❶ 求大学英语口语优秀示范课的视频资料,以及PPT!什么主题皆可!希望得到各高校老师的指点!
你和我有着相同的困扰,的确中国的很多同学学英语很大程度上是在笔上功夫,到后来才发现专英语是用属来交流的,遇到老外,开口说了,可是他们听不懂。曾经的我就是那样,后来同学介绍我WìZBEE学习,我感觉自己的口语进步很大,这一切很感谢WìZBEE,它采用国外全套纠正发音教材结合外教设计,从单个字母发音着手,快速过渡到单词,语句再到长篇的文章发音,更重要的是这里的外教都很好,很有耐心,我经常拿着自己不会发的音标问老师,或者发邮件之类的,很多同学都会去找他们就语音问题。
❷ 大学英语写作教学设计有哪些步骤
一个完整的教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
❸ 哪里有大学英语示范课的视频
一般这类专业冷门的视频不会有的。你要是想知道你可以上洪恩在线等英语教学网回站向帮助中心求助,洪答恩网站很不错,我的很多英语方面的问题都上哪儿寻求帮助的。你不妨将你的问题与他们的帮助中心联系。洪恩在线的网址如下:http://www.hongen.com/default.htm
❹ 如何上好英语专业的写作课
写作课有好几种 比如商务英语写作 英语论文写作 一般写作 诗歌写作
最重要的就是要记住格式 或者说是套路 剩下的就是你的词汇量和句法了
❺ 大学英语四级写作模板课程的课件在哪里下载
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❻ 怎么试讲一堂大约30分钟的大学英语课或者哪里有大学英语教师试讲的视频
讲课最重要的是完整性.无论时间长短,在试讲的时候,一定要讲一个完整的内容.虽然说试讲时下面没有学生,但你可以把他们当作学生来看待.千万不要害怕,只有你收放自如,下面的领导和老师们才会觉得你确实像一个老师.因为作为一名老师,首先最重要的是要有自信心,如果连自己都说服不了自己又怎么去说服别人呢.其次上课的时候,一定要注意沟通,互动.因为讲课不仅是一个讲的过程,也是学生学习的过程,要让他们觉得是自己主动在学,而不是你在拼命的灌输.那样的话,即使你准备了很多知识点,也会让他们觉得很被动.所以,在互动方面,我觉得你可以事先准备一些与所讲知识相关的,但又让学生觉得感趣的话题.如果是你自己选内容的话,希望选一些比较有趣的课文.我今天讲的FIGURATIVE LANGUAGE.就是比喻啦,我就事先引导学生想一些汉语中的比喻.其次,因为汉语中的成语很多都是比喻性的,所以我选了一些英语中的IDIOM(其实就是汉语成语译成的英语),然后让他们猜一下这些英语的PHARASES 在汉语中用成语怎么说.然后让他们解释一下这些成语的本意是什么.
第三,讲课文的时候要注重文章的整体性,不能专注于词汇或是语法.要有重点,难点的讲,切不可眉毛胡子一把抓.最后,要对课文的理念进行升华.(其实最后一点,我也有一点困惑,怎么升华呢?那就得看你自己的悟性啦.其实课文的升华,对于学生来说是无所谓的事情.但是,如果是老师们坐在下面听的话,你有课文的升华,他们就会觉得很好,上了一个境界.其实我觉得就是讲一些大道理.比如说讲HELEN KELLER,我们有的老师就讲到了生命如何如何,要如何如何生活,如此类推.但是别的老师都觉得好有深度.所以你试讲的时候升华一些是应该的)
❼ 大学英语写作网络课程(知到)
2012.12英语6级成绩为413分,听力152 阅读158综合33写作70 需要继续复习.关键还在于计划—内—执行——复习,有计划、有目标才容能成功。 一、基础阶段:(2012年12月23日-2013年3月初
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❾ 网上有哪些大学英语教学视频
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