⑴ 求一篇英语应用写作实训报告，（指要做成实践档案袋的那种）我选的是仿真出国旅游
现在，只要去英语国家读书，就必须参加托福考试，作为英语生活能力的证明。但是...四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的...
⑵ 帮忙写一篇英语学习的总结和反思 、
高中学习有一段时间了， 在这时间内， 我发现了英语学习上的一些问题 和初中相比，高中英语学习的特点之一： 是知识量加大，知识面加宽。同样是一册书，供一个学期学习的，高中比初中的要厚多了；同样是一个单元，高中比初中的也长多了。它能使学生眼界开阔，见闻丰富；我觉得任务繁重，难以胜任。 和初中相比，特点之二： 是知识程度加深，知识难度加大。以记单词为例，多数是“背”。我在初中阶段，机械记忆占了主要成份。但进入高中之后，理解记忆所占的比重越来越多。由于初中教材简单，课堂练习时间充裕；我学得轻松；但是现在高中教材难度大、内容多、课时紧，练习时间相对少，而且还要要提前预习才能完成学习内容。 和初中相比．特点之三： 学习的思维由老师传教的经验型逐渐向转向由自己独立思考的学习型发展。初中阶段的抽象逻辑思维能力在很大程度上仍属经验型，仍需要得到感性经验的直接支持。而到了高中，我必须逐渐摆脱对感性材料的依赖，思维的深刻性、独立性和批判性均得到更多的发展。我感到头脑必须比以前更复杂一些．心中的问号也必须比以前更多一些。 因此， 一段时间来， 我感觉到英语在不断下降， 后退， 而在相对较短的时间内取得突破，还有点不行。单词无法一下子掌握， 语法运用无法熟练及透彻掌握。 我想还是要有个计划才行 正确认识自我，制定的计划一定要符合自己的实际情况，增强学习英语的自信心。1. 做好课前预习课堂是获取知识的重要阵地。我想要向45分钟要质量，课前预习是很重要的一环。预习通常要做到：借助音标、录音机，读单词，了解词义，初步读懂课文，能就课文回答一些表层问题；借助词典、课本、笔记、参考书等到资料，了解一些单词和短语的用法，找出疑难问题。课前预习有重要的意义，它能调动思维的积极性，促进智力的发展；能激发求知欲和认知兴趣，能更好地领会、记忆所学知识；同时有助于动手能力和自学能力的提高。在预习新课时，要学会对比分析，增加对语言的敏感性。预计汉语英语两种语言的不同之处，是学习的重点、难点和可能出现错误的地方。如英语中有汉语中无的助动词、系动词，便是学习简单句的重点、难点。也可通过比较新学项目和已学项目的异同来发现问题。如学过分词作定语后，再学不定式作定语，比较它们在意义、使用范围、时间等方面的不同之处，就能抓住学习非谓语动词作定语的关键。抓住了本质，学习才能够有的放矢，事半功倍。当然分析对比还应贯穿于英语学习的整个过程。2）积极认真上课预习为课堂学习奠定了坚实的基础，但如何才能上好一堂英语课呢？首先要有良好的心境。良好的心境、充沛的精力，能使大脑皮层的神经细胞处于高度兴奋的状态。心情不佳，疲惫不堪，大脑皮层的神经细胞处于抑制状态，即使你最喜欢的乐曲也可能变成催眠曲。要想精神饱满，思维活跃，平时就要严格遵守作息时间，不开夜车；课前不进行剧烈的体育活动，善于排解不快之事。其次，课堂上要五官并用，积极投身语言交流。语言课是实践性很强的课，密度高、容量大、活动多。事实证明，积极活跃，乐于模仿，刚强上进的性格有利于英语学习。必须认真做好笔记，我要找些学习好的同学结成对子，课后互对笔记，认真整理。四）课后总结活用课堂上所学知识，课后一定要及时复习，予以巩固。在复习过程中要对所学知识进行归纳、总结，使其溶入一定的知识体系。如学习了“动词不定式作宾语补足语，如果其宾语前的动词是某些感官动词或使役动词时，该动词不定式要省略to”后，我们可以把这些动词归纳在一起，以便于记忆。可总结为：一感（feel）,二听(hear, listen to),三使(make, let, have),四看(see, watch, notice, look at)。这样的归纳总结能梳理知识的条理，能加深记忆，有利于知识的内化。知识只有在应用中才能转化为能力。一些好的英语学习者都是通过使用外语来学习外语的。因此在课余时间我们要进行大量的阅读和力所能及的写作训练，这样才能真正地掌握英语。制定计划——课前预习——积极上课——归纳总结——及时复习——课后读写，我深深知道，这个习惯并不是一朝一夕形成的，它需要坚强的意志，坚忍不拔的毅力和长期的训练。但是如果我能坚持下来，我一定能受益终身。 我将努力将英语稳定下来， 先在中等以上， 让后赶超前5名。（还有具体的， 你自己根据自己实际添加点）
⑶ 1000字英语实训后感
呵 呵，自己写比较好，锻炼一下自己的写作能力嘛，相信自己，加油
⑷ 英语实习心得100
Last month, I began my internship as an English teacher, I got so many challenges, it was so hard for me, but at last, I got over them all. Being a teacher is like the turning point of my life, because I find what I want to do in the future, I learn a lot, I can use these experiences to solve my future problem.
上个月，我开始了我作为英语教师的实习，我遇到了很多挑战，那对于我来说很难，但是最终，我全部克服了。成为一名教师是我人生中的转折点，因为我找到了自己将来想做的，我学到了很多，我可以使用这些经历来解决我将来的问题。
My experience which I learn from my internship is very precious, the first thing impresses me is to respect students. As for teachers, they are elder than the students, it is reasonable for the students to respect the teachers, but sometimes the teachers forget to respect the students. When the teachers respect the students can the students listen to the teachers, thus the students will respect the teacher for their hearts.
我在实习期间学到的经验是很宝贵的，第一件事让我印象深刻的就是尊敬学生。对于老师来说，他们比学生年长，理所当然学生要尊重他们，但是有时候老师忘记了要去尊重学生。只有当老师尊重学生才能让学生听老师的话，这样学生才会从心底上尊重老师。
The second thing I learn from my internship is to teach the student according to their lever. Teachers are easy to let the students follow them all the time, but the fact is that many students can’t understand what the teachers say, the teachers should pay attention to the students’ feelings and adjust their plans.
我在实习期学到的第二件事情就是因材施教。老师很容易让学生总是跟着他们，但是事实上，很多学生无法理解教师所说的，教师应该关注学生的感觉，调整他们的方案。
These two things I learn from my internship are very useful for me to be a teacher.
这两样我从实习期上学到东西对我成为一名教师非常有用。
希望能帮助到你，望采纳！
⑸ 英语写作心得体会 200字中文
英文写作是生在英语考试中最薄弱的一环。同学花了的和精力，却很难在项上。比方说，每天用小时来练习，一段以后，的速度和度都的；然而，每天用小时来写作，每次写的作文质量不太大的差异。可以说，在写作上的练习是一项投入产出低的工作。事实上，写作也有的技巧，技巧不所，原因在于：写作的技巧程度上从考试题目本身来得出，需要对英文文章的学习和总结得来，即功夫在题外。笔者在英语写作几点心得。
一、要善于模仿
对大多数学习英语的同学，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远用英文流畅，挥洒自如的境地。在创作是不合时宜的，非要，写出“long time no see”的文字来。，模仿是的必经途径。
谈到模仿，同学的办法背一堆范文，再到考场上“剪切”、“粘贴”的工作，可想而知。这真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。如何模仿呢？
，模仿的要。模仿的永远要的句式结构上，而非各类的词汇。道理很简单：词，文章内容的变换，就用了；而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就。
，模仿的要地道。像新概念英语的教材就了原汁原味的英语法。盲目文章学习，记不中不洋的句子，以讹传讹，浪费。
最后，模仿要体动笔上。比如说，新概念册有句式说：“…for the simple reasonthat…”表示某种的原因是，用在英语考试中，就可以拿来解释为自行车在的流行，为：“The bicycleis very popular in China for the simple reasonthat…”。然而，同学经常背了句式不用，一谈到原因仍然是“…because…”，等等。
二、要灵活变通
在批改英语作文的过程中，经常能将中文生硬地翻译成英文的法。中英文的差异和词汇量、法积累的，难于的是的。关键在于如何。有话叫做“立志如山，行道如水”，套用在上就很合适。写英文作文，要有决心把它写好，有信心把意思，“立志如山”；但关键是遇到时要灵活的，能像流水变通解决。
翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it madeof？”本来是非常简单的，结果翻译太紧张，“egg”词，他急中生智，回答：“It is made of MissHen’s son.”这里，灵活变通的范例。绕道，是写作中应该常常运用的方法。
三、要细心观察
要写好英语作文，还要敏锐的目光细心地观察，英语中上的习惯。
比如说，在正式文体的写作中，用 “it isn”t”的略缩形式，而是一板一眼地写作 “it is not”。同理，在正式文体中的日期不缩写，阿拉伯数字英文（长的数字除外）。
再比如说，翻翻新概念册所课文，会一段文章的段首句转折时，转折词However都句子结构中的部分，以插入语的形式。原因，是段落一开始就用转折词，会时转折较生硬、突兀。
最后，同学在写作文时，习惯于把 “since” “because”“for”的词句首原因状语从句。事实上，在见到的英语报刊杂志文章中，的从句主句的。， “and”也常常被误话的，表示句子的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能，是并列关系，完全可以不用连词；是递进关系，用 “furthermore” “what is more”更为。
四、要心有全局
英文写作强调形式上的严谨性，是全丝丝入扣。写作时结构意识，应试写作就简化填空的过程了。框架万变不离其宗，地填如观点、素材，文章就而然地立了。
了英文写作中的练习技巧，会使英文写作的努力有更大的收益。
⑹ 英语口语实训心得
第一．我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，回这是在所难免的，只要敢说，答就一定能学好。第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。第五．坚持不懈。每天至少看 10-15 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。 第八．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。以上就是我平时在学习英语口语的体会，有些地方还说的不太好，希望大家不要见怪，觉得还可以的话就帮忙顶下，谢谢！更多英语学习方法及体会还请登陆威尼英语口语培训网
⑺ 关于英语写作1500词实训报告
after three's years busy learning life in senior high school,finally i have been a new one of college students and now i najor in mechanical design and manufacturing that i would like to study ,the three years in college school is the most important time in all life,it 's the key to future,so i think it's necessary to plan ahead
firstly,making good use of three years in school ,i would like to make my all kinds of ability and hobbies develope to full,i like reading ,writing ,basketball,especially studing investing in stocks,these interests will help me into a colourful life .second,i will study hard in my every major and widen my horizon and expand my knowledge to shoulder the responsibilit of building my country
⑻ 英语学期学习小结
小结
This semester, through my own efforts and the teacher's enthusiastic help, I have made some progress in English learning, I mainly adopted the following measures:
First, to strengthen the memory of words and phrases, through uninterrupted, repeated memory, and constantly increase the amount of words;
two is to strengthen reading practice ，To improve comprehension ability;
three, to strengthen English writing training and to improve grammar application ability.
Through hard work, my English improved very fast. It was shown in the following three points:
First, the accumulation of words, phrases and other significant increase;
two, reading ability and level of progress faster;
three, writing ability improved.
这学期，通过我自己的努力和老师的热心帮助，我在英语学习方面取得了一些进步，我主要采取了以下措施：
第一，要加强单词和短语的记忆，通过不间断的重复记忆，不断增加单词量；
二是加强阅读实践，提高阅读理解能力；
三，加强英语写作训练，提高语法应用能力。
通过努力工作，我的英语进步很快。它表现在以下三点：
一是积累词语、词组等显著增加；
二、阅读能力和进度更快；
三、写作能力的提高。