英语写作教程以内容为依托答案

『壹』 e英语教程2五至八单元作文答案

拿破仑说过：“人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。”可自从经历了那件事以后，我不禁感叹生命的恢宏、深沉……
那是几年前，一个普通的不能再普通的周末，天空中下着淅淅沥沥的雨，雾蒙蒙的，宛如一层又一层的珠帘。天气有些冷，我的心仿佛也蒙上了一层薄霜。我独自坐在书桌前，脑子里烦闷不堪，就像一团杂乱的丝线，剪不断、理还乱。良久，我缓缓起身，经过我的小卧室时，一抹鲜红的血迹闪现在我的眼前，我的大脑顿时一片空白。不知什么力量促使着我飞快地跑向那抹血迹，只见鱼缸里的一条小金鱼不见了，只留下地上的一抹血迹。我发了疯似的满屋子翻找，最终在一个小桌子下找到了那条小金鱼。我不知道它怎么从鱼缸跳出来的，我只看到它身上斑斑驳驳的血迹…它的身体已经冰冷，僵硬，原本炯炯有神的眼睛早已黯淡无光。我心如刀绞，以为它已经死了，却也不知怎的，我鬼使神差地、颤颤巍巍地、小心翼翼地把它放回鱼缸里，它在水中翻滚了两下，露出了白色的鱼鳞。随后，那血迹慢慢的晕染开来，仿佛一朵盛开的曼珠沙华。我颓废的坐在地上，视线渐渐模糊，任凭豆大泪珠打湿了我的衣摆…
忽然，我眼前一亮，似乎发现了什么，或许是因为激动，我连滚带爬地到了鱼缸边，天啊！我简直不敢相信自己的眼睛。那小金鱼的腮慢慢地张大、收缩，张大、收缩…它，居然、居然活了！我揉了揉眼睛，眼前的小金鱼的确微微张大嘴巴，腮慢慢鼓动着。年幼的我不禁庆幸小金鱼”死而复生”了。
后来，我逐渐长大，早已过了在草地上玩过家家的年级，已成为一个满面书卷气的女孩。才知道那条小金鱼是靠着多么大的毅力生存下来的，一般鱼离开水中两三分钟就会死，更何况是身体冰凉、僵硬，还顽强的生存下来。呵，这简直就是个奇迹。多少次，因为小金鱼的坚强，我迎着明媚的晨光刻苦学习，多少次，我伴着月亮的余辉在黑夜中奋发。这一切，只因为我明白生命的可贵。
就说大家熟知的海伦·凯勒吧，她的成就举世无双，堪称生命的奇迹，大家都有目共睹。然而在她一岁半的时候，一场(猩红热病)夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。可是，就是在所有人都认为她没有希望、只能这样了此残生的时候，她不甘平庸，学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她被美国，评为”十大人物”之一，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。就是这样一个的残疾人，不肯向命运屈服，获得了如此巨大的成就。这，难道不是一个奇迹吗？而同她比起来，我们就是娇生惯养、温室里的花朵，有着优越的生活条件和学习环境，可我们却不懂得珍惜，一昧的浪费时间、浪费光阴。我们会因为一次考试的失败而一蹶不振，会因为一次跌倒而不思进取，这是多么可笑啊。
活着，就一定要努力，即使失败了，我也不会后悔，因为我曾努力过。

『贰』 阅读与写作教程答案

汉语阅读与写作教程》系2005—2006年北京大学主干基础课立项教材。全套书共有初级、专中属级、高级三个系列，每个系列分Ⅰ、Ⅱ两册。初级本的使用对象是具有一定汉语基础、掌握了800—1000汉语词汇、汉语水平相当于HSK3—4级的留学生。本书注重阅读与写作的有机结合，培养学习者的基本阅读技能和写作技能。无论是阅读部分还是写作部分的安排和设计，均以国内外汉语教学界先进理论成果为指导，尽量组成一个严密完整的汉语阅读写作训练体系。学完本阶段教材应达到中级初始水平。每册共12课和2个复习课，各课包含两篇阅读和一篇写作，因而可以延伸为26篇阅读和12篇写作内容。主课文既是阅读材料，同时也可作为写作范例或参考材料。复习课可用于复习、测试或补充学习。各课结构为：学习目的（包括内容提示、阅读技巧、写作要求）——热身问题——阅读材料（包括阅读提示）——个人理解——阅读理解——重点词语——词汇练习——合作学习——写作练习（包括写作模板和要求）——相关链接。
编辑本段目录

『叁』 求大学体验英语综合教程1第三版 课后习题答案Word文档

U1
1. 你愿意把你的经验和组里的其他人分享吗？(share sth with sb)
Would you like to share your experience with the rest of the group?

2. 你父亲如果还健在的话，他会为你骄傲的。(be proud of)
If your father were still alive, he would be very proud of you.

3. 她开车转弯上了自家的车道 (driveway)，不料发现路已被堵塞 (block)。(only to)
She turned up the driveway, only to find her way blocked.

4. 他没有告诉任何人就走了，因为他不想卷入那件事。(get involved in)
He went away without telling anyone, because he didn’t want to get involved in that matter.

5. 最终，产品的成功还是取决于高明的销售手段 (marketing)。(ultimately)
Ultimately, the success of the proct depends on good marketing.

U2
1. 我们急匆匆地赶到火车站，结果发现火车刚刚开走。(only to)
We hurried to the railway station, only to find the train had just left.

2. 你和你哥哥都不是细心的人，你们两个都不能做这件需要细心和技巧的工作。(no more than)
You are no more careful than your brother. You two can’t do the work that needs care and skill.

3. 多一个人参会对会议安排不会有什么影响。(make a difference)
One more person wouldn’t make any difference to the meeting arrangements.

4. 他一直工作到昨天深夜，或者更确切地说，是到今天凌晨。(rather)
He worked till late last night, or rather, early in the morning.

5. “还有其他一两本书也值得一提，”教授给我们列了一个长长的参考书目后补充说。(worthy of)
“A couple of other books are also worthy of mention,” added the professor after giving us a long list of reference books.
U3
1. 这钢琴有些不对劲，但是我无法说清楚。 (put one's finger on)
Something is wrong with the piano, but I can't put my finger on what it is.
2.这条裤子不但太大，而且也与我的夹克不相配。(apart from)
Apart from being too large, the trousers don't match my jacket, either.
3. 不论理由是什么，反正我喜欢流行音乐。 (whatever)
I love pop music, for whatever reasons.
4. 他对外国文化怀有浓厚的兴趣，经常博览群书以寻找有用的信息。 (browse through)
He has great interest in foreign cultures, often browsing through piles of books to look for any useful information.
5. 在是否要创办一个新社团的问题上，我们意见很不一致。(vary)
Opinions on whether we should open up a new society vary a great deal.
U6
1. 这些天老下雨，看起来就像春天似的。(look like)
It looks like spring, because it keeps raining theses days.
2. 他们答应课后马上打扫教室卫生。(promise to do)
They promised to do classroom cleaning as soon as the class was over.3. 所有学生都被他献身教育事业的精神深深打动。
(devotion to)
All the students are deeply moved by his devotion to the cause of ecation.
4.人人都应当努力工作，这一信念深深植根于我们的文化之中。(be ingrained in)
The belief that everyone should work hard is ingrained in our culture.
5.警察设法帮助这个小男孩联系上了他的父母。(get connected with)
The police managed to help the little boy get connected with his parents.

『肆』 新视野英语教程 读写教程第二册课后答案

后四单元：。。。。。新视野英语教程 第二册 第6单元 课后题答案

Unit 6

Section A

Reading out

1. stayed 2. wealthy 3. made 4. happiness 5. all-too-often 6. goal

Getting the message

1. T 2. F 3. F 4. F 5. F 6. T 7. T 8. F

Using the right word

1. consequences 2. mention 3. ty 4. seek 5. abroad 6. practically 7. condition 8. salary

Working with expression_rs

1. of 2. for 3. into 4. on 5. for 6. up 7. by/over 8. into

Focusing on sentence structure

A

1. If we had had enough time, we would have carried out the plan.

2. If I had attended the meeting, I would know the decision now.

3. If the ticket had not been the expensive, I could have afforded it.

B

1. I can’t for a moment agree with you on this point.

2. He did not for a moment want to help you solve the problem.

3. To my surprise, they were not for a moment excited about news.

Translating

1. She seems to enjoy speaking poorly of others.

2. He died as a consequence of heavy drinking and smoking.

3. You can never get a straight answer out of him.

4. Our procts have become popular little by little over the past few years.

B

1. 我父亲经常说，多亏了我祖母勤俭持家，他们才得以勉强维持生计。

2. 当然，我一点都没有贬低经商的意思；我的意思只是说经商不适合我。

3. 说真的，“开心”这个词环不足以表达我的心情；我简直是陶醉了。

4. 我们大多数人习惯性地认为金钱等于成功---这种想法如此根深蒂固，以至于在大多数人看来，为了幸福而放弃高薪的想法似乎是愚蠢的。

Using the Topic-related Terms

1. primary goal 2. go into 3. get…out of 4. give up … for 5. meant to do 6. making a success

Basic Writing Skills

1. They could not decide what to do, nor would they ask for help.

2. Tina sent in her application and waited by the phone for an answer.

3. I wished for a story-book for my birthday, yet (or: but) I got a toy train.

4. I wanted to add more milk by myself, so I went to find a spoon.

5. I ran towards the supermarket, for the manager was ready to lock the door.

6. You may buy a new dictionary, or you can borrow one from the library.

7. The boy didn’t want to talk to his mother, so he pretended to be asleep.

8. I looked all over the place for my new shirt, but all I could find was the empty bag.

Section B

Getting the Message

1. B 2. C 3. D 4. C 5. D

Using the right word

1. silent 2. microphone 3. advise 4. degree 5. achieve 6. obtain 7. funeral 8. introced

Working with expression_rs

1. on / upon 2. about 3. on 4. ring / in 5. up 6. in 7. from 8. up

Section C

Practical Writing:

Understanding and Writing Faxes

A

Gold Star Enterprises

18/F Star House, green Road, Kowloon, Hong Kong

Fax

To: Mr. Liu Lin, 165 Bonham Road, Fax: 2645 9880

Mid-Levels, Hong Kong

From: Michael Bush, Sales Executive Fax: 1945 1562

Date: November 19th, 2003 Page(s): 1

Dear Mr. Liu,

Welcome to our annual Winter Show.

Yours sincerely

Michael Bush

B.

To: Mr. Johnson, Moulds and Tools Center Fax: 2525 8712

Co. Ltd. Hong Kong

From: H. G. Enterprises Co. Ltd. Fax: 2643 7190

Instrial Building, Beijing

Date: September 30th, 2003 Page(s): 1

Dear Mr. Johnson,

Replay about Mr. Clinton’s visit

In response to your wish to send Mr. Clinton to visit us at H.G. Engerprises, we warmly welcome him and suggest a week-long visit for him. If this is convenient, please inform us of the specific time of his visit so that we can make further arrangements.

Yours sincerely

James Lee

Public Relations Officer

C

To: Wang Li, 20# Rose Road, Ningbo Fax: 3400 9322

From: Rong Fei, Assistant Manger, Fax: 6230 0889

Nanjing Toy company

100#, Jinling Road, Nanjing

Date: September 1st, 2003 Page(s): 1

Dear Miss Wang Li,

About the preparation for the meeting

As next Wednesday’s meeting is very important to us, we want to know how the preparations for this meeting are coming along. Please inform us of the latest developments as soon as possible.

Yours sincerely

Rong Fei

『伍』 2016年自学考试英语自考本科哪个专业好真题及答案

一、考研难度英语专业考研和普通考研英语是截然不同的。考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试，是教育部统一出题，主要考查大学英语的基本知识，包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，卷面分值为100，与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。英语专业硕士研究生考试的试卷形式除全国统考政治外，剩余科目全部由招生单位自主命题，考核范围包括基础英语，对词汇、语法、阅读、惯用法、修辞、阅读、翻译、写作等能力。一般情况下，大部分学校都会指定参考书。这里简单归纳一下英语专业考生考研参考用书。英美文学——以常耀信、杨岂深、吴伟人为主编写的《美国文学选读》、《英国文学选读》翻译——冯庆华《实用翻译教程》语言学——胡壮麟主编的参考书英语国家文化——以朱永涛、于志远为主编的《英美文学基础教程》、《英语国家概况》；王佐良《欧洲文化入门》全国各英语院校关于英语语言学的指定用书不像文学一样五花八门，其中以北京大学胡壮麟老师的《语言学教程》为主，指定本书的学校占到85%左右，其余的有外研社刘润清、文旭老师的《新编语言学教程》，杜诗春的《应用语言学》，戴伟栋《简明英语语言学教程》等，还有的学校不指定参考书，对于不提供指定书的学校可以通过深入研究该校历年真题来做准备，对于提供参考书目的院校，要认真研习指定书目的课后练习，熟练掌握书中的例子，则是制胜关键。但是，万变不离其宗，对于语言学考试的重点，我们还是强调共核性知识的掌握。基础英语一般不指定教材，每个学校的侧重点会不同。历年英语专业考研试题特点是题量大且对基础能力极为重视，考查内容所涵盖的范围较广。这就要求考生在复习时应该提早准备，扎扎实实的打好基础。根据拟报考院校的情况，调整知识结构，制定出合理的复习计划。针对英语专业考研试卷考查的各部分内容，为考生提供以下复习建议：1、词汇：大家依旧要重视词汇的学习，在原来专业学习的基础上增大学习的力度。把握重点词汇，采用有效记忆词汇的方法，为自己制定短频率高效记忆词汇的学习计划。同时，要结合有针对性的词汇练习题，并以百篇千字以上的科技、文化等内容的说明文、议论文阅读为手段，深化词汇记忆和理解。2、改错：错误点一般不在实词上而是在虚词上。因此考生在复习时，要注意虚词（如连词、冠词、副词，介词等）。3、完型填空：无论英语专业还是非英语专业的考生，对于这类题都有些为难。往往费了不少时间最后得到的分却不尽人意。攻克这类题的做法首先是要了解它的题型。1）猜测词义题。这类题所问的单词较为生僻，所以考生答这种题不能仅仅靠自己记忆的单词的含义，否则很容易出错，需要根据文章内容去判断。2）细节题。在历年真题中都占大部分，一般出在文章重要观点或意思转折的地方。对于这类题目，解题的方法就是回到文章的出题点，在出题点附近寻找问题的答案。3）观点态度题。这种题要求宏观把握文章基础上，选出作者对文章所谈问题的态度。分析这类题目需要多注意文章开头、结尾等传达作者感情倾向的地方。考生要针对各个学校的不同要求作针对性的练习，针对这部分题型实施题海战术还是比较有效的。4、阅读：提高阅读成绩的法是想方设法扩大词汇量，做好阅读要达到几个标准：难度达到、数量标准、质量标准、实效标准。首先难度标准多读读GRE，数量上最低要求三百篇文章做底数。阅读这种难度的文章，目的是能够达到摸清考点、考查方向、命题特点等。5、写作：写作是老生常谈的话题了，它不是一朝一夕的功夫，而是知识积累的能力。如果你想让自己的作文被看好，请在平时习作时就注意以下几个方面，并督促自己按照这些方面要求自己的写作训练：1)突出重点，注重逻辑考生在选择材料时应注重选择那些最能体现中心思想、最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积，不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。2)用词准确，语法正确考试时要特别注意语法，此语，语气，标点符号等，为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。6、有重点的复习最后说一点，也是要强调的一点：无论在哪个复习阶段都要注意突出重点来复习。以英美文学为例，在复习时要注意这样几个重点。首先，对各个时期重要作品的内容英文简介，主人公的评价、写作风格、所使用的技巧等有个明确的了解；再次，将阅读参考书里所指定的选读内容作为精读的重点，争取对选读内容有一个全方位的理解；最后，考生要仔细研读近五年的真题，以防应对形式新颖的新题型。二、研究及就业方向1.文学方向开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。2.语言学开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。3.英美文化研究开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。4.翻译研究、翻译学开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。就业方向：多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。5.英语教学方向开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。就业方向：多从事教育教学工作。新兴特色方向新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的，如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。1.双语词典研究开设学校：南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。就业方向：词典研究中心、辞书出版社。2.国际新闻开设学校：北京外国语大学等。研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。就业方向：国内外各大新闻媒体。3.同声传译开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。4.跨文化交际开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。5.国际商务英语开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。研究内容：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。6.计算语言学开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。就业方向：计算机行业、软件开发公司等。三、一定要及早着手准备！否则，后悔莫及!平时要下苦工夫，我认识的一些考上英语研究生的，每个人都很刻苦。我相信天道酬勤！！！

『陆』 全新版大学进阶英语综合教程（1）课后习题答案 上海外语教育出版社出版

由于来内容太多，所以附上自地址：网页链接。

内容如图：

『柒』 超星学习通,高级英语写作,完整版答案

只要找对办法学习，一切都不是问题了，谁刚开始学习英语不是零基础学？零基础学英语也并没有我们想象中的那么难，就看自己有没有耐心，能不能坚持学而已。

我也是从零基础开始学习英语，那时候的我也还是个刚出社会的打工仔，想找份待遇好的工作，但发现一点也不容易，要求都很高，其中有点是让我印象比较深刻的就是英语方面，我也在网上查过发现英语好确实是能够在职场上很容易站得住脚，也容易找到一份待遇好的工作，为此我开始从零基础学起英语：

1.首先要了解自己为什么学英语
有关资料显示，有些语言至少需要2760个小时（115天）来学习才能够达到精通的水平，没有人能做到在毫无目的的情况下付出如此努力。所以你要认真想想，你为什么学英语，把那些能激励你的目的都写下来，时刻作为不断上进的动力。

2、相较于汉语言，对比学习英语口语及英语书面语
学英语的时候，很多童鞋不自觉就套用汉语的表达思维了。我建议买一两本英文小说，看书的同时，思考一下老外是如何进行书面表达的，跟汉语的表达有什么不同。不要太在意书面整洁，边看书可以拿笔写下你的想法等等。另外，选择一两部美剧，如《modern family》，琢磨一下老外又是如何遣词造句进行口语表达的，跟汉语的表达习惯有什么不同。顺便也模仿练下英语口语。带着这样的思考，通过对比学习，了解老外的语言表达习惯。

英语口语方面学习的办法有很多，可以通过软件学习，也可以找个英语比你好的人一起练习，我自己是个上班族，所以我会平时利用下班时间或者是空闲时间来学习英语口语，主要的还是利用一些英语口语软件来学习，下面我来给你推荐几款我觉得不错的英语口语练习软件：
可可英语
这款APP的课程范围包括少儿英语，高考，大学四级，以及出国的托福GRE，学习材料包括听力，阅读、听写在内几乎所有英语相关的材料，是最全面的综合性英语学习APP，这也是我把它放在第一位的原因，极力推荐。
百词斩
先前我也曾用过其他单词APP，个人而言，推荐百词斩 有人喜欢扇贝单词，适合自己就好，我喜欢这个APP的三点：可以制定学习计划。如果你想背大学四级词汇，那么，你可以设定每天背15，还是20个单词或其它数据。形式丰富。这是我大爱百词斩的一个重要原因。一个新单词，会有多种形式出现，除了配音外，还会有配图、例句、构词法分解、英语释义、视频解析，甚至这个单词出现过的英文歌曲。
有道词典
它相比普通词典类APP，除了翻译功能外，还提供原声音频视频例句、口语练习平方功能、内容丰富的网络功能等。有道还提供快速查词的功能。在阅读的时候，遇到不懂的单词，只要按住单词，有道就能快速提取，翻译出来，还可以自动添加到生词本，都不用去额外打开APP进行查询，这个着实方便好用。