重庆专升本英语写作范围

Ⅰ 专升本英语考试的内容

专升本公来共英语考试源辅导教程或成人高等学校招生考试（英语）
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Ⅱ 专升本英语题型有什么

每年英语试卷结构都不太一样，这是2014年的英语试卷结构： 第一部分为语音知识（5分，版5道选择题）； 第二权部分为情景对话（15分，10道选择题）； 第三部分为阅读理解（45分，25道选择题）； 第四部分为完形填空（30分，20道选择题）； 第五部分为写作（25分）。

Ⅲ 重庆专升本2019英语作文考简历的概率大吗

你参考往年试题去看下 ，就能得出你需要的结果

Ⅳ 专升本的英语单词考试范围谁知道啊

专升本的英语单词考试范围和英语四级的单词就差不多。

2018年专升本招生院校共32所，而以“英语”为公共课的院校有25所，其中19所公办院校。换而言之，只要是公办院校都要考英语，英语的重要性可见一斑。

2018年，15所招生院校有英语专业。每年都会有相当多的考生选择报考英语专业，那么英语学习自然成为专升本备考的头等大事。报考英语专业的考生在英语学习方面肯定要比普通考生强。

普通考生的竞争对手可能有一批英语基础薄弱，而英语专业的考生面临的竞争对手都是英语底子相对扎实的人。

(4)重庆专升本英语写作范围扩展阅读：

考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课：

1、文史类：政治、英语、大学语文。

2、艺术类：政治、英语、艺术概论。

3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。

4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。

5、法学类：政治、英语、民法。

6、教育学类：政治、英语、教育理论。

7、农学类：政治、英语、生态学基础。

8、医学类：政治、英语、医学综合。

9、体育类：政治、英语、教育理论。

10、中医药类：政治、英语、大学语文。

Ⅳ 专升本英语单词大纲是哪些范围嗄

信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

Ⅵ 专升本的英语都考什么范围啊

专升本英语是省内统一命题，属于公共课。考试范围也大多限于专科期间版所学英语课程，但权真正的命题范围比较广！
建议多看看词汇，包括所发的4册英语的词汇表，还有最好尽量多的掌握一些四级词汇，会对你有多多帮助的！
还有就是建议你多做做阅读理解，这个分数占得很重。

Ⅶ 专升本英语题型都有什么

1、语音部分是5分。大纲要求是掌握元音字母、辅音字母在单词中的读音，常见字母组合的读音。题目为单词辨音题，要求考生从所给出的四个单词中的划线部分，选出一个与其他三个读音不同的选项。这部分的内容同2006年版大纲，未进行修订，占总分的3%。
2、语法与词汇是15分。基本语法规则：词法、句法及构词法。要求掌握约3800个英语单词的基本用法和相应的常用词组、一些固定搭配、习惯用法。这部分的内容同2006年版大纲，未进行修订，占总分的10%。
3、完形填空是30分。完型填空也称综合填空。要求在阅读理解一篇200词左右的短文的基础上填空，短文中设有若干空白，每空都有A.B.C.D.四个选项，选择一个最佳答案填入短文的空白处，使短文的意思和结构合理、完整。
新大纲对这部分内容进行了调整。与2006年版大纲不同之处是在短文中设有15处空白，以前的完形填空是10出空白，所以总分是20分，调整以后增加了10分，所以占总分的比例就20%。
4、阅读理解是60分。要求在阅读理解全文内容的基础上，根据有关信息进行一定得推理、判断或引申，并从题后问题的四个选项中选出最符合题意的答案。该部分有五篇文章组成，阅读量为1500词左右。
07新大纲对这部分内容进行的调整：在每篇短文的后边减少了一个问题。在2006年版大纲中，每篇短文后边都有五个问题，共25个问题，每小题3分，共75分。现在改为每篇短文后边有四个问题，共20个问题，每小题3分，共60分。因为调整后减了15分，所以现在占总分的比例是40%。
5、补全对话是15分。要求考生熟悉英语日常生活会话的表达方法，包括问候、告别、介绍、感谢、拒绝、道歉、提议、邀请、要求等话题。

Ⅷ 重庆专升本英语专业

不可以申请四川的大学。

考试方式为闭卷笔试，包括六个主要部分：I 听力理解，
II 词汇和结构，
III 阅读理解，
IV英译汉，
V 写作，
VI 附加部分。
非英语专业考生完成I—V部分，英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。
第一部分：听力理解 (Listening Comprehension)
测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题，分值为15分。题型为多项选择题和填空。
第二部分：词汇和结构（Vocabulary & Structure）
测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题，分值为10分。题型为多项选择题和填空。
第三部分：阅读理解 (Reading Comprehension)
测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分分值为40分。共计4篇短文，总词量约1300词。题型包括多项选择和其他题型。其中前2篇阅读材料的题型为多项选择题，共10小题，分值为20分；第三篇阅读材料的题型为简答，共5小题，分值10分；第四篇阅读材料的题型为填空，共5小题，分值10分。
第四部分：英译汉 (Translation from English into Chinese)
测试考生将英语翻译成汉语的能力。本部分分值为15分。翻译材料分句子和段落两种，包括一般性内容和实用性内容，共约140词。其中句子翻译为译文多项选择题, 共4小题，分值得为8分，段落翻译1小题，分值为7分。
第五部分：写作 (Writing)
测试考生的写作能力，分为两部分，Section A和Section B。Section A测试考生在阅读理解的基础上归纳总结的能力，写作词量为80词，该部分分值为10分。Section B测试考生应用文体的写作能力，如应用文、填写表格或翻译简短汉语实用文字材料等，写作词量为80词，该部分分值为10分。
第六部分：附加考试 (Additional Tasks)
分为Section A和Section B两项，测试英语专业考生在基础学习阶段实际应用英语语言的能力。
Section A测试考生在短文篇章水平上的完形填空能力，题型为多项选择题。要求考生在全面理解所给短文内容的基础上填入一个恰当的词(包括结构词和实义词)使短文的意思和结构恢复完整。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。该部分分值为10分。
Section B测试考生在短文篇章水平上的辨错和改错能力。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。题型为辩错和改错。该部分分值为10分。

Ⅸ 专升本英语考试有哪些部分

英语不是突击性的学科，只能努力通过考试了
转生本的考试也就3级
在这4个月里 每天背100个单词，提高单词量，
看看语法书，加上你的单词量的累积可以提高阅读的能力
个人感觉 最难得是完型，需要做大量的题，而且要全面的理解作者的意图。听力嘛，多听听英语对话的带子，最后是写作了，提前写几篇文章 背下来，好多文章的开头和结尾 都可以通用。

英语》教学大纲（专升本）
一．理 论 教 学 内 容
语音
1． 字母、音标、音节、重音
2． 元音字母、辅音字母的基本读音规则，元音字母组合、辅音字母组合的基本读音规则
3． 语调：升调、降调、语句重音
词汇
学生在读期间,应掌握2500个单词,加上中学时已掌握的800单词,学生所掌握的词汇量达到3300个。
一级：领会式掌握800词，其中复用式500词
二级：领会式掌握800词，其中复用式500词
三级：领会式掌握900词，其中复用式500词
语法
1． 五种基本句型
2． 句子成分：主、谓、主补、宾、宾补、定、状等句子成分
3． 词法：
名 词：可数、不可数、名词复数
代 词：人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、不定代词
限定词：定冠词、不定冠词、再如：some、any、no、both、 all、each、every、either、neither等。
动 词：时 态（一般现在、过去、将来时，现在、过去进行时，现在、过去完成时，现在、过去完成进行时，过去将来时等）
语 态（各种句型、各种时态的主、被动构成、用法及互相转换）
虚拟语气（条件句，if/as though，wish，主、表、宾，同谓语从句等）
情态动词；如：will, would, shall, should, could, may, might…
短语动词；如：set off, give up, name… after 等
非谓语动词：
不定式：构成、用法、语态
动名词：构成、用法、语态
分 词：构成、用法、语态
形容词和副词：形容词搭配、作表语的形容词，形容词与副词的级
介 词：常用介词、介词短语
数 词：基数词、序数词、分数等
4． 句法
简单句
复合句
名词从句：主、表、宾从句
形容词从句：关联词作各种句子成分，限制性与非限制性定语从句
副词从句：时间、原因、条件、目的、方法、让步、比较、结果、地点等状语从句；
强调、倒装、省略等。
语言技能
阅读技能：辨认重要事实、确定中心思想得出合乎逻辑的结论、作出合理的判断；略读、快速查找某特定的信息、猜测生词词义等
译的技能：复合句的处理、句子成分或从句的转换等
听的技能：听懂课堂用语及简单的英语讲解
测试
每个学期期末面授后安排一次考试。按照各学期所安排的进度要求考核。考试按照本大纲要求科学命题，采取学业考试（Achievement Test）的形式。基础阶段结束后，要求学生参加并通过浙江省三级英语统一考试。测试范围包括：听力、语法结构、词汇、阅读和翻译。（说明：由于面授时间较少，听力考试暂时不考。）
二、大 纲 说 明
目的
大学函授本科生的英语课教学目的，是培养学生具有较强的阅读能力、一定的译的能力和初步的听的能力；使学生能以英语为工具，获取本专业所需的信息，并为进一步提高英语水平打下基础。
基本要求
1．语音：能用国际音标和基本读音规则正确拼读单词，朗读时语音、语调基本正确。
2． 词汇：领会式掌握3300单词，其中复用式掌握2000单词（均含入学前应掌握单词数）以及一定量的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
3． 语法：进一步巩固和加深基本语法知识，并能运用所学语法知识解决阅读翻译中的问题。
4． 阅读能力：掌握基本阅读技能，能顺利阅读并理解一般题材、语言难度与课文相仿的文章，速度达到每分钟50个单词。
5． 听和译的能力：译：掌握初步翻译技巧，能借助词典译出语言难度略低于课文的文章，译文通顺达意，笔译每小时200个单词。听：能听懂课堂用语及简单的英语讲课。
6． 说的能力：能进行简单的日常会话，能根据所学的教材内容进行问答和复述。
学时分配
函授生的英语教学以学生自学为主，学生应根据本校制定的自学进程，按时按量完成自学任务，按时交寄作业并按时来校参加面授及考试。函授专升本的英语课程共安排三个学期，每学期自学应不少于150学时（计划学时×3，总计450学时），面授共100学时。
教材安排
函授专升本科学生暂采用《大学英语（修订本）》（上海外语教育出版社）。教材包括精读、快读。面授以精读课本为主，每学期一册，三个学期学完1-3册。