英语写作怎么注意标点符号

① 如何正确地使用英语的标点符号

我们先举个例子吧。我经常会收到这样的邮件：DearJohn,.Inthespeech ,,.Canyouintrocesometome?乍一看，这段文字写得还可以，语法错误很少。但一个英语为母语的人看到这段文字会觉得非常之别扭。 英文的字体就不是这样的，我们必须自己打空格。如果标点符号后面不打一个空格，看起来非常奇怪:Hello,mynameisJohn. 一定要记得空格是放在标点符号后面，而不是前面。比如，这样也不对：Hello ,mynameisJohn. 逗号、冒号、句号、分号、问号、感叹号都是这样的。 引号呢，要贴近它所“引”的东西，第一个引号前面有空格，第二个后面有空格：Hesaid, "Whatisyourname?"撇号前后都不要空格：That'sright. 另外，写英文的时候最好用英文字体。如果用中文字体的话你的标点符号看起来会特别大，很奇怪：That‘swrong。 这些问题一般只出现在打字的时候，手写的时候一般没有这个问题。但是在现在的社会里，无论是考试（像TOEFL）或者平时的沟通（短信、邮件等），我们越来越多的写作是用电脑完成的。 正确地使用英语的标点符号会让你的写作水平显得更高，让自己显得更专业。

② 关于英文写文章重点标点的问题！急！

逗号用于一个句子中，表示停顿，非常简单，不举例说明了．不过与连词同时版使用时可并列连接两个谓语权，如 We arrived at the village ,when the moon appeared.
句号，更简单,不举例了．
分号用于分层，用法相当于汉语中的逗号，大部分时候可以与句号混用．
单引号大体有两个用途，一是用于直接引语中，如 'When will you leave?',he asked. 二是用于表书名，因为英语中没有书名号，因此书名可用'Gone with the wind', 或直接用斜体字Gone with the wind 来表示．
问号不说了，与汉语同；
感叹号不说了，与汉语同；
省略号英语中为三个点，用法与汉语同．

③ 论文英文标点符号怎么使用

英文标点符号中除了破折号长度占2个英文字符外，其他均只占1个英文字符。英文标点符号中没有“《》”、“、”和“～”。英文中书名一般用斜体表示,该用顿号时用逗号,表示数字范围则用半字线“-”。英文中“～”有时用在阿拉伯数字前表示近似。

文中破折号、数字范围号与连字符分别为:“—”(长度占2个英文字符)、“-” (占1个英文字符)，而汉语中相应符号的长度分别比其长1倍：“——”(长度占2个汉字)、“—”(占1个汉字)和“-”(占半个汉字)。

(3)英语写作怎么注意标点符号扩展阅读：

使用规范

一、，句点

1、句点用于当一句话完全结束时。

2、句点也可以用于英文单词的缩写，如mrs, dr, 等。但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如ibm, dna等。

二、? 问号

问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。如how will you solve the problem?是 正确的用法，但用在i wonder how you willsolve the problem?就不对了，应该使用句点而不是问号。另外，在客气的用语中，也是用句点而不是问号，如will you please give me a call tomorrow.

三、! 感叹号

感叹号用于感叹和惊叹的陈述中,在商业写作中要注意感叹号的应用，因为不恰当的
使用会显得突兀及不稳重。

④ 英国留学论文写作的标点符号有哪些需要注意的

【重点注意中英文标点符号的差异】

汉语中目前使用的标点符号是参考借鉴西文的标点体系而制定的，它既保留了

西文标点的主体特征，又带有与汉语语言特点相适应的特色。因而，中英文标点符号之间存在着一定的差异。因此留学生们在英文论文写作的时候要知道这些标点符号的差异，以免在英文论文写作中出现一些比较低级的错误。

1、汉语中的某些标点符号是英文论文写作中没有的

• 顿号（、）：顿号在汉语中起分割句子中的并列成分的作用；英语中没有顿号，分割句中的并列成分多用逗号。如：

She slowly, carefully, deliberately moved the box.

注意：类似的情况下，最后一个逗号后可加and，这个逗号也可省略--She slowly, carefully(,) and deliberately moved the box.

• 书名号（《》）：英文没有书名号，书名、报刊名用斜体或者下划线表示。如：

Hamlet / Hamlet 《哈姆雷特》

Winter‘s Tale / Winter‘s Tale 《冬天的童话》

The New York Times / The New York Times 《纽约时报》

另外，英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示。

• 间隔号（·）：汉语有间隔号，用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的正中间，如"一二·九"、"奥黛丽·赫本（人名）"等。英语中没有汉语的间隔号，需要间隔时多用逗点。

• 着重号：有时汉语用在文字下点实心圆点表示需要强调的词语，这些实心点就是着重号。而英语中没有这一符号，需强调某些成分时可借助文字斜体、某些强调性词汇、特殊句型、标点停顿等多种方法。

2、英语中的某些标点符号为汉语所没有。

• 撇号--Apostrophe（‘）

• 连字号--Hyphen（-）

• 斜线号—Virgule or Slash（/）：该符号主要起分割作用，如It could be for staff and / or students. 也常用于标音，如bed /bed/。

3、某些符号在汉英两种语言中的形式不同。

• 英文的句号是实心点（.）；中文的句号是空心圈（。）

• 英文的省略号是三个点（...），位置在行底； 中文的为六个点（......），居于行中。

• 英文的破折号是（-）； 中文的是（--）

⑤ 怎样培养小学生英语书写注意标点符号

时时提醒的，正确使用标点符号，然后多练习，但是不要急躁，要耐心的改掉这些坏的学习习惯。

⑥ 英国论文的写作如何使用标点符号

标点符号不仅仅是把句子分开,代写英语论文更能表达作者的感情,起到修辞的作用。在英语写作中,学生对英语标点使用存在重视不够、种类少、用法不了解等问题。教师应向学生系统讲解标点的用法,学生也可从教材中习得,并通过练习学会使用。
Abstract:Punctuation is essential to writing, which can not separate sentences, but also convey writer’s feeling, playingrhetoric role. In writing, students do not pay much attention to it, sometimes, they do not the usage of punctuation etc. Teach-ers should impart systematic knowledge of it to them, and students can learn it from textbooks and learn to use it through prac-tice.
写作作为一种重要的交际手段在日常生活中使用频繁,在诸如高考、大学英语四、六级考试(CET-4、CET-6)及研究生入学考试中都有作文,并且在100分的试卷中占15-20分。写作的好坏取决于词汇、语法、修辞及标点等多种因素,然而“标点是最为人们所忽视的”。[1]本文分析大学生在英语写作中标点符号使用的现状,介绍几种常见标点的用法,并就学习使用标点提出建议。

一、英语写作中标点符号使用的现状

(一)问卷调查
对合肥工业大学2002级非英语专业的70名本科生就英语写作中标点符号的使用进行了问卷调查。问卷如下:(1)您在英语写作时一般使用几种标点符号? (2)您在英语写作时使用较多的标点符号是什么? (3)您认为标点符号在英语写作中重要吗? (A)重要(B)一般(C)不重要。(4)您在英语写作时注意标点符号的使用吗? (A)注意(B)不注意。(5)老师讲解过英文标点的用法吗? (A)讲过(B)没有讲过。(6)您了解英文标点符号的用法吗? (A)比较了解(B)了解很少(C)不了解。
(二)调查结果的分析
从以上的调查中可以发现大学生在英文标点的使用方面存在以下问题:
1、学生使用的英文标点种类少。被调查的学生中有1/2以上仅仅使用2~3种标点符号,其中22.9%的学生仅使用2种(,。),30%的学生使用3种(,。?)。使用4种标点符号(,。?!)的仅占被调查学生的1/3左右(34.3%),使用5种标点的占11.1%。学生们使用的标点主要集中在逗号和句号上,较多使用这2种标点的学生占74.3%,经常使用3种标点的仅占8.6%。两种重要的标点———冒号和破折号的使用人数仅占10%和5.7%。
2、学生对英文标点的使用重视不够。调查显示,认为在写作中标点作用一般的和不重要的分别占被调查者的11.5%和37.1%,约占一半。74%的学生在写作时不注意标点符号的使用。从调查数据可以反映出学生对英文标点符号的使用不够重视。
3、学生对英文标点符号的用法不了解。数据显示,51.4%的学生认为标点符号对于写作是重要的,但74%的学生在写作时却不注意标点的使用,这似乎是矛盾的。既然有一半以上的学生认为标点重要,为什么都有那么多的学生不注意标点符号的使用呢?这其中有一个重要原因———大多数学生不了解英文标点的用法。从问题(6)中可以看出75.7%的学生不了解标点符号的用法。这可以解释上面的矛盾。大多数学生不了解标点的用法是他们不注意标点的重要原因。
4?教师缺乏对标点符号的用法的讲解。只有24.3%的学生听老师讲解过英文标点符号的用法,而75.7%的学生都没有听过标点符号的用法。学生们对标点认识还是来源于汉语教学,不了解中文标点与英文标点之间的差异。他们往往只使用熟悉的汉语标点。教师缺乏讲解是学生们不能很好使用标点的重要原因。

二、几种重要英文标点的用法

调查显示,学生们在写作时使用标点种类少。除了句号和逗号外,其它的标点符号很少使用,甚至从未使用。在被调查的70名学生中,无人使用分号和圆括号。鉴于一些标点在写作中的重要作用,笔者认为有必要介绍几种重要但多数学生还不了解其如何使用的标点。
(一)分号(semi-colon)
陆谷孙先生认为分号的作用介于句号和逗号之间,即用分号隔开的两部分之间的关系比用句号分开的紧密,但不及用逗号分开的紧密。[2]其用法是:
1、两个并列句之间如不用连词(and, but, or, nor,for, so, yet),则应用分号。例:No one is born with knowledge; knowledge mustbe taught and learned.He asked the question in a loud voice; no one an-swered.
2、如各种并列句中已有标点,即使并列句之间有连词也仍然用分号。
例:Unfortunately, Wang could not come; and his ab-sence made things difficult for us.Before he came, we had expected him to help us; butwhen he was with us, he didn’t do much.
3、在由forexample, for instance, namely, that is(tosay), in fact, e.g.等词语列出的分句之前用分号。
例:On the committee are quiet a few well-known peo-ple; for example, Professor Zhao, Dean of the Normal Col-lege; Miss Xu, a popular actress; and Mr. Hu, Director ofthe Bureau of Culture.
4、如果并列句中带有省略,可以用分号把它和其它句子联系起来。
例:Five students from ClassⅢwon prizes in the com-petition; two ClassⅠ; none from ClassⅡ.
(二)冒号(colon)
1、冒号可以引进解释或小结。
例:Two causes have been given for the failure: poorplanning, lack of fund.
引进较长的正式引语或大段引语。
例:In his famous speech he said: All men are createdequal and must enjoy equally the rights that are inalienablytheirs.
冒号可以起强调作用。
例:He has only one pleasure: eating.
(三)破折号(dash)
1、表示思想的中断或意思的突然转折。
例:“I’d like to,”he said,“but I am———”
2、引出被强调的词语。
例:Only
my stocking was empty; it hung limp; not athing in it; and under around it———nothing.
In the whole world there is one person he admires———himself.
3、可以进行附加说明。
例:In the morning she went, but never came back———she died on the operating table.“Tomorrow I’ve to go to hospital———just a minoroperation.”
4、在一系列名词之后引出一个总结。
例:They hadbeen putting in place the toolsof my newbusiness: currycomb, brush, pitchfork———everything,and there way hay in the laft.
(四)圆括号(parenthesis)
1、可能用来标明插入性的,补充性的或注释性的词语。
例:Aristotle (384-322B.C.) Greek philosopher,pupil of Plato and tutor of Alexander the Great.I am teaching two courses(Reading and Listening).
2、表示细目的数字或字母放在圆括号里。
例:He wasrequired to rake courses in (a) English (b)math, and (c)geography.

三、关于学习使用标点符号的建议

标点符号的重要性不言而喻,学习正确使用标点符号是提高写作水平的一项必要技能。就如何使用标点提出以下建议:
第一,教师要给学生系统地讲解标点符号的用法。教师在进行综合英语课或写作课时,可以结合范文,挑出典型的例句,向学生讲解标点符号的用法,特别是几种常见但学生又不会使用的标点的用法。通过讲解,使学生们了解了标点的用法,并正确地使用标点。
第二,学生可以从教材中学习标点符号的使用。英语教材为学习英文标点符号提供了很好的资料。通过仔细研究课文中标点,学生们对会对各种标点的用法有清楚的了解。例如,《College English》第一册第5课(A MISERABLE, MERRY CHRISTMAS)中就多次出现破折号和分号。通过对本课标点仔细研究,学生们就会对这两种平时很少使用的标点有清楚理解,从而可以在以后的写作中正确使用它们。类似的还有第一册中的第8课(YOU GO YOUR WAY, I’LL GO MINE)及第10课(GOING HOME)。这两篇课文都用了较多种类的标点符号,是学习标点用法的好材料。
第三,学生要改变轻视标点的观念,在写作中练习使用标点。调查显示,有一半的学生认为标点符号在写作中无关紧要,其作用仅仅是把句子分开,便于阅读。这种认识是欠妥的。吕叔湘先生指出:标点符号不仅仅是把句子分开,而且是语言的一个有机部分。与古代的句逗不同,标点有各自的作用。是否使用标点及标点的位置都应该仔细考虑。[1]标点符号使用得恰当,不仅能把句子分开,更能表达作者的情感,起到修辞上的作用。正如前面所提到的破折号,甚至冒号都能起到强调作用。学生可以在写作中有意识地使用标点,经常练习,便可以掌握各种标点,特别是常见的标点的使用。只有熟练地使用各种标点符号,才能更充分地表达文章的意思,把写作提高到一个新水平。
英国论文一直以来都是需要非常耐心的写作才能够写作好的，所以对于英国论文的写作，同学们一定要注重耐心，而且要对英国论文有一个详细的了解，同学们在英国留学期间如果碰到有任何关于英国论文的写作问题都可以咨询一些国内较为出名的留学网站，例如51Due、留学府等等都是非常不错的留学服务网站，希望能够帮助到大家。

⑦ 标点符号在英语中的正确使用

第二十二章 标点符号

一、所有格符号(')

所有格符号与s连用表示所有格，例如：

the dog's bone 狗的骨头

the princess's smile 公主的微笑

King Charles's crown 或King Charles' crown查理王的王冠

all the students' books 所有学生的书

the men's jackets 男人的夹克（不规则的复数）

所有格符号用于缩略形式表示字母或数字的省略，例如：

I'm (= I am)

he's (=he is/has)

they'd (=they had/would)

the summer of '68 (=1968) 1968年夏季

所有格符号有时与 's'连用构成字母、数字或省略语的复数，例如：

ring the 1960's在二十世纪六十年代

all the MP's所有国会议员

pronounce the r's more clearly把'r'的音发得更清楚些。

二、冒号(:)

冒号用在表示一组或一类的词或连接短语（如as follows, in the following manner）之后，以介绍一系列项目，例如：

His library consists of two books:the Bible and Shakespeare.

他的藏书有两部：《圣经》和莎士比亚的著作。

Proceed as follows: switch on the computer, insert a disk and press any key.

按如下步骤操作：打开计算机开关，插入软盘，然后按任意键。

正式用语中，冒号用在说明或解释主句的从句或短语之前，例如：

The garden had been neglected for a long time: it was overgrown and full of week.

花园长期无人照料：里面植物蔓生而且长了杂草。

Note:

分号或句号可代替冒号使用，但逗号不行。

三、逗号(,)

逗号用来分开一系列的词、短语或从句，例如：

If you keep calm, take your time, concentrate and think ahead, you'll pass your driving test.

如果你保持镇定，不着急，集中精力注意前面，你就会通过驾驶测验。

Note:

逗号一般不在and之前使用，例如：

a bouquet of red, pink, yellow and white roses.

一束红的，粉红的，黄的和白的玫瑰花。

逗号经常用于状语从句或很长的短语与主句之间，例如：

When the sun is shining and the birds are singing, the world seems a happier place.

当阳光照耀鸟儿在歌唱的时候，这个世界似乎是一个更快乐的地方。

In the gales this autumn, many trees were blown down.

今年秋天刮了一场又一场大风，许多树被风刮倒了。

逗号用于句首的非限定性动词的从句或没有动词的从句之后，例如：

To be sure of getting there on time, she left an hour early.

为了准时到达那里，她提早了一小时离开。

Worn out by their experiences, the children soon fell asleep.

孩子们在经历这一切之后极度疲劳，很快就睡着了。

逗号用来将一引导性的或转变语气的词或短语（如therefore, however, by the day, for instance, on the contrary)与句子的其余部分隔开，例如：

Oh, so that's where it was!

哦，它原来就在那里！

As it happens, however, I never saw her again.

然而事情不凑巧，我自那以后从未见过她。

He is unreliable and should, for this reason alone, be dismissed.

他很不可靠，只这一条理由即可把他开除。

逗号用于插在句中的从句之前，例如：

The fire, although it had been burning for several days, was still blazing fiercely.

虽然一直烧了好几个小时，但火势仍很凶猛。

You should, indeed you must, report this matter to the police.

你应该，说实在的你必须，把这件事向警方报告。

逗号用在进一步说明其前面的名词的非限定性定语从句或同位短语前后，例如：

The Pennine Hills, which are very popular with hikers, are situated between Lancashire and Yorkshire.

宾南山脉位于兰开夏郡和约克夏郡之间，是远足的人所喜爱的地方。

Mount Everest, the world's highest mountain, was first climbed in 1953.

埃佛勒斯峰（即珠穆朗玛峰）为世界最高的山峰，1953年首次有人攀登。

Note:

限定其前面的名词的定语从句前后均不用逗号，例如：

The hills that separate Lancashire from Yorkshire are called the Pennines.

把兰开夏郡与约克夏郡分开的山脉叫宾南山脉。

逗号有时用来分隔由一连词（如and, as, but, for, or）连结的（尤其长的）并列从句, 例如：

He had been looking forward to our camping holiday all year, but unfortunately it rained every day.

一年来他一直在盼望着利用假日去野营，但不幸的是每天都下雨。

逗号用来把附加问句或类似的词或短语与句子的其余部分隔开，例如：

It's quite expensive, isn't it?这东西很贵，是吧？

You live in Bristol, right?你住在布里斯托尔，对吧？

四、会话

一般说, 说话的人每换一位时都另起一段，例如：

'You're sure of this?' I asked.

He nodded grimly. 'I' m certain.'

"这一点你肯定？"我问道。

他很有把握地点点头"我肯定。"

所有的词和标点符号都放在引号内，例如：

'We must hope,' he replied wearily, 'that things will improve.'

Note:

英国常用单引号：'Help!'，美国则一般用双引号："Help!"。把一个发言人的长篇讲话分成若干段段落时，每一段的前面和讲话结束时用引号，但中间段落的末尾不用引号。

话语的标志（如he said, she told me, they complained）与所说的话用逗号分开，除非他用了问号或感叹号，例如：

'That,' said Nick, 'is all I know.'

Nick said, 'That's all I know.'

'Why?' asked Nick.

引语内的引语用逗号引导，并且如外面为单引号则放在双引号内，例如：

'When the judge said, "Not guilty", I would have hugged him.'

'法官说“无罪”时，我都想拥抱他了。’

表示犹豫或被打断的话语用破折号或三个点（省略号）表示，例如：

'Pass me -- I mean, would you mind passing me the salt, please?'

His dying words were, 'The murderer was ...'

五、破折号--

在非正式用语中，破折号用来代替冒号和分号，以标出对前面叙述的总结或结论，例如：

Men were shouting, women were screaming, children were crying -- it was chaos.

You've admitted that you lied to me -- how can I trust again?

在非正式用语中，单一或成双使用破折号，以将额外说明，事后的考虑或评论与句子的其余部分隔开，例如：

He knew nothing at all about it -- or so he said.

Winters in the Mediterranen -- contrary to what many people think -- can be very cold.

但是，在正式用法中，用括号或逗号代替破折号。

六、省略号...

参见会话部分。

七、感叹号!

感叹号用于句尾表示极大的愤怒，惊异、喜悦或其它强烈感情。

例如：

What wonderful news!多么令人惊喜的消息！

'Never!' she cried. '决不'她大声说。

Note:

在非正式尤其在戏谑语中，有时使用两个或两个以上的感叹号或使用一个感叹号加一个问号。

"You wife's just given birth to triplets.' 'Triplets!?'

‘你妻子刚生下三胞胎。’‘三胎胞！？’

八、句号.

句号用在表示既不是直接引语又不表示感叹的句子的结尾，例如：

I knocked at the door. There was no reply.

句号有时用于缩略语中。如：Jan. 一月; e.g. 例如; a.m.上午。

九、连字符－

连字符可用于复合词：

1.连字符有时用来构成由两个不同的词组成的复合词，例如：

hard-hearted; radio-telescope; fork-lift truck

2.连字符用来构成由前缀和专用名词组成的复合词，例如：

pre-Raphaelite; anti-Nazi

3.连字符用来构成由两个被介词分开的词组成的复合词，例如：

mother-in-law; mother-to-be; mother-of-pearl

4.连字符用来改变由连字符连结的复合词的第一部分，例如：

common to both pre- and post-war Europe

5.连字符用来构成由两个或更多的专用名词组成的用作定语的复合词，例如：

the Reagan-Gorbachev summit

services on the London-Bahrain-Hong kong route

6.连字符用来写出21到99的复合数字，例如：

seventy-three; four hundred and thirty-one.

连字符（尤用于英国）有时用来隔开前缀与后面的词，这个前缀的尾字母与它后面的那个词的首字母为同一元音，例如：

co-ordination; re-elect; pre-eminent

连字符用在一行之末把词断开，例如：

... in order to avoid future mis-

takes of this kind.…

连字符用在两个数字或日期之间，以便包括其间的所有数字或日期，例如：

pp 106-131 从106页至131页

a study of the British economy, 1947-63 1947年至1963年英国经济研究

十、括号（）

括号可用来将额外说明，事后的考虑或评论与句子的其余部分隔开，例如：

Mount Robson (12,972 feet) is the highest mountain in the Canadian Rockies.

罗伯逊峰（12972英尺）是洛基山脉在加拿大境内的最高峰。

He thinks that modern music (ie anything written after 1900) is rubbish.

他认为现代音乐（即1900年后创作的所有音乐）都是胡闹。

括号可用来括起相互参照的说明，例如：

This moral ambiguity is a feature of Shakespeare's later works (see Chapter Eight).

这种道德暧昧是莎士比亚晚期著作的一个特征（见第八章）。

括号也可用来括起号码和字母编号，例如：

Our objectives are (1) to increase output, (2) to improve quality and (3) to maximize profits.

我们的目标是(1)增加产量(2)提高质量，(3)最大限度地提高利润。

十一、问号？

问号直接用在问句末尾。

例如：

Where's the car?

You're leaving?

但是，在间接问句末尾，不用问号，例如：

He asked if I was leaving.

问号用在括号内表示怀疑或不确定，例如：

John Marston (? 1575-1634) 约翰·玛斯顿(？1575－1643)

十二、引号"" ''

引号用来括起直接引语的全部话语和标点，例如：

"What on earth did you do that for?" he asked.

'I won't go.' she replied.

'Nonsense!'

引号用来使人注意行文中的特殊用语（如技术词汇，俚语，或为产生讽刺的特殊效果而使用的词语），例如：

Next the dough is 'proved' to allow the yeast to start working.

He told me in no uncertain terms to 'get lost'.

Thousands were imprisoned in the name of 'national security'.

引号用于括引文章，短诗，广播电视节目的名称，例如：

Keat's 'Ode to Autumn'

I was watching 'Match of the Day'.

引号用来括引短的引语或谚语、俗语，例如：

'Do you know the origin of the saying "A little learning is a dangerous thing"?'

‘你知道“肤浅的了解会很危险”这一的谚语的出处吗？’

十三、引语

一条短的引语由逗号与引导词分开，并置于引号内，例如：

It was Disraeli who said, 'Little things affect little minds'.

较长的引语用冒号与引导语分开，并以缩格或隔行的办法与文章的其余部分隔开，例如：

As Kenneth Morgan writes:

The truth was, perhaps, that Britain in the years from 1914 to 1983 had not changed all that fundamentally.

Others, however, have challenged this view...

引语中省略的词或短语用省略号表示：加在引语中的词或短语（如为了使省略后语法保持正确）放在方括号内，例如：

challenging Morgan's view that 'Britain in [these] years ... had not changed ...'

十四、分号；

分号用以代替逗号，隔开已经由逗号分开的句子部分，例如：

She wanted to be successful, whatever it might cost; to achieve her goal, whoever might suffer as a result.

她希望成功，不管代价如何；她希望实现自己的目的，不管谁会因此遭受痛苦和困难。

在正式用法中，分号用来分隔分句，特别是没有连词连结的分句，例如：

The sun was already low in the sky; it would soon be dark.

太阳已经西沉；夜幕很快就要降临。

He had never been to China; however, it had always been one of his ambitions.

他从未到过中国；但到中国一直是他的抱负。

十五、斜线号／

斜线号用以分开可选择的词或术语，例如：

Take a mackintosh and / or an umbrella.

I certify that I am married /single/ divorced.

在几行诗歌不断行连写时，斜线号用以表示一行的结束，例如：

Wordsworth's famous lines, 'I wandered lonely as a cloud / That floats on high o'er vales and hills...'

华兹华斯的名句，‘独自漫游似浮云、青山翠谷上飘荡…’

十六、方括号〔〕

方括号用以括起编辑人员的评语，例如：

...constant references in her diary to 'Mr G [ladstone]'s visits'...

她日记中不断提到‘格[拉德斯通]先生的访问’

加在引语中的词或短语（如为了使省略后语法保持正确）放在方括号内，例如：

...challenging Morgan's view that 'Britain in [these] years ... had not changed ...'

⑧ 同学们在写英语作文时如何正确地使用标点符号的英语

汉英标点符号的用法大致差不多.主要区别是：英语里没有顿号,用的是逗号.省略号是三点,不是六点.句号不是小圆圈,而是小圆点.

⑨ 英语写作格式，标点符号有哪些要注意的

英文标抄点符号的使用
句点（袭Full Stop / Period,“.”）
问号（Question Mark,”）
感叹号（Exclamation Mark,“!”）
逗点（Comma,“,”）
冒号（Colon,“:”）
分号（Semicolon,“;”）
连字符（Hyphen,“-”）
连接号（En Dash,“–”）
破折号（Em Dash,“—”）
括号（Parentheses,小括号“( )”；中括号“[]”；大括号“{}”）
引号（Quotation Marks,双引号“"”；单引号“‘”）
缩写及所有格符号（Apostrophe,“‘”）