟。

在外婆居住的山庄里，有许多清澈见底的小河。走在山庄口，便能听到哗
哗的流水声，尤其是外婆家门前的小溪，更是美丽动人。大大小小的鹅卵石铺
满了河底。每当我站在那小溪旁，听着小溪的歌声，闻着清新的空气，心情舒
畅极了。

春天的小溪，唱得更优美了，它在春风的吹拂下轻盈舞动。河中依稀漂浮
着一片片桃花瓣、梨花瓣，将小溪装饰得犹如一位婀娜多姿的少女。河岸两边
的小草在阳光的照耀下犹如一块碧绿的地毯。那活泼可爱的小燕子不时地掠过
水面，使小溪荡起层层涟漪，为美丽的春光图添上一个个动人的音符。

春天的小溪虽美，但比不上夏天那样热闹，河水清澈见底，河底那晶亮亮
的沙儿，躺着仰望蓝天。河床上的鹅卵石和那水草都尽现神气，尽呈丰姿。一
条条小雨在石缝中穿来穿去，无悠无虑地嬉戏追逐着，真令人羡慕，它忽而一
闪，便倏然而去，觅不见它们的踪影了。

秋天，小溪开始孤单了。凉爽的秋风将片片落叶吹到了溪边，只留下片片
枯叶陪伴着小溪。

冬天，北风呼呼地刮着，鹅毛般的大学给房屋、树木、大地盖上了洁白的
羽绒被。河边的小草被雪压弯了腰。河面上结了厚厚的冰，不时发出冰快的撞
击声。

啊，小溪，你虽然没有西湖的高雅，没有黄河的气势，但我依旧喜欢着你！

8. 英语作文9Aunit4

今天是抄我开学的第一天，我整理好书本就去上学了。 来到学校，我看见的不仅是小池塘的水清了，干净了，还有许多美丽的花儿在开放，太好看了。我走进班级，许多同学在班级里跑来跑去的，我找了个座位坐下，我的前面是一个新同学，塔有一双胖乎乎的手，肚子大大的，真可爱。上课了，同学们坐得笔直，老师来了，新的语文老师也是一位老教师，我一看，紧张极了，因为上学期的语文老师可凶了，我怕这位老师也很凶，课上了一半时，大家开始说话了，我想老师一定是气得揪起同学的耳朵打了，我闭起了眼睛不敢看……出乎意料的是老师并没有打骂同学，而是做了个停止的手势，还和蔼的笑着说：“同学们不要说话，今天是开学第一天，大家让老师高兴好吗?”，我听了以后不紧张了，我安心的过了开学的第一天。 我喜欢上学。

9. 九年级英语课堂练习册A版unit4答案

10. 九年级英语上册unit4单元评价的答案

lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. For example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.

Some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. They argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.

As far as I am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. And, In addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.