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英语写作的五字原则

发布时间:2021-02-18 01:45:52

『壹』 英语写作技巧

1. 在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
2. 制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.
3. 无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.
4. 看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.
5. 请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.
6. 如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.
7. 优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求Writing skills.( 写作)
a.写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文.
b. 努力用多种方式表达一种意思.
c. 写英语日记.
a) 在写作前准备一些要用的好词汇,好句子.
b) 结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不仿一试,好处多多

『贰』 英语学术写作的原则有哪些

英文的有coherence, conciseness, 等,大约有5个c,不全记得了。提个开头。

『叁』 英语写作中常见的几种句型

英语写作中常见的十二种句型
such+名词性词组+that…
so+形容词/副词+that…——如此……以致……
例如:(1)she is such a good teacher that we all love her.她是一个好老师,我们都爱她。
(2)it was such a hot day that they didn’t go out for a walk as usual.这么热的天气,他们没有像往常一样去散步。
注意点:
1.such+a+形容词+名词+that…,可以改写成:so+形容词+a+名词+that…,例句(1)可以改写成:she is so good a teacher that we all love her.
2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中,形容词如果是many/few或much/little时,用so不用such,即:so+many/few+可数名词复数+that…,so+much/little+不可数名词+that…
(1)there are so many people in the room that i can’t get in.房间里人太多,我进不去。
(2)the man has so much money that he can buy a car.那人很有钱,他能买一辆小汽车。
句型(二)there be…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…
例如:(1)there is a pen and two pencils in his pencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。
(2)not only you but also i have been to the great wall.你和我都没有去过长城。
(3)either you or i am leaving for shanghai.要么你去上海,要么我去上海。
(4)neither you nor he is right.你和他都不对。
(5)both jack and tim are english.
jack和tim是英国人。
注意点:当这几个句型连接主语时,谓语动词的人称和数要考虑“就近原则”,对比both…and… 来记忆,both…and…连接主语时视为复数。
句型(三)enough+名词+to do…——有足够的……做某事
形容词/副词+enough+to do …——足够……做某事
例如:(1)there is enough room to hold these people to have a meeting.有足够的地方容下这些人开会。
(2)the boy is strong enough to carry the heavy box.这个男孩力气够大,能搬动这只箱子。
注意点:enough做副词修饰形容词或副词时,放在所修饰词的后面,句子可以用so…that…句型改写。例句(2)可以改写为:the boy is so strong that he can carry the heavy box.这个男孩力气很大,能搬动这只箱子。
句型(四)too+形容词/副词+to do…——太……以致不能……
例如:(1)i was too excited to say a word.我激动得一个字也说不出来。

『肆』 新闻报道中的英语写作要怎样写(最好长点)

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化。Swain(1985)提出“可理解输出”假设,认为包括写在内的语言产生性运用有助于学习者检验目的语句法结构和词语的使用,促进语言运用的自动化,有效地达到了语言习得的目的。通过写作,英语知识不断得到巩固并内在化,有利于英语技能的全面发展。但是,英语写作又是广大英语学习者最感头痛的问题之一,且容易被教师忽视,笔者以为如何提高英语写作能力值得我们认真研究。本文就此谈谈初浅的看法。

一、提高英语写作能力的原则

(一)渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序,由易到难,循序渐进。在英语写作的初始阶段,要始终注意培养学生良好的写作习惯,狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后,再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等,这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

(二)多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言,可以用回答提问的口头作文,也可以用续写故事;可以改写课文,也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局,也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言,可以写说明文、议论文、记叙文,也可以写书信、便条、通知等实用文体。

(三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论,学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识,从而了解别人的思想,再通过说和写来表达自己的思想,让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此,写与听说读紧密结合,进行多元化的能力训练,可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

(四)控制性原则。要坚持写作前的指导,控制学生的汉语语言思维,发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿,而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导,可给出范文让学生模仿,以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维,尽可能让学生习惯英语语言思维,以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。

(五)持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事,而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备,要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。

『伍』 英语写作题出题原则与技巧

应做到做题时认真审题,仔细阅读题目要求,对要写的作文要做到框架结构心中有数。特回别是对答于越来越提倡的“开放式”作文,要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥,体裁可以多变多样,这就要求考生更加有的放矢了。在审题时务必做到以下几点:

明确自己要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容和字数都有规定。无论是文字、图表、图画等提示材料,它们的写作体裁的要求是确定的。是用记叙、说明,还是议论,还是多种表达方式相结合,一定要抓住文章的体裁,建立自己的写作格式。
明确写作中所运用的时态。学生在写作时最容易犯的毛病就是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。因此,在写作时首先就要敲定作文的基调,定好时态。

『陆』 英语写作要注意什么

1、要有鲜明的主题思想和内容。

2、要有完整的组织结构。比如:有时间顺序,有空间回距离,符合逻辑答,按重要性排列,有比较和对比,有分类和阐述。

3、要使用正确的语态。

4、词语的选择和使用要恰当。

5、句子要符合常识和具有多样性。

6、拼写、标点和大小写都要正确。


(6)英语写作的五字原则扩展阅读:

英语作文的写作技巧:

英语考试作文试题的一个最大的特点就是时限性,即在有限的时间内(一般分配30分钟)按试题要求完成作文试题。

英语作文试题一般要求字数在120字左右,段落一般为三段,因而有“三段论”一说。

所谓“三段论”即全文分为三个自然段,一般结构为“首段摆事实(现象)、提观点(论点或问题),在这一部分参试者最好将题目要求中的第一个要点(一般为提出问题或观点)作为首段的内容之一;

第二段剖析现象、分析论点,这也是全文的主体部分。在这一部分参试者需要将试题要求中的所有要点的内容都加以阐述和扩展,同时注意不要信马由缰的写一些与文章主题无关的内容以免被当作跑题处理;

第三段为结论段,这一段的主要任务是为全文做一个结论性的终结,让文章显得完整和连贯。至于开头和结尾有一定的固定的套路可循。

参考资料来源:网络—英语作文

『柒』 英语写作方法

英语写作方法六大原则:
1. advanced words (高级词汇原则)
2. adverbial advanceed (状语提前原则)
3. phrases preferred (短语优先原则)
4.compound sentence, composite sentence and sentence of special kind (并列句、复合句和特殊句式原则)
5. long and short sentences alternately (长短句交替原则)
6. passages in paragraphs(短文分段分层原则)
高分作文的五大特性
1. sense of order (条理性: 段落完整,层次分明)
2. accuracy (准确性: 语法准确,用词精当)
3. fluency (流畅性: 层次清晰,行文连贯)
4. conciseness & variety (简洁、多样性: 语言简洁,不重复)
5. ideological content (思想性: 文章立意高,表达个人观点内容积极向上)

过渡词的使用
过渡词是一种关系指引词,一般由副词或起副词作用的短语承担。此外,代词、连词、上下文的近义词等也可作过渡词。过渡词犹如“桥梁”,在文章中发挥着连接上下文的作用,学会恰当地运用过渡词会使文章结构紧凑,启、承、转、合,过渡自然,融会贯通,连成一体。
1、根据意思和作用的不同,过渡词可以分为以下十六类:
(1)表并列关系的过渡词:
and, also, as well, as well as, or, too, not only…but also, both … and, either … or, neither…nor等。
(2)表递进关系的过渡词:
besides, in addition(加之,除……之外), moreover(此外,而且), what’s more, what’s worse等。
(3)表转折对比的过渡词:
but, however, yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, different from, despite, in spite of, whereas, unlike, nevertheless, not only…but also, here…there, years ago…today, this…that, the former…the latter, then…now, the first… whereas the second, once…now, on the one hand … on the other hand, some…others等。
(4)表原因的过渡词:
because, because of, since, as, for, now that, thanks to, e to(由于), for this reason, owing to, as far as, considering that, seeing that等。
(5)表结果的过渡词:
so, thus, therefore, as a result, so that, then, thereby, hence, so…that, such…that?, accordingly等。??
(6)表条件的过渡词:
if, unless, on condition that, as/so long as等。
(7)表时间的过渡词:
when, while, after, before, until, as soon as, later, afterwards, soon, lately, recently, since, from then on,? eventually, in the meantime, then, suddenly, at the same time, next, early this morning / year / century, after a while, in a few days, now, presently, finally, at last, all of a sudden, form now on, at present, immediately, the moment等。
(8)表特定的顺序关系的过渡词:
first, firstly, second, secondly, third, thirdly, above all, first of all, then, next, finally, in the end, at last, afterward(s)(后来), meanwhile(几乎同时), thereafter(在那以后), last, finally, eventually(终于)等。
(9)表换一种方式表达的过渡词:
in other words, that is to say, to put it another way等。
(10)表进行举例说明的过渡词:
for instance, for example, take … as an example, namely, such as, like, in other words, that is to say, that is等。
(11)表陈述事实的过渡词:
in fact, actually, as a matter of fact, to tell you the truth等。
(12)表强调的过渡词:
certainly, indeed, above all, surely, most important, in fact, no doubt, without any doubt, truly, obviously, of course, actually, as a matter of fact, chiefly, especially, primarily, in particular, undoubtedly, absolutely等。
(13)表比较、对比的过渡词:
like, unlike, in the same way, similarly, be similar to, rather than, on the contrary, by contrast, one one hand…, on the other hand, otherwise 等。
(14)表目的的过渡词:
for this reason, for this purpose, so that, in order to, so as to等。
(15)表总结的过渡词:
in a word(总之,简言之), in general, in short(总之), above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, to conclude, at last, in summary, on the whole等。
(16)表增补的过渡词:in addition, furthermore, again, also, besides, moreover, what’s more, similarly, next, finally 等。
2、文章段落之间的逻辑关系主要由过渡词来完成,在修辞中称为启、承、转、合。“启”就是开头, “承”是承接,“转”是转折,“合”是综合或总结。
(1) “启”。
用于表示“启”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落或文章的开头:
过渡词: first, first of all, at first, in the first place, firstly, to being with, to start with, recently, now, at present, in recent years, in general, generally speaking, at present, lately, currently,
过渡句:It is often said that…,
As the proverb says…,
It goes without saying that…,
It is clear/obvious that…,
Many people often ask …
(2) “承”。
表示“承”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落中的第一个扩展句中:
过渡词: second, similarly, in addition, besides, then, furthermore, moreover, what is more, what
is worse, for example, for instance, certainly, surely, obviously, in other words, especially, particularly, in particular, indeed, still, third, truly, in fact, at the same time, no doubt,
过渡句:It is true that…,
Everybody knows that…,
It can be easily proved that…,
No one can deny that…
The reason why …is that …,
There is no doubt that…,
To take…for an example (instance) …,
We know that…,
What is more serious is that…
(3)“转”。
用于“转”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落中的第二个扩展句中:
过渡词:but, however, on the other hand, on the contrary, in contrast, in any case, at any rate(无论如何), nevertheless(虽然如此), otherwise, or, or else, while, whereas, but, despite, inspite of ..., yet, instead,
过渡句:I do not believe that…,
Perhaps you’ll ask why…
This may be true, but we still have a problem with regard to…,
Though we are in basic agreement with …, yet differences will be found,
That’s why i feel that…
(4) “合”。
用于“合”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落的结论句或文章的结论段中:
过渡词: in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking,to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary, therefore, as a result, above all, thus,after all(毕竟), eventually, hence, in short, in conclusion, in a word, in sum(总之), on the whole(就整体而言), to sum up
过渡句:From this point of view …
On account of this we can find that …
The result is dependent on …
Thus, this is the reason why we must…

长短句结合
(1)句子既要生动,又要简明扼要。
(2)在写作中应避免使用相同长度的相同句型,而应注意句式的变化,如长短句结合,简单句、复杂句和复合句并用,还可以使用简化句等,一些较复杂的结构如独立结构,分词结构等也可以使用。
(3)可以使用一些特殊句式,如强调句、感叹句、倒装句等,增强语句的表现力,以增加文章“亮点”。强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。(这是我上初中时英语老师给我的,帮助了我,希望也能帮助你。。)

『捌』 写作三三五原则有哪些

写作哪有那么多原则?写作就是把你想要写的东西,用别人能够接受的方式表达出回来,读者能够理解答到你想要表达的意思。规则这种东西,都是那些大家用自己的方式表达,而后广为人熟知的表达方式而已。
在蚂蚁看来,原则就是:不要有错别字,文章精良的朴素,能不用修饰的地方就不要用修饰,避免堆砌一堆华丽的辞藻。能用一句话表达的句子,坚决不要再说第二句废话。怎么让人能够一读就懂,那就怎么去写。
不过还有一个最实在的原则,就是他奶奶的看到谁的文章顺眼,觉得写得NB,你就把他抄下来,删删改改,然而弄成自己的。这个原则基本可以说是现代最流行的大招了。
怎么样,是不是觉得蚂蚁的最后一个很受用,采纳一下呗。
纯手写的,没有在网上粘贴一个字。

『玖』 用英文写作文,字数五句话

SJXSHHCISUHWICJHS XJBBJZOJWBXNPS xhsochhaooeujnwirinxbxhdk. Ggoodxjbshxhd Xnnnzo DHHXBSO/nbsbdo sisters JNDNJOXJHDH djjoo jjjhhdo jdnlxqirkfsmeisevxnaiwkdxhl HHDJXJKSPSHBX DHAHIHDHBX

『拾』 写英语作文有哪些技巧

许多人把写英语作文当作英语考试中最头痛的一件事,因为英语作文的分数像是定型了一样总是提不上去.我以前也有这个迷茫,在高一和高二时,满分30分的英语作文,每次总是徘徊在20左右,提不上去.可是进入高三后,我用了另一种特殊的写作手法,使得我的英语作文水平提高了将近5分,也就是说,我每次总能把英语作文的分数保持在25分左右,最低也不会低于23分,而且这方法是屡试不爽.在今年的高考中,虽然其他几门课我考的不怎么样,但是我的英语还是过得去的,我想在这看这篇文章的今年应该没有英语考到139的吧,实话说吧,今年的英语作文我得了23分,这是我有史以来,英语得的最低分,但据我所知,今年英语作文分数普遍偏低,一般都只有10多分,上20的都没几个,我这个英语作文分数应该很过得去了.这也暗示着我写英语作文的成功之处,呵呵. 写英语作文,当然基本功很重要,好的英语作文中肯定必不可少的得有长句和复合句,这只能靠自己大家平时自己的练习,我帮不上忙.但是,有些同学可能会发现,有时候即使句子写得很好,但分数最多也只有21,2分,还是不够高.其实,说到底,是因为你的英语作文中缺少闪光点,句子写得很好,但是嚼之无味,很难把作文提上去.说实话,我的作文中也没有多么复杂的句子,句子可能比一般得21分的同学还要简单,但是每次我分数都不会太低,现在细细想来,可能是我的闪光点起了作用吧. 至于如何创造闪光点嘛,嘿嘿,就是我接下来要讲的重点啦.首先我给大家介绍一些段首的万能公式,你在每次写作时100%能派上用场. 段首万能公式一:名人名言.嘿嘿,有些人肯定会说啦,我又没有这个闲工夫去记住名人名言.说得好,我们确实没这个闲工夫.但是,我有一妙计,嘿嘿,去编!名人名言不也是名人自己造出来的么,所以只要你造的句子读起来有滋有味,你就是那个名人!而且没准将来我们自己就会成为一个大大的名人呢!有这样一些经典句型可供你参考:A proverb once said,"."在引号里加上你自己认为很有哲理的句子.或者:it goes without saying that.../as everyone knows,no one can deny that...我想更多的人可能倾向于用后面两句,因为这两句字数多嘛,呵呵. 段首万能公式二:用数据.要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明问题.原则上在议论文中不应该出现虚假数字,可是在考试时鬼才晓得你的数字到底真不真实了,反正能够使字数增多就行了,比如说我们可以用这个:according to a recent survey,about 78% of the students wanted to futher their study after their graation. 刚才我讲了用名人名言,现在想起来还有一点遗漏之处,有些人可能不太会编,太老实.在这里,我给大家总结出一些名人名言,不出意外,在考试时肯定能够派上用场,下面就是英语写作时必备的英语成语啦. 1.practice makes perfect--熟能生巧 2.god helps those who help themselves--天助自助者 3.easier said than done--说起来容易做起来难 4.where there is a will,there is a way--有志者事竟成 5.one false step will make a great difference--失之毫厘,谬以千里 6.slow and steady wins the race--稳扎稳打无往不胜 7.a fall into the pit,a gain in your wit--吃一堑,长一智 8.experience is the mother of wisdom--实践出真知 9.all work and no play makes jack a ll boy--只工作不休息,聪明孩子会变傻 10.beauty without virtue is a rose without fragrance--无德之美犹如没有香味的玫瑰,图有其表 11.more hasty,less speed--欲速则不达 12.it's never too old to learn--活到老,学到老 13.all that glitters is not gold--闪光的未必都是金子 14.a journey of a thousand miles begins with a single step--千里之行始于足下 15.look before you leap--三思而后行 16.Rome was not built in a day--伟业非一日之功 17.great minds

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