怎么提高写作英语作文

Ⅰ 高中英语作文如何提高

其实英语写作一提高，其他的就都跟着提高了。
亲身经历告诉你！希望有帮助！
我是08年山东考生，离高考100天冲刺时英语成绩大概在90分左右，语法基本靠语感，也不是完全不懂，但就是很怕。我不停的变换策略，试图找一个能提高的方法，基本每天都做2套卷子，原来好像有个叫金考卷的卷子，很多，但效果不明显，因为做过了，错的题不能很好消化，而且我特别讨厌阅读题，没心情往下读，而且最后的作文平时练习时也不写。然后我就开始转换思路，每天一套卷子，写一篇作文（限时！！一定要规定时间），让老师帮忙看。你知道，英语总是在不知不觉中提高，开始，我的写作让老师很生气，因为我总是单独找老师帮我纠正，所以只要出现相同的错误，老师就很不耐烦，就会训我，我觉得很受打击，但我没停止写，但不找老师看，就根据每次老师给我找到的常犯的错误修改。而且阅读理解里也有很多好句子好句型，考试的时候可以在阅读里留心一下，模仿一下。
开始我成绩提高不明显，大概3-4次周考之后，成绩一下到了100以上，我觉得很不可思议，随着坚持，成绩一直进步，最后高考英语我是131分。真的，英语贵在坚持，不要一次考得不满意就放弃，找到合适的方法，真是蓄势待发。等待你爆发！（PS：大学我选了英语教育专业，这段经历对我自己而言也是小小的奇迹，现在我在读英研一年级。）
以下是我高考前曾经的应试小技巧。关于英语考试各题型时间分配：
我把英语考试大致分三个时间段：
记得第一题应该是听力，每天早上学校都会集体放录音听一套卷子，这样我感觉就足够了。但错题一定要整理，看看到底哪出错。（30分钟）
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第二题应该是单选语法之类的，大概15个，我这个题基本是心里很打鼓，错的很多，说实在的，这道题只有15个，基本拉不开距离，我语法也迷迷糊糊的，所以基本就是对10个左右，一遍就选，不浪费时间。
完型，我是内容和要填的空先顺下来，大概了解意思，然后再精细的读和做题。固定搭配，联系上下文的空很多，有剩余时间时在检查一遍，但第一次的选择很重要，一般不是十分确定就不要改。
阅读，我现在做的方法肯定和原来不一样，因为那时候是决定命运的考试，所以我也是每篇做题前先泛读一遍，然后细读，一道一道的去文中找。老师让我先读题再读文章，但我尝试之后觉得不起作用，因为我总忘了题目是什么。
阅读表达，一样的方法，只不过换成了简答和填空。（1小时左右，难易程度不同）
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写作，我已经提过了，别跑题，句子语法不要有硬伤。多读多背好句子好句型。（写作大概要留30分钟—20分钟）
希望你能取得好成绩！

Ⅱ 如何提高英语作文水平

英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！

我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点。我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。

第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。

注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。

第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。

Ⅲ 英语作文怎么提高

请问你是高中生吗复？如果你是，我制想凭借我的经验：
1、充实自己的词汇量，多从阅读题里涉猎新词汇
2、多看一些作文模板，这招对应用文尤为管用
3、有能力甚至可以多背一些文章，比如新概念2里的，我初中的时候老师逼着我们背了三年新概念。。虽然累，但语感是潜移默化中培养出来的！
有什么问题可以继续

Ⅳ 老师让我们写一篇关于怎样提高写作的英语作文

How improve your writing
As we all know,English writing plays an important role in exam.So,how do you improve the ability to write?I cannot emphasize the importance of practising too much if you gain high grades in writing.As an old saying goes,"Practise makes perfect."Let's take my friend for example.His writing was so bad fristly.But he writes a composition with flying colors(出色地完成）,throwing himself into practising writing.You had better ,to be worth mentioning, ask teachers or classmates to help you to check your compositions.With the exception of writing,reciting articles is a good choice.Reciting can raise your inspiration of writing so that you finish your compositions in a short time,with unmistaken and wonderful.I believe that I must do well in writing as long as I go all out for practising.I must do it.
刚完成的,希望你自己也可以写一写,锻炼自己,提升自己的写作能力!

Ⅳ 我英语作文很差,怎么能提高写作能力

多读书，提高语感。多背模板，套用句式。不知道你是具体考什么，教材是最好的材料。

Ⅵ 关于怎样提高写作的英语作文

给你一个模来式你去自套用吧（希望对你有用）：
Here are some advice on how to ...
Fistly,I think ...
Secondly, in my opinion, ...
Last,...
In a word,...

要提高写作水平，一定要多练啊。

Ⅶ 英语作文如何提高写作带翻译

When you are learning English，listening，speaking and writing are important，but reading can also be very helpful．When you read，you can’t only learn some new words，but also you can learn how to use these English words．When you read，it gives you a good example for writing． 当你在学习英文时，听力、口语和写作固然是非常重要的，但是阅读也会相当有用。当你阅读时，你所学到的并不仅仅是一些新单词本身，而是有关如何使用这些英文单词方法。当你在阅读时，你其实是在为你的写作打基础。 Good reading tips(建议)： 好的阅读建议： Try to read at the right level(水平)．Read something that you can (more or less) understand．If you need to stop every three words to use a dictionary，it is not interesting． 尝试阅读和你水平相符的材料。读那些你能够理解的东西。如果你每读几个单词都要用下字典的话，那就会很乏味了。 Try to increase the number of your new words．If there are four or five new words on a page．write them in your notebook．But you don’t have to write them while you are reading． Instead．try to guess their meanings as you read，and mark them with a pen．Then come back when you have finished reading to look them up in a dictionary and write them in your own vocabulary book．Then try to remember them． 试着增加你的词汇量。如果一个页面上有四五个新单词的话，把它们写在你的笔记本里。但是你不需要在你阅读的时候做这项工作。你阅读的时候应该做的是去猜测这些单词的意思，并且给它们做上记号。等你读完全篇之后，再回来在字典里查出这些词的意思，并且把它们写在你自己的词汇本中，然后试着记住它们。 Try to read regularly(定期)．For example，read for a short time once a day．Fifteen minutes every day is better than two hours every Sunday．Fix(固定)a time to read and keep to it．For example，you could read for fifteen minutes when you go to bed，or when you get up or at lunchtime． 试着保持规律性的阅读。比如，每天都花上一点时间来阅读。每天读十五分钟比每周读两小时的效果要好得多。固定一个阅读时间并且坚持下来。比方说，你可以在你临睡前读个十五分钟，或者在你起床或吃午餐的时间也可以。 Read what interests you．Choose a book or a magazine about a subject that you like． Because you are going to spend time and money to read it，choose an interesting one．You can also read newspapers．There are many English newspapers in Chink For example，21st Century Teens．It is easy enough for you to understand．There is something interesting in it． 读你感兴趣的材料。选择那些内容能够引发你兴趣的书或杂志。毕竟阅读是一件需要你费时费钱的事情，所以选择那些有趣的阅读材料吧。你也可以读报纸。中国有许多英文报纸。比方说《21世纪中学生英文报》，是很容易读懂的材料，内容也非常有趣。

Ⅷ 怎么提高英文写作

其实，“写”和“说”一样，是主动行为。题目虽然是老师出的，但写什么，怎样写，主动权完全掌握在考生手里。在有准备的基础上，考生完全可以专挑自己熟悉的句型，自己熟悉的词汇来写作文。应试作文，只要具有一定英语基础，再稍加训练，就有可能在比较短的时间内，得到大幅度的提高，比如说，从5、6分提高到10分以上。这方面的成功事例是很多的。有一位青年教师，准备参加出国英语考试，考试前一个月，把他的两篇作文交给英语教师批改，作文中各种错误成堆，最多只能打4、5分。英语教师给他逐一改正了错误，还给他讲了一些注意事项。过一星期，青年教师再拿来两篇短文，这一回，作文中的语法错误已经少了一些，英语教师又给他讲了一些应试作文的窍门。以后又连续批改了两次，前后总共批改了8篇短文。接着那位青年教师参加英语出国考试，作文部分得了12分。从这个例子可以看出，由于平时练得太少，所以考生对英文应试作文显得生疏。但是，只要有人稍加指点，认真练习几次，就会立竿见影，成绩会迅速大幅度提高。

写英语作文最忌讳的是先想好一个中文句子，然后把它硬译成英文。这样做的结果是一堆用英文字母写的中文，完全不符合英语的习惯。写英语作文最好的办法是自己掌握一些常用的英语动词的用法，有一些常用的句套子。对于写作文来说，掌握几百个常用动词的用法，再有100个常用句套子，就足以应付各种日常写作及应试作文的需求了。

其实，不光是我们中国学生，即使是美国人，除了作家之外，他们在写作时使用的词汇也是不多的。前不久，美国总统布什在联合国大会发表一个演讲，全文9页，2651个词。用计算机统计后发现，所使用的词汇共有783个，其中人名、地名等有29个。如果去掉人名、地名，所使用的词汇只有754个，其中643个（占85%）属于我国大学英语4级考试大纲范围之内，也就是在常用的4200词之内。美国总统在联合国大会的演讲稿，必定有写作水平很高的撰稿人代为撰稿，所用词汇尚且如此有限，一般平头百姓日常书信或作文，有2000～3000词，就足以应付各种写作需求了。

还有一个事实可以说明这个问题。大家知道，有一本英语词典叫“Longman Dictionary of Contemporary English”，这部词典全部词汇释义和举例所使用的词汇只有2000个，就附在该词典的后面。既然用2000个词可以解释所有其他几万个词条，如果我们能够熟练运用它们，也就能够表达我们想表达的各种思想。
记住一条：对于写和说，“兵不在多而在于精”。

Ⅸ 如何提高英语写作能力 英语作文

一般咱们在写到图画类或图表类作文时，首先应该描述图画或者图表的内容。可是很多同学不知道该用怎样的句式开头，以下几个句式，大家可以学习：
1。 As is symbolically illustrated in the cartoon …
2。 As is shown in the pie chart…
这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容，意为“漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……”，“正如饼状图显示的那样……”。
3。 From the picture we can see…
该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构。
4。 Portrayed in the set of drawings above are/is…
5。 Emerging from the drawing is a miracle：…
6。 Described by the bar chart above are/is…
这三个句式都是倒装结构，非常漂亮。放在篇首，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球，分数定会提升。
7。 The cartoonist laid out the image elaborately， placing。。。at the center of picture。
8。 The implication conveyed in the cartoon is that…
这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学专升本语法时，知道分词结构是专升本英语中的高频考点。如果在写作中能够灵活运用这一高频考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚，作文定能得到理想分数。
9。 The photo exhibits us an eye-catching scene：…
该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便，考生使用起来比较灵活。
首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点，这样的作文才有深度。
一想到提出看法、观点，同学们脑海中立刻浮现的句式“ in my opinion”，” from my point of view”，“as far as I am concerned”…。这些句式太过于平凡，无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式，供大家学习：
1。 It is undeniable that…(不可否认……)
2。 It is obvious that…(明显的是……)
3。 It occurs to me that…(我想到……)
4。 I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/后者的观点)
5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支持)
6。 As the proverb goes…(正如谚语所说……)