北京高考英语写作要求高

❶ 北京高考英语作文多少词为宜

100~复120，从来没人按字数判制分的，看了也没用，但是从平时经验来看如果在120以上老师会觉得你很罗嗦，尤其在你有不善语法错误的时候，也就12，低于100太少描写不生动细节也少，要是仔细缩句的话会影响表达，但是语法错误比较少。注意，字迹工整才是最重要的，不然写多少她也不想看

❷ 高考英语作文要求

你好！
目前高考作文字数要求在120-150 words 之间。
从目前的趋势来看，体裁上更多的是让考生版对一个权问题阐述自己的看法，所以明显趋向于议论文的作文。

格式上可以分成三个段落：
第一段，（1）总体概述一下问题（或现象）
（2）具体描述一下问题（或现象）
第二段，（3）过渡句（表明自己的观点）
（4）论证1
（5）论据1，论据2
（6）论证2
（7）论据1，论据2
第三段，（8）结论（可重新复述观点，用不同的句型）

以上格式仅供参考，根据不同要求（比如书信等）可能需要有所改变吧~但这是目前高考作文的总体趋势。

PS:1.段落要清晰（引入，观点，论证，总结）
2.记得表明原因的时候使用连词
3.论证部分以长句为主

希望能帮到你o(∩_∩)o...

❸ 明年起北京高考英语增加口试，这是增加难度了吗

增加口语考试对学生来说确实是难度增加了。

我们都知道，以前的高考英语主要是听力，阅读理解，完形填空，写作等题型，重点考察学生的读、写、听等能力，在这种基础上，大部分学分都会陷入题海战略，疯狂练习试题，甚至有的省份，高考时英语听力是不计入高考成绩的，英语专业的院校会对听力有个标准线，其他的院校和专业都没有任何要求，这种现象从而忽略了学生的听说能力，大部分学生的英语都会陷入哑巴英语的窘境，只会做题不会交流，但是英语作为一种语言，它本身的作用就是用于沟通和交流，是一种说话的工具，但是我们很多人都忽略了语言的工具性，只把它当成考试而考试。

让嘴巴动起来已经是不可逆转的现象，学生可以多参加英语角，英语交流会等多和同学进行英语交流，甚至可以通过一些可靠的社交平台去结交一些外国朋友来锻炼自己的口语能力；教师在上课时应该注意多采用全英上课模式来训练学生的听力和口语能力等等，总之只要增加学生开口的机会，相信绝大多数学生的口语能力都不会太弱。

❹ 我是北京高考考生英语怎么可以一个月内提高到80分

1多练习听力，听力涨分比较快，因为听力的词一般比较简单，不需要背单词，你要是才46分的话听力应该有很大的提升空间。每天听40分钟听力，一直到高考，肯定可以提到20分以上
2新东方个人认为就是大忽悠，他们的方法纯属饮鸩止渴，没有什么效果，那个高频词我认为没用，因为他那里的高频词都很简单（比容a，it，one），这玩意小学生都知道，你应该找一本中考词典加强一下，那里的词你本身就会大部分，把剩下的都背下来就行了，也不是很多，比新东方那个好。
3单选其实你就蒙吧，这玩意没法速成，不好意思，帮不了你了
4完形我觉得和单词没有什么关系，关键在于对四个选项的理解是否到位。你如果词汇量比较小的话，给你个建议，千万不要选你不认识的词，说实话我觉得高考完形的正确选项没有一个词很难（文章中有中文注释的除外），如果你看到中文注释，看后面选项中有没有中文注释的那个词，那个一般都是正确选项。
5阅读其实认为北京七选五比较简单，去年剩下四篇都很难，个人建议挑有表格或者广告那两篇去做，因为这两篇只需要看到问题到原文中去找答案，不需要对文章的理解，另外两篇像科技文或者记叙文都需要你对文章有一个很好的认识和感觉，只需要做前两道题，后面两道弃了就可以，节约很多时间。
6写作其实是最难的，因为需要对词汇和语法都有一个很好的掌握。第一篇一般是给你几幅图，写一个记叙文，我认为第一篇作文你可以全部都用简单句，如 I was going to........ ,I planned to do ......., sb and I were .........注意一定要过去时，并且把四幅图都写了，没有什么语法错误，他不会给你低分的。第二篇需要你背几个句型，如
第一段第一句 As can be seen from the picture，描图
第二段第一句 I thing this picture want to tell us that ........
第三段第一句 All in all ，we should learn ..........., only in this way can we.........
这几句都是用的简单的词，你应该都认识，而且这几句通吃北京高考英语第二篇作文的任何题型，中间再加几句话，只要没有语法错误，立意准确，就不会给低分。
这是我认为80分你目前的情况各项目应该得到的分值，加一块儿正好80，因为不了解你，可能有一些误差，但应该差不多。
听力 21
单选 6
完形 15
阅读 22
作文 15
哥这个绝对不是复制的，应该给个苦劳分吧

❺ 2010北京高考英语作文评分标准

高考英语作文评分细则

本题总分为25分，按5个档次给分。

一、各档次的给分范围和要求

第五档(很好)；(21-25分)

1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16-20分)

1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11-15分)

1. 基本完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差)：(6-10分)

1. 未恰当完成试题规定的任务。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6. 信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差)：(1-5分)

1. 未完成试题规定的任务。
2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6. 信息未能传达给读者。

不得分：（0分）

未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清

二、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

三、词数少于 80和多于120的，从总分中减去2分。

四、 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

五、 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

六、 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

七、 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

❻ 高考英语作文评分标准曝光，究竟怎么写才能得高分

正确讨巧的审题思路：
写好作文必先审题，
明确所给的提示或图表的内容要
求，
确定写什么，
怎么写，
怎样在适当的地方提出所写文章的健康积极的中心论
点；思路讨巧和视角新颖也可使文章增色不少。

二．不受干扰的英语思维：在进行英文写作时，切断思维和中文的连接，让思维
（而不是表述思维的中文）
留在脑海中，
排除汉语思维定势是进行英语写作的第
一步。

三．
符合内容的段落结构：
要考虑好文章的体裁和布局，
文章的布局应围绕着主
题进行叙述、议论。要确定行文是采用时间顺序、因果顺序，还是采用论述、对
比等方式。
行文时要做到内容切题，
能完整表达题意。
了解段落写作的特点对提
高写作水平是十分必要的，一般来说
,
段落包括三个组成部分：主题句点出段落
的主旨，发展部分用事实、例子、理由、数据等来发挥阐明主题，说明或支持主
旨，结尾句起总结、归纳或概括全段中心的作用（见学生习作）
。

四．
正确地道的表达方式：
选词造句应选用已掌握的固定搭配和各种基本表达法，
而不要杜撰臆造。要积累词语，整理背诵记忆词汇要分块，如表达情感，衣食住
行，科技教育，娱乐旅游，网络电脑各成一组。文章中不要总用同一个太常用的
词，如，
important
，可换为
essential, vital, critical, crucial, of great value
等；
many
可换用
millions of
，
a number of
等词。作文的文采是对语言运用的综合能力的表
现。因此，可适当加入一些高级词汇及复杂句型，引入从句、各种语态、语气，
或谚语来为作文的亮点，
但要注意，
所有这些都应以正确使用为前提，
谚语也不
宜用过
“熟”
的；
也不要一味用难词，
结果会适得其反，
语言是
“约定俗成”
的，
使用外语就得符合外国人的习惯。

五．通顺流畅的上下连动：条理要清楚，句型有一定变化，可用不同的从句，虚
拟等，使用恰当的连词、插入语，使文章有较强的连贯性，适当地注意文章的开
头和结尾的文采，尽量做到前后呼应。

六．
恰如其分的修辞运用：
英文写作和汉语写作在修辞方面还是存在许多共同之
处的。
要使自己的英语作文显得有文采，
就要在英语写作中适当尝试采用有效的
修辞手法。

七．认真谨慎的复查修改：整篇作文写完后，一定要仔细检查，查看有无遗漏的
要点和标点符号，并检查字母的大小写、单词拼写，特别要注意文中的动词（主
谓一致、时态、语态）使用的正确性以及字数是否符合要求。

上品的英文作文，在语言形式上是很简洁、精确、纯净、富有音乐旋律性的，
并且有节奏感和流动感；而其内容上又是极其深刻、博大、强劲，富有无限的穿
透力和启示力。书面表达能力的提高，并非一朝一夕之功，有了写作的技巧，还
需要在不断的实践中才能得到提高。
如何提高英语作文的风采，
是一个很大的问
题。学会合适的表达，阅读的积累，写作的对比等一系列问题，都与提高英语作
文的风采相关

❼ 北京高考英语作文怎样拿高分

阅读了考试说明的作文评分标准之后，我得出以下结论：
1.要有高级词汇（平时积累）
2.高级句式
3.被动语态 别老用我做了什么什么事情，可以改换一下什么什么被做了。
例：I THINK I SHOULD GO TO SCHOOL ON TIME.
改: I AM SUPPOSE TO GO TO SCHOOL ON TIME.
4.分词结构（看看非谓语那一章）
例：i was fasinated by the marvelous scenery when i was heading for school.
改：Fasinated byt the marvelous scenery, i was heading for school.
5.词类活用（用好了＋不少分）
例：milk n.牛奶 -------v.挤奶
7。 倒装（自己设计一句吧）
8.虚拟
9.独立主格(很高级但很简单，注意怎么改的)
例：uncle is cooking in the kitchen when we are chatting in the living room.
改：uncle cooking in the kitchen, we are chatting in the living room.

P.S: 高考前背一篇英语文章，考试时有感觉，一定能考好。

❽ 北京卷高考英语作文字数怎么只有60词以上全国卷都120词以上，然而我们英语老师丧心病狂地让我们将

没事，现在要求高，考试就内妥妥的容
Whenever a college student is asked, "What are you going to do this summer vacation?" The most probable answer might be "I am going to have a travel. " It sounds that college students are fond of travelling. Why? Because travel has numerous advantages.
First of all, travel can widen our knowledge of geography, the knowledge of customs, cultures and lifestyles of different places and countries. Secondly, we can make friends and practise a foreign language through travelling.

❾ 北京高考英语作文有什么高分模式吗

北京的有几篇
把第一段 和 结尾写好
尤其第一段 保证不能有语法拼写错误最基本内 然后要用比较容英语的句型 稍复杂点 不可以写通过汉语转化的长句子 这可以通过阅读英语作者的文章来积累 其他不出低级错误