高考英语写作总结

㈠ 高考英语作文写作技巧

1.尽量用短句，避免长句。
2.多用高级词汇，避免误用。
3.字迹清晰，尤其注意要工整，版不能涂改，有时权间最好打草稿。
4.多留意范文的开头与结尾。注意借鉴
5.注意总结，对各种类型的文章最好能背上一二篇范文。
（这是我的亲身经验！）
（我今年高考英语作文应该只扣了2分。也祝你取得成功）

㈡ 高三英语写作复习应该注意什么

一、几点重要原则

1.智者利用押题，傻子依赖押题!

2.书面表达整篇背诵绝无必要，可以以看读为主，关键是从中汲取一些常用的词汇和表达，并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!

3.英文写作模仿很重要。有时也很有效。但不能过于牵强，尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。

4.文似看山不喜平，起承转合一定要有!

5.“见微知著，一叶知秋”，几个亮点足矣：有道是：浓妆淡抹总相宜，作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力。

6.心不为形役。不要身陷逐字逐句“英汉对号”式的字面翻译，要把表达的主动权始终握在自己手里。

二、善用万能句以不变应万变

历届高考，书面表达考得最多是提示作文，即提供一定的情景内容，要求考生完成100词左右的短文。

从命题方式看，有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等；体裁以应用文为主，记叙文为辅：题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看，历届高考书面表达题均属供料小作文，采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。

备考时，同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下，从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳)，把它们重新记忆，一定记牢。这样，高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。

最后阶段，还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式，比如强调句型、定语从句、名诃性从句等，牢记英语的五个基本句式，背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。

考场答题前，应仔细审题，研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。分析、提炼要点，理顺要点，确立基本的写作思路，不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。

写作时，尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有“较多的语法结构和词汇”，因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句，还要正确运用高级词汇和复杂结构。恰当运用过渡词，使写出来的文章含金量更高，更具可读性。

三、高分作文六大特性

1.条理性。指的是合理安排文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次。根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。

2.准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。

3.流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，使文章层次清楚、行文连贯。

4.简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。

5.思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。

6.美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。

四、怎样才能有‘拽”的感觉

1.高考写作的实质——变相考查句型与词汇的灵活应用

英语写作不同于语文作文的写作，如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈，那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容，是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、图片这三种形式给定，内容方面，不需要学生进行发挥，大家所需要发挥的就是不要老去给这个不变的内容穿毫无变化的校服(简单句)，而要去穿一些不一样的衣服，让它显得不那么单调，让阅卷老师能看到不同，而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。

2.写作的评分标准——怎么去迎合评卷老师的胃口

我了解到目前很大一部分学生的作文都处在15分左右，写作满分25分，15分也就是个及格分，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但是全都是简单句子的堆砌，没有任何亮点。而20多分的作文在句型词汇方面就做了很好的包装，它的句子穿的衣服已经不是校服，而是李宁、耐克，或者是阿迪，所以让人觉得很“拽”，而高考英语写作要的就是这种很“拽”的感觉。

3.写作提分的三要素——句型。连词。高级词汇

句子是我们写作文最大的单位。有了漂亮的句子。用好的连词将其连句成段，再加上一些如星星般亮点词汇的点缀，一篇好的高考英语作文就诞生了。而这三个因素中最容易把握的是句子，最难的是高级词汇，限于大家的词汇还比较有限。一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上，因为这个最容易把握。

但是大家又有这样的困惑，学校里老师也给了我们很多的句型啊，动辄成五十上百句的，大家背得挺多，但是面对考试的时候，发现背的那些怎么也用不上。其实不是那些东西没有用，而是它们太干了，就好比一根干骨头，大家嚼起来很没有味。也不知道该把它们往哪里放。

在这里我给大家提供一种比较切实可行、迅速提高的练习方法，在接下来的时间里只要大家按照这个方法来，就一定会有收获。

找出历年真题，一周只需要写两篇。但是要这么来写。

1.把你要写的内容要点用九到十句的汉语表达出来。

2.逐一地进行翻译，不是用简单句。而是要刻意地去想：

(1)可以用什么样的复杂句；

(2)怎样去避开不会的表达，转义。

例如：

这本书是如此的有趣，以至于我读了一遍又一遍。

1.This book was so interest，ing that l read it again and again，

2.This was such an interest，ing book that l read it again andagain，

3.This was s0 jnteresting abook that l read it again and a—gain

4.So interesting was thisbook that l read it again and a—gain

这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句，因为它用了倒装。

4.如何备考

其实这种思维大家都有。但是没有成为一种思路，让它能在考试中起到作用，那是因为大家练得少。英语写作处在一种很尴尬的境地，一方面大家要分数。但另外一方面大家一个学期里写的作文也就是期中期末的两篇。毫不夸张地说，有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文，所以练习是很重要的，要是现在不练而把高考当练习。那么作文只拿14、15分也合情合理了，到那时你不要骂评卷老师不公平，而应该问问自己备考的时候为什么不多练几篇。时间都是挤出来的，希望大家可以挤出时间来练写作。

㈢ 高考英语超级总结：用100个句子记完7000个单词

楼主。来。。这个我也看过的源，当时是为了考托福。

个人觉得没什么意思也没什么帮助，因为都是一句一句的，意思不连贯也不好记。

如果楼主的目标是高考英语的话，建议以课本为主。课本的单词记熟之后，反复读课文。读很多遍不仅对语感有帮助，口语也会有很大提高。

如果一定要说说词汇量的话，我觉得课本的词汇完全够用。在阅读中，很多词是可以猜出来的，所以盲目提高词汇量不算是一个好方法。在其他考题中，熟练掌握课本词汇就可以了，关键还是要搞清楚语法和多多读书（有声音的读）。

我的个人经验，当年高考英语148，听力扣一分写作扣一分。不好意思。。匿了。。

㈣ 高考英语写作技巧

1.尽量来用短句，避免长句。自
2.多用高级词汇，避免误用。
3.字迹清晰，尤其注意要工整，不能涂改，有时间最好打草稿。
4.多留意范文的开头与结尾。注意借鉴
5.注意总结，对各种类型的文章最好能背上一二篇范文。
（这是我的亲身经验！）
（我今年高考英语作文应该只扣了2分。也祝你取得成功）

㈤ 怎样写高考英语作文

字一定要写好看，不要有认不清楚的单词、句子。
其次就是不能有低级错误，比如说主谓不一致，单数复数问题。
文章要有一定的逻辑，多运用连词以增加文章的连贯性。连贯性很重要！
适当的用些句型变换。

㈥ 高考英语写作，如何提升文章亮点

要想把一篇文章写好，不仅要注意行文通顺与连贯、过渡与衔接等，还要对文章进行润色，尝试使用高级词汇和复杂句式，以增加文章的亮点，给阅卷者留下深刻的印象。

一、巧设开头和结尾

1．开头

常见的开头方式有开门见山式、描述主题式、提供背景知识式、小故事引导式、提出问题式、设置悬念式、倒叙式和名言引入式等。虽然开头有着各式各样的风格，不能千篇一律，要因不同文章的需要而各异，但又有其共同遵循的原则：

开头多是通篇文章内容的摘要

开头常能展示文章的主题

开头应能抓住读者的注意力，引导读者读下去。

用于文章开头的句型有：

(1)There is a general discussion today about the issue of...；Those who object to...argue that...；They believe that...；But people who favor...，on the other hand，argue that...

(2)Faced with...，quite a few people argue that...；But other people conceive differently.

(3)Currently there is a widespread concern that...

(4)Now people in growing number are coming to realize that...

(5)Now it is commonly held that...；But I doubt whether...

(6)Recently the issue of...has been brought to public attention.

(7)Sb.argues/maintains/holds/insists/believes that...Now more and more people share this belief.

(8)More and more people are realizing/have come to realize...

(9)There is no denying/doubt that...

2．结尾

结尾的方法有很多，如总结式、重复式、结论式、暗示式和求解式等。

结尾一般是文章的升华或对文章主题的归纳，也是写好文章的关键。好的结尾能唤起读者共鸣，深化主题，给人回味，引人深思。

用于文章结尾的句型有：

(1)From what has been discussed above/taking into account all these factors, we may safely arrive at/draw/come to/reach the conclusion that...

(2) It is high time that we put considerable/great/special emphasis on...

(3) We must look for all immediate method, because the present situation of... if permitted to continue, will sure lead to/result in...

(4) Many solutions/methods are being offered here, all of them make some sense, but none is quite satisfactory. The problem should be examined in a new way.

(5) There is no immediate solution to the problem of..., but... might be helpful/beneficial.

(6) No easy method can be at hand to solve the problem of...，but the general awareness of the necessity/importance of... might be the first step on the right way.

(7) There is little doubt/denying that...

(8)It is, therefore, obvious/evident that the task of... require immediate attention.

(9) As far as...be concerned, I believe/think that...

(10) In conclusion，...

(11) In my opinion, I am in favor of...

(12) Personally，I prefer to...

(13) In short，...should learn to...；Only in this way can the most difficult problems be solved properly.

(14) As far as I am concerned，I agree with the opinion that...

二、准确地道的英美式表达

1．注意区分同义词、近义词的细微差异

a little boy小男孩(有可爱之意)

a small boy小男孩(强调身材瘦小)

2．恰当使用限定词

用词准确，从另一个角度来讲就是要使论述客观、适度，这就需要考生适当使用一些限定词，以避免观点的绝对化，从而提高说服力和可信度。

He is the top student in our class.

He is one of the top students in our class.

3．注意词语的习惯搭配

用词准确不仅要求考生掌握具体单词的含义，还要熟悉词语的习惯搭配，一定要避免受汉语影响而出现错误。

Nobody is to be blamed for it.(F)

Nobody is to blame for it.(T)

4．避免口语化

高考作文一般应该使用较正式的书面文体，因此在写作时要避免使用口语化的词汇。

This is the best hotel you can find here.

You can't find a better hotel here.或Nowhere else can you find a better hotel.

5．避免赘言啰嗦

赘句是指用词不简练。表达某一思想，本来只需要一两个词，却用了冗长的词组或者从句，如repeat again，return back，still remain，very perfect等。

三、提升表达结构

1．变简单句为并列句或复合句

Natural resources are very limited.They will be exhausted in the near future.It is not true.But it becomes a major concern around the world.This is a widely accepted fact.

It is a widely accepted fact that there is a major concern around the world for the exhaustion of limited natural resources in the near future，though it is unlikely to be true.

2．借用关键词汇(介词，不定式等)压缩句子长度，提升句子品味

The flat has an area of 25 square metres and there is a bedroom，a bathroom，and a kitchen in it.

The flat has an area of 25 square metres with a bedroom，a bathroom and a kitchen.

3．语态互换

Someone saw him studying hard in his study.

He was seen studying hard in his study.

4．语序调整

The scholar didn't write a single paper the whole term.

Not a single paper did the scholar write the whole term.

5．强调句式

You must write to me when you get there.

Do remember to write to me when you get there.

6．感叹及省略

Time flies like an arrow.

How time flies!

Look out for cars when you are crossing the street.

Look out for cars when crossing the street.

7．语气虚拟

You didn't take my advice，so you failed in the exam.

If you had taken my advice，you wouldn't have failed in the exam.

8．非谓语动词的使用

They sang and laughed as they went back to school.

Singing and laughing，they went back to school.

9．插入语

I think the book is well worth reading.

The book，in my opinion，is well worth reading.

10．格言警句的套用

(1)Where there is a will，there is a way.有志者，事竟成。

(2)Every coin has two sides.凡事皆有好坏。

(3)No pains，no gains.不劳无获。

(4)It's never too late to learn.活到老学到老。

(5)Practice makes perfect.熟能生巧。

(6)One is never too old to learn.学无止境。

(7)Actions speak louder than words.事实胜于雄辩。

(8)Failure is the mother of success.失败是成功之母。

11．句式调换

He came here at 5 pm yesterday.

He didn't come here until 5 pm yesterday.

Not until/till 5 pm did he come here yesterday.

㈦ 英语作文,总结高中两年的学习情况,说说暑假做的事,并策划高三

Zhuoma is a 16-year-old girl. She will come to our class next week. She's from Yushu, Qinghai. In her hometown, she couldn't go to school because of the earthquake. She'll study with us for a year. As her new classmate, I'll try my best to help her. When she comes, I'll introce my friends to her and show her around our school. On weekdays, I'm going to give her some school things. I'm good at English, so I can help her with her English. I'll help her join our English club. Maybe she is lonely on weekends. I can invite her to my home. We'll have dinner together. Then, we can play games or watch TV.
'll do my best to make her happy and feel at home. In my opinion, all Chinese come from a family. We should help each other.

㈧ 高中英语作文高级词汇和短语总结

要想得高分，要尽可能时候比较高级的词汇和比较复杂的语法结构。
具体很多语法比如从句、倒装、强调。既简单又使用。具体得根据你写的文章的内容而定。但避免使用重复的句式，最典型的就是there be句型一用到底，老师特烦。
说几个通用的吧！
过渡词：
表示并列或递进的过渡词：
also,and,and then,too,in addition,furthermore,moreover,first,second,third,ect.
表示时间顺序的过渡词：
now,then,before,after,afterwards,ealier,later,soon,next,grallay,finally,etc.
表示空间顺序的过渡词：
near(to),far(from),in front of, behind,beside,soon,above,blew,to the right/left,around,outside,ect.
表示结果和原因的过渡词：
because,since,so,as a result,for this reason,therefore,then,thus,otherwise,ect.
表示目的的过渡词：
for this purpose,so that,ect.
表示解释说明的过渡词：
in fact,in this case,for example,for instance,ect.
表示总结的过渡词：
finally,at last,in conclusion,as I have shown,in other words, in brief, in short, in general, on the whole,in a/one word,ect.
常用短语：
a series of一系列,一连串
above all首先,尤其是 after all毕竟,究竟

ahead of在...之前 ahead of time提前

all at once突然,同时 all but几乎;除了...都

all of a sudden突然 all over遍及

all over again再一次,重新 all the time一直,始终

all the same仍然,照样的 as regards关于,至于

anything but根本不 as a matter of fact实际上

apart from除...外(有/无) as a rule通常,照例

as a result(of)因此,由于 as far as ...be concerned就...而言

as far as远至,到...程度 as for至于,关于

as follows如下 as if好像,仿佛

as good as和...几乎一样 as usual像平常一样,照例

as to至于,关于 all right令人满意的;可以

as well同样,也,还 as well as除...外(也),即...又

aside from除...外(还有) at a loss茫然,不知所措

at a time一次,每次 at all丝毫(不),一点也不

at all costs不惜一切代价 at all events不管怎样,无论如何

at all times随时,总是 at any rate无论如何,至少

at best充其量,至多 at first最初,起先

at first sight乍一看,初看起来 at hand在手边,在附近

at heart内心里,本质上 at home在家,在国内

at intervals不时,每隔... at large大多数,未被捕获的

at least至少 at last终于

at length最终,终于 at most至多,不超过

at no time从不,决不 by accident偶然

at one time曾经,一度;同时 at present目前,现在

at sb's disposal任...处理 at the cost of以...为代价

at the mercy of任凭...摆布 at the moment此刻,目前

at this rate照此速度 at times有时,间或

back and forth来回地,反复地

back of在...后面 before long不久以后

beside point离题的,不相干的 beyond question毫无疑问

by air通过航空途径 by all means尽一切办法,务必

by and by不久,迟早 by chance偶然,碰巧

by far最,...得多 by hand用手,用体力

by itself自动地,独自地 by means of用,依靠

by mistake错误地,无意地 by no means决不,并没有

by oneself单独地,独自地 by reson of由于

by the way顺便说说 by virtue of借助,由于

by way of经由,通过...方法

e to由于,因为

each other互相 even if/though即使,虽然

ever so非常,极其 every now and then时而,偶尔

every other每隔一个的 except for除了...外

face to face面对面地 far from远非,远离

for ever永远f or good永久地

for the better好转 for the moment暂时,目前

for the present暂时,目前 for the sake of为了,为了...的利益

for the time being暂时,眼下 from time to time有时,不时

hand in hand手拉手,密切关联 head on迎面地,正面的

heart and soul全心全意地 how about ...怎么样

in a hurry匆忙,急于 in case of假如,防备

in a moment立刻,一会儿 in a sense从某种意义上说

in a way在某种程度上 in a word简言之,总之

in accordance with与...一致,按照 in addition另外,加之

in addition to除...之外(还) in advance预先,事先

in all总共,合计 in any case无论如何

in any event无论如何 in brief简单地说

in charge of负责,总管 in common共用的,共有的

in consequence(of)因此;由于 in debt欠债,欠情

in detail详细地 in difficulty处境困难

in effect实际上,事实上 in general一般来说,大体上

in favour of支持,赞成 in front of面对,在...前

in half成两半 in hand在进行中,待办理

in honour of为庆祝,为纪念 in itself本质上,就其本身而言

in line with与...一致 in memory of纪念

in no case决不 in no time立即,马上

in no way决不 in order按顺序,按次序

in other words换句话说 in part部分地

in particular特别,尤其 in person亲自,本人

in place在合适的位置 in place of代替,取代,交换

in practice在实践中,实际上 in proportion to与...成比例

in public公开地,当众 in quantity大量

in question正在谈论的 in regard to关于,至于

in relation to关于,涉及 in return作为报答/回报/交换

in return for作为对...报答 in short简言之,总之

in sight被见到;在望 in spite of尽管

in step齐步,合拍 in step with与...一致/协调

in tears流着泪,在哭着 in the course of在...期间/过程中

in the distance在远处 in the end最后,终于

in the event of如果...发生,万一 in the face of即使;在...面前

in the first place首先 in the future在未来

in the least丝毫,一点 in (the)light of鉴于,由于

in the way挡道 in the world究竟,到底

in time及时 in touch联系,接触

in turn依次,轮流;转而 in vain徒劳,白费力

instead of代替,而不是 just now眼下;刚才

little by little逐渐地 lots of许多