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英语作文写作格式技巧

发布时间:2021-02-21 12:31:43

㈠ 英语作文常见的格式

英语写作
一、书信
书信类作文考题,通常以汉语形式给出收信人、寄信人、时间及内容要点,要求考生按所给内容翻译或写作。考生应注意学习和掌握书信的格式和相关用语。
英语书信主要由以下几个部分组成:
① 信头(Heading),也叫信端,指发信人的地址和写信日期。其写法主要有全部齐头式(信头位于信纸的左上角)和半齐头式(信头位于信纸的右上角)两种。
② 信内地址(Inside Name & Address)指收信人的姓名和地址,写在信纸的左上角,从信纸的左边顶格写起,低于信头一、两行。
③ 称呼(Salutation)是对收信人的称呼用语,自成一行,写在低于信内地址一、两行的地方,从信纸的左边顶格写起,每个词的开头字母用大写或至少首词和专有名词的第一个字母用大写,末尾用逗号。
④ 正文(Body)
⑤ 结束语(Complimentary Close)是写信人自己对收信人的一种谦称,只占一行,低于正文一、两行,从信纸的中间或稍右的地方开始,第一个词的开头字母用大写,末尾用逗号。
⑥ 签名(Signature)
一般低于结束用语一、二行,从信纸中间偏右的地方开始。
⑦ 附件(Enclosure, 缩写为Encl.或Enc.)
信件如有附件,应在左下角注明Encl.或Enc.。
书信常用格式示例:
写信人地址(Address of the writer)
写信日期(Date)
信内(收信人)地址(Inside Address)
---------------------------------
---------------------------------
称呼(Salutation)
正文(the Body of the Letter)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
结束语(Complimentary Close)
署名(Signature)
l 答题技巧
技巧1:熟记书信格式,保证格式正确。
① 发信人和收信人地址名称从小到大书写。值得注意的是,门牌号与街道名之间不用逗号隔开,但城市名和国名之间、日月和年份之间,须有逗号。月份和日期间不用逗号。信内地址应注意先写收信人姓名、头衔和单位名称,后写地址。写信日期一般有如下几种写法:
a. May 24, 2001 b. 1st Oct, 2004
c. 10 June, 1999 d. Sept. 21st, 2005
上述四种写法中,a式最为普遍。
② 当题目没有特别给出收信人和写信人地址时,信头和信内地址可省去;但若给出了写信日期,须记得把日期写上。
③ 对男性的称呼,多用Mr.;对女性称呼多用Mrs., Madam, Miss 或Ms.。须注意,Mr., Mrs., Madam, Miss, Ms可用在姓氏前,或姓氏和名字前,不可只用在名字前。如对David Green 的称呼,应是:Mr. Green 或Mr. David Green, 不能是Mr. David。此外,对收信人的称呼也可用头衔或职位名称,不分男女性别。如:张民教授,可称作Professor Zhang Min(Professor 可缩写成Prof.)。在对外公事函件中,收信人的称呼可用Gentlemen(注意不是Gentleman), Dear Sir/Madam等。
④ 常用的结束语有:Yours truly, (Very) Truly yours, Yours (very) faithfully, Yours (very) sincerely, Yours (very) respectfully, Yours, Yours ever。 特别注意,Yours 不可写作Your。
技巧2:注意内容完整,仔细审题,找出要点。考书信通常会用汉语给出信的正文内容,正文应完全覆
盖题目要点。对于题目未要求的内容,不要画蛇添足。
技巧3:考前熟悉书信常用语句,考试中根据题目要求合理套用。
① 信件开头的常用语句
I am writing to (you )to ask about the meeting to be held next month. 写信给您,是

㈡ 英语作文写作技巧,求指导。谢谢

1L那个复制的吧= =!
我们高三英语老师是我们班主任 教的很好 我高一高二英语就是40-60 我这届高考英语111
是高考吗?不知道你们怎么考 我们是:小作文 给出信息点 五句话 概括 大作文 给材料 30字词概括 再按要求150字 写一篇作文
关于作文他这样教我们
1 要背句型 适合不同类型作文的句型 比如人物介绍 地点介绍 数据列举 等等
2 要注意低级错误 比如谓语动词重复 事态 语态 单复数等 他说 作文写完你们自己再看一遍
都能检查户不少错误
3 不要按自己的方式添油加醋 比如 “酒驾每年会造成许多伤亡” 不要自己写“酒驾每年会造成**人伤亡

大作文
1 概括 建议第一句用句型 比如 from the passage we know that.....
2 150字正文 要分段 一般会问几个问题 如:1读完材料后你有什么看法? 2你或你的朋友有类似的经历吗?3 你有什么建议来 预防/解决这种现象?
这就要分三段 而且每段第一句话 要回答要点 很重要 改卷老师改卷很快的
他看你第一句话回答要点 后面甚至不会看
3 字数一定要够 一定要够
4 卷面一定要好 字要好看 他说 作文就是秒杀 卷面不好看直接下一个档次
我今年语文就是吃这个亏...平时语文作文都48+的
今年卷面乱了一看总分估计作文只有30+.....= =!.....

想到这么多 再想到再补充 纯手打 纯自己和老师的经验
希望帮到你~

㈢ 英语作文写作的技巧谁能告诉我啊

1 简单句型一定得全对
2 背几个高级句型,像什么定语从句,独立主格结构,争取每次写作都用上
3 开头和结尾一定要精简
就基本有高分了

㈣ 写英语作文有哪些技巧

许多人把写英语作文当作英语考试中最头痛的一件事,因为英语作文的分数像是定型了一样总是提不上去.我以前也有这个迷茫,在高一和高二时,满分30分的英语作文,每次总是徘徊在20左右,提不上去.可是进入高三后,我用了另一种特殊的写作手法,使得我的英语作文水平提高了将近5分,也就是说,我每次总能把英语作文的分数保持在25分左右,最低也不会低于23分,而且这方法是屡试不爽.在今年的高考中,虽然其他几门课我考的不怎么样,但是我的英语还是过得去的,我想在这看这篇文章的今年应该没有英语考到139的吧,实话说吧,今年的英语作文我得了23分,这是我有史以来,英语得的最低分,但据我所知,今年英语作文分数普遍偏低,一般都只有10多分,上20的都没几个,我这个英语作文分数应该很过得去了.这也暗示着我写英语作文的成功之处,呵呵. 写英语作文,当然基本功很重要,好的英语作文中肯定必不可少的得有长句和复合句,这只能靠自己大家平时自己的练习,我帮不上忙.但是,有些同学可能会发现,有时候即使句子写得很好,但分数最多也只有21,2分,还是不够高.其实,说到底,是因为你的英语作文中缺少闪光点,句子写得很好,但是嚼之无味,很难把作文提上去.说实话,我的作文中也没有多么复杂的句子,句子可能比一般得21分的同学还要简单,但是每次我分数都不会太低,现在细细想来,可能是我的闪光点起了作用吧. 至于如何创造闪光点嘛,嘿嘿,就是我接下来要讲的重点啦.首先我给大家介绍一些段首的万能公式,你在每次写作时100%能派上用场. 段首万能公式一:名人名言.嘿嘿,有些人肯定会说啦,我又没有这个闲工夫去记住名人名言.说得好,我们确实没这个闲工夫.但是,我有一妙计,嘿嘿,去编!名人名言不也是名人自己造出来的么,所以只要你造的句子读起来有滋有味,你就是那个名人!而且没准将来我们自己就会成为一个大大的名人呢!有这样一些经典句型可供你参考:A proverb once said,"."在引号里加上你自己认为很有哲理的句子.或者:it goes without saying that.../as everyone knows,no one can deny that...我想更多的人可能倾向于用后面两句,因为这两句字数多嘛,呵呵. 段首万能公式二:用数据.要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明问题.原则上在议论文中不应该出现虚假数字,可是在考试时鬼才晓得你的数字到底真不真实了,反正能够使字数增多就行了,比如说我们可以用这个:according to a recent survey,about 78% of the students wanted to futher their study after their graation. 刚才我讲了用名人名言,现在想起来还有一点遗漏之处,有些人可能不太会编,太老实.在这里,我给大家总结出一些名人名言,不出意外,在考试时肯定能够派上用场,下面就是英语写作时必备的英语成语啦. 1.practice makes perfect--熟能生巧 2.god helps those who help themselves--天助自助者 3.easier said than done--说起来容易做起来难 4.where there is a will,there is a way--有志者事竟成 5.one false step will make a great difference--失之毫厘,谬以千里 6.slow and steady wins the race--稳扎稳打无往不胜 7.a fall into the pit,a gain in your wit--吃一堑,长一智 8.experience is the mother of wisdom--实践出真知 9.all work and no play makes jack a ll boy--只工作不休息,聪明孩子会变傻 10.beauty without virtue is a rose without fragrance--无德之美犹如没有香味的玫瑰,图有其表 11.more hasty,less speed--欲速则不达 12.it's never too old to learn--活到老,学到老 13.all that glitters is not gold--闪光的未必都是金子 14.a journey of a thousand miles begins with a single step--千里之行始于足下 15.look before you leap--三思而后行 16.Rome was not built in a day--伟业非一日之功 17.great minds

㈤ 如何写好英语作文 6条必看的写作技巧

:高中英语作文与初中相比要求掌握的句式要多一些,不过最主要的一定版是一些简单句,在开头、结尾和权每段的第一句以及最后一句可以运用一些老师课堂上讲的一些复杂句式如倒装和较长的状语从句(一层一层嵌套的那种).行文时可多运用些简单的定语从句(比如5、6个单词长度的定语从句)和伴随状语,对文章表述很有作用.
段落:高中作文段落基本上就是三段式定型了,第一段提出观点或者是正方观点,第二段是优缺点分析或者是反方观点,第三段总结,写自己的观点.
高中英语作文就是以某个话题展开讨论,而且都用中文给你思路,这时候只需要将中文部分翻译下来就完成了大半,剩下的就是些开头结尾常用句式,老师都会讲的.
高中英语作文不要求创新,而要求规范,尽量不要有拼写错误,语法错误.另外书写也要多练练,不求写的漂亮,只求写得整齐,尽量没有涂抹,显得卷面干净就没有问题了,只要时间够的话慢点写谁都可以做到.

㈥ 英语作文的写作方法及技巧

您好!
一般应做到
内容切题:不能走题、偏题
表达清楚:要让别人知道你想说什么,不要用你认为能看懂的汉语式英文句子
意义连贯:中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同,英文表述更注重事实,所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写,120个字的作文结构要缜密,理由和例子要简洁有力,说明问题,不要东拉西扯。
句法多变:为避免文章平淡、呆板,可使用不同的句式:强调句、倒装句、否定句等等
语言正确:不要犯低级的语法错误
英语作文其实不难,如果你的英语底子不好,不太擅长使用比较复杂的语法,词汇量也比较有限的话。建议用最简单的句子表达意思,句式越简单越好,能表达意思就好,一些生辟的单词如果不会不需要直译,可以用些词组。能表达意思就好,如果不会用用多了反而容易出错,平时作业时可以慢慢积累,可以试着用些当作练习,考试时就不必了,原因就不多说了。我觉得要写好英语作文还是平时多积累些,加上一些练习,比如平时可以多看些英语美文,如果有时间也可以刻意记些,时间长了语感自然就出来了,考试时有可能不知不觉的就闪出了平时的记忆。
多用连接词!
递进型:besides
;what's
more
;let
alone解释型:that
is
(to
say);in
other
words转折型:however;but;yet;otherwise列举型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result并列型:and;or;also;as
well
as总结型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion见解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功

㈦ 英语作文的写作技巧

英语作文很重要 特别高考 所以从初中开始就要打好基础。
英语作文最忌讳的是英翻中,一篇文章写出来再读,若发现可以一字一句用中文翻出来的,就说明写失败了。所以避免英翻中很重要。
一般的,1.我们要多用英语常用的经典句式,比如IT IS +形容词+TO DO;主语从句,我记得你们一定在讲关于饮食健康的一个单元中 学到过 eating dangcen and huangqi herbs is also good for health.这是一句主语从句 并且后面的BE动词为单数形式,因为主语是抽象的,是单数等等,这些都是好句式,用上去 让人感觉就是英语文章。
2.要多用英语短语词组,比如spend sb. doing sth;enjoy doing sth;plan to do sth等等 虽然他们看起来比较简单 但是很有用 因为有英语的味道 而且比较不容易犯错,老师看着会觉得你很会活学活用 当然我是高中生,所以不是很清晰的记得你们所学了那些词组,反正有关to do,doing的动词词组可以用一些。
3.要多用连词(连接上下文的词语)比如:because,but,although(but&although不可同时出现)so,and,however,therefore等等,能用上连词词组更好,比如,what's more(还有...),at the same time(与此同时)等等,按文章所需而用,在老师眼里,英语中的连词是文章生动。
4.适量的用一些高级词汇,这些词汇是要自己平时慢慢积累的,就好象上文中at the same time 可用in the meantime代替,plan和manage意思相近,用法相近,可能两者中的后者你们没有学过,或只是在阅读中偶尔见过,这些词要记一下,这些高级词汇就像是中文作文中的华丽辞藻,为你的写作添几分色彩。
5.写文章要记得分段,条理清晰,开头写明接下去要讲的事或者要解释的理由,原因。比如,Here are reasons.等等
6.比较基础的是拼写不要犯错,时态语态要正确。
好了,这些是我的经验之谈,希望对你有帮助,这也是老师所说,我所总结体悟的,希望对你的写作有很大的帮助。

㈧ 初中英语作文写作技巧

初中英语作文高分秘诀
1. 动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3).注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
(4) 描写人物时,要生动具体,例如:
1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:
1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词:for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。
7. 写完之后,勿忘检查
中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:
(1) 格式是否有错。
(2) 拼写有无错误。
(3) 语言是否用错。
(4) 时态、语态错误。
(5) 标点错误。
(6) 人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局。
总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分。

㈨ 求英语作文写作技巧

第二复段的第一句通常是第制一段的原文概括的过渡句,有几个常用句型的,例如,Take me as an example; I don't agree more with the author.等等,要看原文的是什么类型的文章选适合的句子。然后要举事例,实例要用两三句话完成,不要说一些冗长又啰嗦的话,还要夹叙夹议。、;下一段再写写自己的感受和今后要怎么做;等等,结尾时用一两句高级的句子,如倒装句,定语从句等。平时多记一些短语,常用的谚语(A friend in need is a friend indeeed;No pains,No gains.等)重要句型(It is +adj+for sb to do sth等)还有每段的开头最好有一句主题句,这样显得条理清晰些,希望帮到你咯 因为我通常是这样写的

㈩ 英语作文写作技巧

初中英语作文高分秘诀 1. 动笔之前,认真审题 《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 围绕中心,拟定提纲 书面表达评分原则有四条: (1)内容要点; (2)运用词汇和结构的数量; (3)运用语法结构和词汇的准确性; (4)上下文的连贯性。 由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。 3. 语言通顺,表达准确 (1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。 (2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。 (3).注意语法、句法知识的灵活运用。 1) 语态、时态要准确无误。 2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。 3) 注意人称代词的宾格形式。 4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。 5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 标点符号特别注意汉英的不同,例如: 汉语 英语 A. 句号 。 . B. 省略号 …… … C. 顿号 、 无 (4) 描写人物时,要生动具体,例如: 1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。 2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。 3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。 4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。 5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。 (5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法: 1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or … 2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however … 3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that … 4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside … 5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as … 6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though … 7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again … 8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result… 9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually … 10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important … 11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, … 12) 表示列举的过渡词:for example , such as … 13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking … 4. 不会表达,另辟蹊径 中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。 (1) 迂回而行 当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。 (2) 小词大用 汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。 (3) 借花献佛 有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。 5. 锦上添花,量力而行 如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点: (1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。 (2) 适当使用一些并列句或主从复合句。 (3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。 (4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。 (5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。 (6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。 (7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。 6. 书写工整,卷面整洁 字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。 7. 写完之后,勿忘检查 中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手: (1) 格式是否有错。 (2) 拼写有无错误。 (3) 语言是否用错。 (4) 时态、语态错误。 (5) 标点错误。 (6) 人称是否用错。 【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局。 总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分。

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