⑴ 给我搜篇,英语写作社团活动计划书
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定
3、活动地点：自定
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
请采纳 谢谢
⑵ 请拟写一份我班参加系英语比赛的计划书
你的提问有问题的吧是不是系里让你班写一份关于英文比赛的计划书啊,如果是这样我就以英文歌曲大赛为例给你写一分吧
英文歌曲大赛计划书
为了丰富全校同学的课余生活，增强同学们的英语学习兴趣，特举行英文歌曲大赛.
本次大赛具体计划如下：
一、参赛对象：
全校学生
二、报名时间：
待定
三 报名地点：
待定
四、 比赛时间：
预赛：待定
决赛：待定
五、比赛地点：
预赛： 待定
决赛：待定
六、要求： 1）、积极向上的英文歌曲
2）、自备伴奏带；也可自弹自唱
3）、必须真唱
形式：1、个人或组合 （若是组合，请提前说明）
2、决赛收集歌手选定曲目编成音乐剧的形式（更能体现选手唱功、台风、表演）
七、评分标准：1、唱功（音准、吐字、感情）7分2、表演2分3、台风1分
满分10分
比赛结果：个人：一等奖 1名； 二等奖 3名
组合：一等奖 1组； 二等奖 1-3组 （按组合数量为判）
1、学生会各部门工作人员安排：
（1）宣传工作（宣传部）：
赛前宣传（宣传板和海报），张贴海报和宣传材料 预赛及决赛宣传板及海报的制作。
（2）赛场布置（自律部）：
A．评委席，嘉宾席标签的制作
B．矿泉水的购买及分配
C．座位的安排：选手区，观众区，评委区，嘉宾区的安排
（3）设备调试及幻灯片、音乐的准备（科信部）：
（4）选手签到安排（组织部）：
要求参赛选手提前半个小时到场签到并抽签决定参赛次序 。
（5）会后清场及秩序维护（体育部）：
负责赛后现场的清理打扫及观众进出赛场时的秩序维护工作。
（6）选手得分统计（社团部）：
负责每名参赛选手的得分统计并计算出平均分，交于主持人。
（7）评分标准及各类表格的制作（学习部）：
负责报名表，评分标准表，选手分数统计表等的制作的整理工作 。
（8）比赛赞助情况（外联部）
负责向外宣传本次大赛并尽力获得相关资助。
（9）主持人及评委纪念品的购买和发放（学习部）
提前购买好纪念品，在每场比赛结束后及时发放给相关人员。
2、评委及嘉宾的邀请：待定
3、主持人：待定
4、召集参赛选手开会
通知各位选手预赛流程，注意事项，及具体参赛时间和地点。
⑶ 夏季比赛计划英语作文怎么写
The summer is arriving.My favourite season is summer. I like swimming in the summer, I like eating the cold drink in the summer, in the summer although it is very hot, but may hear “the insect sonata” . 译文:夏天到了，我最喜欢的季节就是夏天了。我喜欢在夏内天游泳，我喜欢在夏天吃冷饮容，夏天虽然说很热，但在晚上可以听到“昆虫奏鸣曲”。
⑷ 英语写作学习计划
Study Plan
At the beginning of this term, I made a plan for my study. Now, I find that I carry it out well in the past month. I was poor in Chinese and English last semester. Therefore, I put the two subjects in the priority and I spent much time on them. Happily, I made progress in the two subjects this semester. Besides, math and physics is not so hard for me, but I must do many exercises to improve my knowledge. Half of an hour for each is necessary and I have always been doing so. The other subjects are easy for me. As long as I carefully listen to the teacher in the class and do some reviews, I can do well in them. While, it does not mean that I attach no importance to them. I make plan for my study to ensure the efficiency of my study.