① 中考英语写作是不是有什么技巧
学习一种语言是没有捷径的。如果有，那么英语也不毕作为一个专业了。英语毕业的版本科生都不权一定学得好，何况其他人。倒是有种肯定能学好的，那就是生长在英语环境下。问题是，没有，那就只能多倍努力了。可以到保分网去看看，张可华的“五步循环法”感觉非常不错
② 中考英语作文写作技巧，如何提高
其实不难，只要根据题目写作。平时就可以背一些固定的句式，把往年的中考试题弄来，回把作文抄几答篇背熟。背一些精典的文章，到了考试的时间搬来或者稍微改下就ok了。对于那些自己不太记得的单词或者模糊不清的单词用自己熟悉的单词来代替，英语中很多单词意思是一样的。句子一定要简单，句式不要太复杂，太复杂容易出现语法等错误，评分的时候一般看是否整洁、看字数是否到达要求、看句式是否正确、看单词有没有错误、看文章大意与题目是否符合。
祝中考得高分！！
③ 中考英语作文写作技巧
多背复一些好的句子吧，能提不少制分，
还有就是高级词汇的应用，现在初中，词汇量的要求不是特别高，
但如果你能稍微的用上一两个高级词汇，你的作文就能增色不少，
字迹一定要工整。
多练练复合句吧，定语从句什么的，一定要给判卷老师一种“这学生英语一定很好”的感觉。
希望能帮到你。
祝你中考能考出好成绩。
④ 中考英语写作有什么技巧谢谢！给分了！
由于语言环境的限制，99％中国人学习英语不可能做到像汉语那样先会对话再进行学习，我回们学习英语必须从音标和答词汇开始，有了一定的词汇量以后，你有能力去阅读相应的文章，英语阅读是非常重要的，一般阅读做好了，其他方面自然会融会贯通，而词汇是阅读的基础，所以掌握一定的词汇量是必须的。很多人说阅读的同时记单词，但所有的词汇都要通过阅读来记忆是不现实的，大部分还是靠背，第一效率太低，你打算阅读多少篇文章增加多少词汇量？最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词！可以到保分网去看看，张可华的“五步循环法”感觉非常不错
⑤ 初中英语写作教学的几个技巧
一、作文解题思路
1 审：认真审题，找关键词
2 列：用简单的句子或短语全面列出文章要点
3 连：恰当运用关联词连接句子，使文章层次清晰
4 美： 美化文章，适当运用高级词汇和句型
二、作文方法点睛
1. 运用高级词汇
① 固定短语和固定搭配的使用
→我不知道如何扩大我的词汇量。
I don't know how to enlarge my vocabulary.
I have no idea how to enlarge my vocabulary.
→她非常喜欢音乐。
She likes music very much.
She is fond of music.
② 恰当使用高级词语
However，a large amount of water has been wasted every day.
然而，每天都有大量的水被浪费。
Water is the fundamental to all living things.
水对于所有生物来说都是最基本的。
He teaches us to be selfless and try our best to help others.
他教育我们要无私、尽最大努力去帮助别人。
I usually help my parents clean the house, beautify the yard and cook.
我通常帮助我父母打扫房子、美化院子和做饭。
③ 巧用习语
The summer holiday is around the corner.(即将来临)
This sentence doesn't make sense. (有意义，讲得通)
I was all at seawhen I began my new job. (茫然不知所措）
④ 高级过渡词汇
however 然而
therefore 因此
⑤ 表先后顺序的关联词（组）
first of all / at first / firstly 首先
in the end / finally / eventually / at last终于、最终、最后
last but not least 最后但也是很重要的
希望能帮助到你，望采纳！
⑥ 初中英语作文写作技巧
初中英语作文高分秘诀
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
（1）内容要点；
（2）运用词汇和结构的数量；
（3）运用语法结构和词汇的准确性；
（4）上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)．注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同，例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
(4) 描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词：for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达，另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
5. 锦上添花，量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：
(1) 句型多样化，不要I（We）……到底，使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
6. 书写工整，卷面整洁
字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。
7. 写完之后，勿忘检查
中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：
(1) 格式是否有错。
(2) 拼写有无错误。
(3) 语言是否用错。
(4) 时态、语态错误。
(5) 标点错误。
(6) 人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。
总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。
⑦ 中考英语写作有什么技巧熟悉英语学习的人说一下
我的建议是专门在某本练习册上面记下可以用来写作的词汇、短语、等等，建议你到保分网 去看看关于中考英语写作的东西，张可华 老师的 五步循环法 针对写作真得很神奇。
⑧ 中考英语写作有什么技巧想请教一下英语学习好的
掌握一些短语和句型，它们相当于模板，套用进去可以给文章增添色彩。如果要内论述的内容有多个容方面，可以以First,Second,Third，来排列，总结性的语句可以以in general和in short，文章开头如果没有硬性规定，可以用问句开头。希望对你有帮助。
⑨ 中考英语写作新技巧有没有急需
(一)掌握技巧：
(1)注意篇章结构，合理布局
开始部分(openingparagraph)——说出文中的要点、核心问题。 正文部分(Bodyparagraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分(concludingparagraphs)——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。 (2)确定主题句
主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：
①归纳出你要写的文章的几个要点 ②提炼出一句具有概括性的话
③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。 (二)巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词
(三)掌握常用句型： 下面只列举比较常用的。 1.in order to
为了实现他的梦想，他学习非常努力。 . 3.so…that
他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了了。 .
5.would rather…than
他宁愿听他人讲而不愿自己说。 . 8.not only…but
also
在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。
Injustthreeyears,,butalsoreceivedher
doctor’sdegree. 9.either…or
如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。
.
10.Neither…nor
他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。 Heisaboringman..
11.as well as
他善良又乐于助人。 Hewaskindaswellashelpful. 12.…as well
这个小孩活泼又可爱。