商务应用文英语写作教程提纲

Ⅰ 简述商务应用文写作的四个要素

商务应用文写作的四个要素

Ⅱ 商务英语作文怎么写

商务英语中的书信的格式有三种，我们最常用的是齐头式。它与一般书信专的格式是不同的，开属头顶格写称呼Dear sir /madam, 第一段与称呼的那行空一行r然后顶格写内容，写第二段时 ，要与第一段空一行的距离，然后顶格写内容，第三段同样与第二段空一行的距离，然后写内容。即段与段之间空一行的距离，开头顶格写。这是与一般书信最大的不同，结尾署名也与最后一段空一行的距离，然后顶格写Sincerely,再起一行顶格写上你的名字

Dear Sir,

Thank you fou your letter.

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I will appreciated if I can get your offer!

Ⅲ 英语应用文写作

一、书信习惯表达
开篇
1. This letter is to …
2. I am writing to express my …
结束
1. Thank you for your time and consideration.
2. I am expecting/ looking forward to your immediate response.
3. Your prompt and favorable attention to my letter would be greatly appreciated.

Ⅳ 我想问下商务英语的写作要点

商务英语可不像我们日常说话，在邮件里hum…um…and…you know...有可能耽误了大事。商务英语有商务英语的原则的和规范，比如7C要素，要是遵守相应的写作要点，不仅自己写得安心，也让对方看得舒心。
商务英语写作7C要素
Clarity 清晰
清晰主要是指写作的title要主题明确。一个meaningful subject line可以一上来就抓住对方的注意力。同时，行文的结构也要一目了然，邮件中全部使用bold font(印刷体)，顶头对齐，方便对方的快速阅读。
Correctness 准确
在邮件中交代的事项要记住5W原则，when(时间)、where(地点)、who(谁)、what(事件)、how(如何开展)。每次写完邮件都要确认这个要素交待准确。
Concreteness 具体
不仅要交待5W，对于重要的事项还要具体交待。例如如果邀请对方前来参观，则要交待具体的日程安排是否确定，是如何确定的。这些具体的内容可以让对方对你的活动有更深刻的印象。
Conciseness 简洁
在商务邮件中，上来要直奔主题，舍弃诸如寒暄温暖的文字。商场上分秒必争，与对方寒暄的时间或许能有更有价值的产出。
Courtesy 礼貌
虽然要保持简洁，却不能不礼数周全。写作时要保持一个好心态，Be kind. Don’t flame.(心平气和)。同时要记得在文末要记得写上感谢和结束语。
常见的结束语有： Looking forward to hearing from you.=期待您的恢复。 I hope this information will help you.=希望我们的信息对您有益。 It’s great to working together once again.=很高兴我们再度合作。
Completeness 完整
一篇好的商务英语邮件必须从邮件的标题、称谓、文章主干、结尾语，到最后落款，都必须要遗漏无余的呈现出来。写完了一篇邮件之后，不妨好好检查一遍文章结构是否完整。
Consideration 周全
考虑周全是体现作者素养的主要方面。商务邮件要以对方的阅读便利为宗旨，少放附件，简短篇幅，交待精准，同时给对方足够的时间查看邮件予以回复。这不仅是商务英语的内容，也是网上交流时的重要礼仪。

Ⅳ 如何讲好“商务应用文写作”这门课

举得例子要贴近学生生活，课堂上多让学生参与~比如上黑板写，或者给错误示范让他们找

Ⅵ 商务英语毕业论文 题目 提纲

1. 商务英语初探
冯健东 文献来自: 国际经贸探索 1998年 第05期 CAJ下载 PDF下载
二、商务英语的需求分析需求分析是商务英语的一个显著特点。商务英语教学有明确的目标,而要清晰地界定这些目标,就需要对学习者和目标环境进行需求分析,以便为大纲设计、教材编写、教学评估等环节提供依据。需求分析一般通过问卷 ...
被引用次数: 6 文献引用-相似文献-同类文献

2. 试论商务英语学科的发展
林添湖 文献来自: 厦门大学学报(哲学社会科学版) 2001年 第04期 CAJ下载 PDF下载
以及一整套的BEC(商务英语证书 )考试教程等一大批优秀的商务英语教材相继问世 ,满足了广大商务英语学习者的需要 ,保证和推动了近二三十年来商务英语学习热潮经久不衰 ,一浪高过一浪。现在 ,种类繁多的商务英语教材在英美等国家不断涌 ...
被引用次数: 9 文献引用-相似文献-同类文献

3. 面向新世纪的商务英语教学
郎可夫 文献来自: 高等教育研究 1999年 第01期 CAJ下载 PDF下载
商务英语教学动态。(2)商务英语教学杂志。(3)商务英语教学国际会议研讨会。(4)商务英语论坛。(5)商务英语教学网上资源。而在我国,普通英语与商务英语两个教学领域缺乏必要的沟通。结果,前者因缺乏后者的力量,导 ...
被引用次数: 10 文献引用-相似文献-同类文献

4. 商务英语公函的体裁分析
许菊 文献来自: 西安外国语学院学报 2004年 第01期 CAJ下载 PDF下载
商务英语公函的体裁分析@许菊$中南民族大学外语学院!湖北武汉430074商务英语公函; ... 商务英语写作[M].北京:高等教育出版社,2001.湖北省教育厅项目《高等职业教育商务英语课程设置和教学改革》系列论文之?...
被引用次数: 6 文献引用-相似文献-同类文献

5. 商务英语典型礼貌语言机制初探
汤军 文献来自: 外语教学 1998年 第04期 CAJ下载 PDF下载
在商务英语中,恰当使用模糊限制语可以表达礼貌之辞。模糊限制语种类繁多,这里只讨论商务英语中常见的“程序模糊限制语”、“质量模糊限制语”及“模糊限制施事语”(陈林华、李福印,1994:56)。程度模糊限制语指表示话 ...
被引用次数: 14 文献引用-相似文献-同类文献

6. 商务英语中某些误译
倪士荣 文献来自: 中国科技翻译 1998年 第03期 CAJ下载 PDF下载
作为对外经济交流的重要手段——商务英语,其作用也就日见重要了。要提高商务英语特别是函电的翻译质量,注意商务英语中语法的准确性是非常重要的。有人认为,翻译商务英语,只要借助词典,用词恰当,即使语法凑合点也可以进行英汉互译。其实,在许多情况下, ...
被引用次数: 5 文献引用-相似文献-同类文献

7. 关于编制商务英语立体教材的探讨
陈坚林,赵学旻 文献来自: 外语电化教学 2003年 第03期 CAJ下载 PDF下载
相信商务英语立体教材的编制必将对商务英语教学质量的提高起到十分重要的作用。口关于编制商务英语立体教材的探讨@陈坚林$上海外国语大学研究生部 ...
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8. 大学商务英语课程目标及教学原则
阮绩智 文献来自: 外语界 2005年 第03期 CAJ下载 PDF下载
各种名目的“商务英语课”虽有其共同特点,但往往又差别甚大,而且,高校开设的商务英语课程和社会上的商务英语培训课程也有一定的区别。随着国际商贸的不断发展和活动范围的日益扩大,“商务英语”这一概念的内涵也变得越来越丰富。那么, ...
被引用次数: 7 文献引用-相似文献-同类文献

9. 培养复合型人才的有效方式——商务英语专业课程评价
蔡芸 文献来自: 外语与外语教学 2001年 第04期 CAJ下载 PDF下载
原广州外国语学院国际贸易系 (现广东外语外贸大学国际商务管理学院商务英语系 )于 1989年成立 ,在全国率先实施英语 +商务倾向的办学方案 ,一开始就明确规定商务课程用英语教授。经过几年的努力 ,逐步优化了课程 ,办出了特色。 12年来 ,培养的毕业生在就业市场上十分抢手 ...
被引用次数: 19 文献引用-相似文献-同类文献

10. 对国际商务英语学科发展的探讨
王兴孙 文献来自: 国际商务研究 1997年 第01期 CAJ下载 PDF下载
为了加强国际商务英语学科的建设,首先要给国际商务英语以正确的定位。 究竟有没有商务英语或国际商务英语 ... 学习原版教材、读物并不能完全代替商务英语教学。商务英语既然是专门用途英语的一种,它就从《国际商务研究》1997年第1期属于英语语言 ...
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