思维导图在高中英语写作教学

『壹』 高中英语思维导图，谁会画

画不了，建议抄你购买大脑银袭行《引爆学习力》它对你的好处是1、增加学习、工作、生活的乐趣轻松的表达、沟通、演讲、写作、管理等 2、提高阅读速度与记忆力用30分钟看完一本书并记住核心内容3、开发大脑潜能开发右脑，让1个脑袋变成2个脑袋4、提高思考的速度思维过程可视化，让线性思维变“网络化”思维5、提高创造力同1个问题至少想到20种解决方法6、激发联想与创意能将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统7、让复杂的问题变的简单可以在一张纸上画出来，让你一下子看到问题的全部8、提高时间管理的效率用1小时完成原来8小时的工作9、成倍提高学习速度快速的记笔记，更快地学习新知识与复习整合旧知识10、轻松考高分 1周时间就能复习完一学期的学习内容,轻松考高分 电话订购4000—198—189

『贰』 高中英语句子成分思维导图（越详细越好）

一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块（一般不超过7个版回块），越简答单越好。二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容，比如：动物、植物、微生物 ，就属于同一等级的关键词。动物和石头就不是同一等级的关键词。三、按照思维导图的作图要求绘制思维导图1、中心图：思维导图的中心图一定要有"图"，而不能只是一个圈！2、主分支：思维导图的主分枝写上大版块的关键词3、发散：对每个主分支进行发散注意：1、关键词一定要写在线条上，关键词长度约等于线条长度 2、主分支要和中心图相连，各分支之间也要相连，不能断开 3、思维导图要有三种以上的颜色，每个主分支一种颜色（对比类思维导图例外）

『叁』 如何利用思维导图有效提高高考英语写作能力

  英语学习主要来包含四个自方面的内容：听、说、读、写，这四个部分彼此依托，缺一不可。在这一整体内，写作具有承先启后的作用。想要具有好的写作能力，必须以听、说、读三方面能力的提升为前提;而写作能力的提升对学生的听、说、读三个方面能力的提升有一定的帮助。通过写作训练，学生可以更加熟练地组织英语词语，提升口语运用能力。高中阶段是学生学习英语的主要时期，学生如果在这一时期努力提升学习能力，就能从根源上提升自己的英语水平。所以，在英语写作教学编制和运用过程中，思维导图不仅是一种优秀的教学方式，而且是一种可以激励学生更加主动地彼此合作的方式，正是这种相互合作的教学形式提升了英语写作教学的效率。

『肆』 思维导图的方法可以应用到高中英语学习中吗怎么应用

其实抄我对思维导图(中文版)并不是怎么看好，毕竟我们看到的版本都是翻译版，或多或少会曲解原意，既然译者可能曲解了原意，读者就更有可能曲解了原意，，还有就是就算是作者本人亲自教授你，你也不能完全用他的方式，毕竟这方法是他创造的，而你应该有自己的学习方法，当然你可以适当的借鉴其中的内容，比如其中讲述绘制思维导图的方法就可以用在背单词上，你可以从一个词联想到它的近义词、反义词、用法、前缀、后缀等等，这样的话看似你是记一个单词，实际上你已经记下了十几个甚至几十个单词，再由这些单词扩展，背单词就应该不是什么难事了~~

『伍』 求一张高中英语的思维导图

不知道你高考怎么样了，这是我搜集的一些资料，希望对你有帮助。高中英语3500单词，思维导图方便记忆，可以去MindMaster导图社区，里面搜索更多词汇。

『陆』 为什么思维导图在英语教学中很重要

现在的教育，不用说高中大学，就连小学生都要学习英语。我们知道，英语是一回门必修的学科，关系着答每个人的学习成绩和未来发展，它的重要性可见一斑。但毕竟，英语并非我们的母语，若没有先天的语言环境，想要学习起来还是相当吃力的。然而，不少优秀的学生善用工具，帮助了自己更好的掌握这门学科。其中，思维导图学习法是有效和推崇的方法之一。

英语学习，主要分为两大方面，其一是语法，其二是单词。运用思维导图，来对这两方面知识各自梳理体系，以次帮助我们更好的消化与理解。在语法方面，根据其分类，可以各划分时态、语态、句子成分等主题。而单词可以依据词性划分为名词、形容词、动词等等。