高中英语教师写作调查问卷

⑵ 高中生关于学习英语的调查问卷，越详细越好。谢了！

我可以帮助你。只是你现在很着急用吗？我在下周六之前给你发到邮箱里去吧。
如果可以等到周六的话告诉我一声哦，我就着手开始做。
随时保持联系哦

⑶ 英语作文调查问卷格式

Dear Sirs:
Thanks for your long time supporting and concerning! In order to offer you better service and make our quality, shipment, and service best match your needs, we developed this blank, please fill in the blank with any of your comments or suggestions, we will listen to your opinions with an open mind, thanks for your cooperation! 一、 Proct Quality：
1、Which do you value most when you purchase a good quality proct?
□ itself □company reputation □company strength □company after-sale service 2、Which quality indicators do you pay more attention to?
□designs □technics □stability □functions □ （others） 3、Are you satisfied with our design? □very satisfied
□just so so，Your comments or suggestion on this： □not satisfied，Your comments or suggestion on this： 4、Are you satisfied with our packing? □very satisfied □just so so □not satisfied Your comments or suggestion on this： 5、What do you think of our quality?
□excellent □very good □fair □poor □very poor
Your comments or suggestion on this： 二、Proct Price
1、Compared with other suppliers, what do you think of our price?
□pretty low □low □almost same □high □higher 2、Compared with other suppliers, do you think ours gains high cost-effective?
□pretty high □high □almost same □lower than others □pretty lower than others
Your comments or suggestion on this：

⑷ 教师资格证考试的面试，考的是高中英语，如果抽到阅读课、写作课该怎么上啊。

教育教学抄能力测评主要看你袭是否有当老师的潜质：能力、个人形象，言谈举止以及授课基本功。如果抽到阅读课，就从阅读方法、阅读技巧方面讲解，侧重说明怎样教导学生提高阅读兴趣和能力，单词、语法有选择地有代表性地讲；如果抽到写作课，就从文章立意、谋篇布局、段落安排、句子书写、规范书写等方面讲解。无论抽到什么，都应该完整地讲述。

⑸ 我需要一份关于英语学习兴趣的问卷调查表

1、 你喜欢学英语吗？________。
A 非常喜欢 B喜欢 C一般 D不喜欢
2、 你自己的英语成绩在班上属于 ________。
A 好 B 较好 C 一般 D 较差
3、 除了上英语课，你每天花在英语学习上的时间是 ________。
A 超过1.5小时 B 1-1.5小时 C 1小时 D 0.5小时
4、 你学习英语的主要动力是什么？________。
A个人兴趣爱好 B考学需要 C社会就业需要 D家长老师意志
5、 你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么？________。
A个人原因 B 教师原因 C课程内容本身 D设备环境
6、你认为现在高中英语教学主要存在什么问题？________。
A教师水平有限 B 学生自身问题（比如基础差，兴趣低等）C教学模式呆板 D教学与实践脱离
7、你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？________。
A使用多媒体等教学手段 B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助 D强调英语学习的重要性
8、 你对待学习方法和策略，你目前的情况是：________。
A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳
B 改变了学习习惯，取得了进步
C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈
9、 你会主动与他人交流英语学习经验，采用有效的学习方法吗？ ________。
A 经常 B 有时 C 很少 D 从不
10、 你认为学习英语的最需要的精神是 ________。
A 毅力 B 及时巩固 C 耐心
11、 你喜欢老师用什么方式教课？________。
A主要使用英语 B主要使用汉语解释C中英结合
12、 你认为高中英语教学中什么环节最重要？________。
A单词和句型运用 B语法教学 C听说能力 D阅读和写作能力
13、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？________。
A听力B口语 C语法 D阅读E写作 F 记忆单词
14、 你经常以什么样的学习方式学习？________。
A课前预习 B课堂认真听讲C课后认真复习D自学
15、你会主动寻找机会学习英语（如收听、收看英语节目，自觉做课外习题)吗? ________。
A经常 B有时候 C很少D从不
16、对学英语中出现的错误，你会怎样对待？________。
A积累起来，经常复习 B创造环境，有意识运用 C忽视不理
17、 学习中遇到困难，你会怎么样？ ________。
A主动请教老师 B请教同学 C自己查有关资料，参考书目 D不请教任何人，不会就不会
18、日常生活中你是否积极主动说英语？________。
A不好意思，不说 B大胆地说，不顾忌 C 别人说才说
19、你打算用什么方法来克服你在英语学习中遇到的困难？

20、你对英语教师的英语教学工作有何意见和建议？

⑹ 求刘旭东、孟春国（2009）《英语教师教学反思及其影响因素的调查研究》一文所用的调查问卷！！！

爱学生，奉献的精神教学生，创设情景，激发学生的学习主动性！

⑺ 求英语教育问卷调查报告

一、问卷调查（教育调查报告）的结构
教育调查报告的作用是就某一科研课题搜集材料、罗列现象，在整理过程中发现问题、提出问题，经过分析、归纳、综合，揭示出事物的本质，探索事物内部联系及其规律，找出解决总问题的方法和途径。调查报告结构有以下几个组成部分：
1、题目。应以简练、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题。题目应能概括全篇，引人注目。
2、导言。简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注；调查方法要详细说明，要写明是普通调查还是非普通调查（重点调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样，还是分层取样，调查方式是开调查会，还是访问或问卷……以使人相信调查的科学性和真实性，体现调查报告的价值。
3、主体。这是调查报告的正文部分。这部分要把调查来的大量材料、经过分析整理，归纳出若干项目，条分缕细地叙述，做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。数据如能用图示的形式表示，可以增加说服力，一目了然。
写作安排先后有序、主次分明、详略得当。大致有如下几种写法：
①按调查顺序逐点来写；
②按被调查单位的人和事的产生、发展变化的过程来写，以体现其规律性；
③将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异性；
④按内容的特点分门别类逐一叙述。这种安排较为常见。最后，要写清楚调查的结果。
4、讨论或建议。依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，深入地讨论一些问题，亮出自己的观点，提出建设性的意见。
5、结论。利用逻辑推理、归纳出结论。即交待调查研究了什么问题、获得了什么结果，说明了什么问题。

⑻ 高中英语课堂组织调查问卷

关于什么的?

⑼ 高中英语作文评分（请高中英语教师进）

It was Grandpa`sbirthday party. Children ignored their grandpa, playing their mobile phone allthe time,① grandpa signed and hearing② their laughter, walked ③to his room lonely. （描述事件）It is we children who are often doing our business at parents` or grandparents`s④ parties. There is no denying that we ignore chat⑤ with our grandparents. （分析现象）What they need is a warm talk, so how should we do atthat party? here⑥ are some tips.
Firstly, never play your mobile phone ring a party, if possible, shut it off.Next, trying to talk with our grandpa isof great significance. Nevertheless,you`d better not talk them with some short words, which will hurt their minds, too.Futhermore,⑦ we ought to drink ⑧with our grandparents, it is a symbol oflove. Lastly, smiling to our grandparents is good.（提出建议）
Such being this case, we will never make our grandparents lonely.
首先是评分问题：（本人参与过高考作文阅卷，按13年标准）
高考作文25分共5档；初次阅读后给我印象在四档（16-20分）
本文谓语及非谓语使用错误2处，扣1分；拼写错误两处，扣1分；语法、大小写、用词不当各一处，扣1.5；另外字数方面多余或少于规定字数20个也在总分中扣去2分；综上，本文得分16—17分。
一、审题：三个要点：描述事件、分析现象、提出建议，作者在三方面均有涉及，基本分可以拿到。（14分）
遗憾的是，分析欠深入，建议着墨稍多。
二、结构：明显头重脚轻，影响阅卷人第一印象。应将篇幅布局匀称化。
三、扣分点：
①：此处缺连词，衔接不当，补上 in the meanwhile
②应用heard
③应用walking 非谓语的运用要逻辑缜密
④多了一个s
⑤ignore doing sth.
⑥大写
⑦拼写错误，应为furthermore
⑧drink 用的不够恰当
四、亮点
强调结构、同位语、高级词汇significance，知道用nevertheless替换however 也很不错，这也是本文可以进入四档作文的原因。
五、建议：
①分析深入些
②合理布局结构
③修正基本语法错误（阅卷时一处扣0.5）
④尝试使用倒装、定语从句，有能力的可考虑独立主格
⑤将衔接词换的新颖些：如 to commence with ,on top of that, additionally,等等