Ⅰ 英语中有表达方式、表现手法（写作手法）和修辞吗
1、表达方式：
诗词中主要运用叙述、描述、议论、
抒情四种表达方式，这其中回描写、答抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式
主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生
情因景生
以景衬情
融情入景
一切景语皆情语等。
2、结构形式：
诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法：
主要的修辞手法有：\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓
寄托等，
4、写作技巧：
写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
5、艺术风格：
包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约
Ⅱ 修辞手法在英语作文中的应用
一、比喻(the figures of speech)
比喻是语言艺术的升华。
英语中常见的比喻方法有三种：明喻、隐喻和借喻。
1.明喻(the simile)
格式：本体 + 显著比喻词(like/as/as if) + 喻体
常用介词like 、连词as，as if，asso、动词seem等以及句型Ato B asCtoD等等表示“好像”意思的比喻说法就叫明喻。
例如：
（1）Teacher, you are like the sun, but more magnificent, andmorebrillant. 老师，您像太阳，又比太阳更灿烂更辉煌。
（2）Your soul is as pure as snow, your personality is as nobleaspine trees! All praise to you, our belovedteacher.您的心灵像雪一样纯净，您的人格像青松一般高洁！赞美您，敬爱的老师。
英语中除上述的用介词、连词或句型等的明喻表达方式外，还有许多常用的明喻习语。例如：
(1)as clear as crystal清如水晶
(2)as weak as water软弱无力
这类利用类似汉语的押韵和叠声增加语言的美感。与此同时，又可以使语言短小精悍，表达生动、形象。
2.隐喻(the metaphor)
格是：本体 + is/are + 喻体
例如：
（1）Time is a river, of which memory is the water. Oh myfriend,what I scoop up from the river is all yearning ofyou.时间是河、记忆如水，朋友，我从河里捧起来的都是对你的思念。
（2）Time is money. 时间就是金钱。
注意：英语中存在着许多数词习语和俚语，用作隐喻（也有个别用作明喻）。例如 ：
(1)You are one in a million.你真是人见人爱。
(2)He has one over the eight.他酩酊大醉。
（3）This film star is a nine days wonder; I doubt whetheranyonewill remr her in ayearstime.这位电影明星现在红极一时（也指昙花一现），但我认为一年以后人们不见得还记得她。
注意：英语中还有许多隐喻成语。例如：
（1）to teach fish to swim 班门弄斧
（2）to plough the sand 白费力气
（3）up the tree骑虎难下；lame ck强弩之末；above board光明正大
3.借喻(the metonymy)
格式：直接用比喻事物代替本体事物
例如：
(1)The buses in America are on strikenow.美国的公共汽车司机正在罢工（这里buses喻指司机drivers)。
(2)The pen is mightier thanthesword.文人胜于武士（以pen，sword喻指使用这物的人）。英语中一些鸟兽鱼虫的名字，除本义外，常可转借喻人，形象生动，意味隽永。例如：
(1)She is a social butterfly.她是一个交际花（以虫喻人）。 （接下页）
二、借代(the synecdoche)
借用一个名称来代替另一事物。替代的方式可以是人、物互代，部分和全体互代，单数代复数，描象代替具体或具体代替抽象等等。例如：
(1)Uncle Sam will not help us.美国人不会帮助我们。（用Uncle Sam代替船美国人本身）
(2)You can depend on him for help whenever youre in tourble.Hesa true blue.你遇到麻烦时尽管去找他帮忙，他是一个靠得住的忠实朋友。（用trueblue代替真金烈火，忠诚可靠的）
使用借代修辞方式要选用最突出最明显的事物特征来代替事物名称。借代运用得好，能使语言表达简洁明快、具体、形象，以避免重复、累赘，并给人以新鲜感。
三、夸张(the exaggeration)
把事物的特征，有意地加以夸大或缩小，就叫夸张。
例如：
(1)Thank you a thousand.千恩万谢。
英语中夸张修辞格，应用极为频繁。夸张的功能是突出事物的本质特征，因而给人强烈印象或警悟、启发 。
四、拟人(the personifjcation)
就是把无生命的事物人格化。
例如：
(1)Books are a guide in youth and an entertainment for age.Theysupport us under solitude, and keep us from being a burdentoourselves.书籍是青年人的指南、老年人的娱乐。孤寂时，书籍给我们力量，使我们摆脱精神负担。
（2）Love is the master key that opens the gatesofhappiness.爱是开启幸福之门的万能钥匙。
拟人用法在英语写作中运用得好，不仅使语言表达得生动、有力，而且给人以亲切、实在、耳目一新的感受。
五、排比
把结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的句子或句子成分排列起来，使句式得到增强，感情得到加深，这种修辞叫排比。
例如：
（1）You are overwhelming jade, as white as snow, as smoothandmoist as grease, as brilliant as candles, and as firmasrock.你洁白如雪，润泽如脂，你光辉如烛，坚贞如磐，你是令人倾心的美玉。
（2）You are in my mind and in my heart. You are in the very airIbreathe. You are part ofme.Forever.你占据了我整个思绪和心灵；你在我呼吸的空气里；你永远是我的一部分。
此外，在英语的具体写作过程当中，我们可以运用恰当的抒情手法来进行写作，达到以情动人的效果。下面就以2005年6月份四级考试作文为例，进行写作。
提纲要求：
In honor of teachers on the occasion of Teacher’s Day
向老师致以节日祝贺
从一件难忘的事回忆老师的教诲和无私的奉献
我如何回报老师的关爱
范文：Dear Miss Zhang,I’m not the best student of yours, butyou’rethe most respected teacher of mine. On this special occasionforyou, what I can dedicate is my highest consideration andearnestblessings. May you be happy; may all of your life be fullofhappiness, joy as well as sweetness.I still remred clearly thattheday I was crying with a heavy heart because I failed to passtheexamination. I didn’t know what to do and where to go, just likeabird lost its way. Teacher, it was you who lighted the beaconofhope in my heart in the dark night. Your warm words,affectionateeyes, which dispelled the cold winter from my heart andkindled theflame of hope as well. And I still remred that theplatform, thedesks, the springs and autumns, all witness the flowerpetals ofyour heart. The buds, the seedlings, the spring flowersand fallfruits, all owe to your sincere devotion.In my view, all Iwant todo is to make the best of every day, and come a littlecloser towhat I dream of. Furthermore, I must not relax my effortsto be thebest I can be and do the best I can do.Bestwishes,Andy.
Ⅲ 关于英语修辞和写作手法
Analytical structure of speech :
simile 明喻
metaphor 暗喻
personification 拟人
hyperbole夸张
euphemism 委婉语
irony 反语
antithesis 对偶
metonymy 转喻（指代）
litotes间接肯定即双重否定
analogy 类比 将两种本质不同的事物之间的共同点加以比较，来说明道理，把抽象的概念具体化，把浅显的道理浅显化：例 Forests are to nature what the lung is to man. Synecdoche 提喻，是以某事物的局部表示整体，抽象表示具体，特殊表示一般，或者反之。例如： More hands are needed in the work. (hand 是人体的一部分，代表人) There is a mixture of the tiger(残暴) and the ape（狡猾）in his character.
Onomatopoeia 拟声 The stream is murmuring down the hill. Some girls are giggling in the yard. Rain drops were pattering on the window. He heard the twitter of bird’s among the bushes.
Paradox 反论 指似是而非的说法，乍听似乎荒唐，但实际很有道理。
The child is father to the man. 从小看到大。 More haste, less speed. 欲速而不达
Oxymoron 矛盾修饰法 指修饰语和被修饰语之间看似很矛盾，但实则相反相成。
Sour-sweet day 酸涩而甜蜜的岁月 poor rich men creative destruction 创造性的破坏 living death 死一般的活着
Pun 双关 即巧妙地利用同音异义或同形异义现象 使同一个词或同一句子表达两种不同的含义，是之含蓄幽默，一语双关。
— what makes the tower lean? Lean指倾斜 和 瘦的
— It never eats.
transfer epithet转移修饰是 通常把形容人的词语用来修饰事物上，或者把通常修饰甲类事物的形容词用来修饰乙类，以简洁、新颖、形象的效果。
A wide-eyed answer a helpless smile embarrassed delight
Dizzy height an icy look dry humor cheerful wine
Syllepsis 一语双关 指用一个词语同时与两个部分搭配，含义上一个为字面意思，一个为比喻意思，可产生幽默、俏皮的效果。
Ⅳ 为什么要学习英语修辞与写作
术业有专攻，这是高手必经之路。
Ⅳ 英语的写作手法,修辞手法叫什么
英文与中文的写作手洁及修辞手法是大体相似，下面是英文常见修辞手法:
01
Simile
明喻:标志词常用：like, as, seem, as if, as though, similar to, such as 等。
例如： I wandered lonely as a stay dog.
我像一只流浪狗一样孤独地四处漂泊。
02
metaphor
隐喻，暗喻
例如：
Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.
希望是顿美好的早餐，但却是一顿糟糕的晚餐。
03
metonymy
借喻，转喻
I had the muscle, and they made money out of it.
我有力气,他们就用我的力气赚钱。
04
synecdoche
提喻
例如：
1. There are about 100 hands working in his factory.他的厂里约有100名工人。
05
synesthesia
通感、联觉、移觉
例如：
1. The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice.
鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音。
06
personification
拟人
拟人是把生命赋予无生命的事物。
例如：
The night gently lays her hand at our fevered heads.
夜晚温柔地平复着我们狂热的头脑
07
hyperbole
夸张
例如：
1. I beg a thousand pardons.
我千百次地祈求宽恕
08
rhetorical repetition
叠言
例如：
It must be created by the blood and the work of all of us who believe in the future, who believe in man and his glorious man—made destiny.
它必须用我们这些对于未来，对于人类以及人类自己创造的伟大命运具有信心的人的鲜血和汗水去创造。
09
euphemism
委婉,婉辞法
例如：
He is out visiting the necessary.
他出去方便一下。
10
allegory
讽喻、比方
例如：
1. Make the hay while the sun shines.
良机勿失。（在有太阳的时候晒草--制作饲料的干草）
2. It's time to turn plough into sword.
到了该努力的时候了。
11
irony
反语
例如：
It would be a fine thing indeed not knowing what time it was in the morning.
早上不知道几点钟确实是一种好习惯！（反语）
Ⅵ 英语写作修辞手法有哪些热心回答下吧
personification 拟人 oxymoron 矛盾修辞 simile 明喻 bxvazsipvs磁4281024805柱
Ⅶ 大学英语写作与修辞的课后答案
写作修辞“神不散”主要是从写作的立意方面说的，即写作所要表达的主题必须明确而集中，无论写作的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题。
Ⅷ 英语中有表达方式，表现手法（写作手法）和修辞吗
写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技版巧）），常见的权
有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、
铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就
是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）
Ⅸ 英语写作修辞手法有哪些
英语写作对于学习英语的学生是一个很重要的技能。许多英语考试都要测试考生的写作能力。为了帮助中国学生提高英语写作水平，我们编写了这部工具书，可供大、中学生及英语自学者查阅使用，也可供各级学校的英语教师参考。 《英语写作例句手册》从大量的英文刊中精选出约一万条实用的句子，为读者提供了在各种不同情况下常用的句式与用语，分门别类，英汉对照，内容丰富，查阅方便。通过《英语写作例句手册》，读者可以学到英语中各种生动有趣的表达方式，还可以利用《英语写作例句手册》做英汉互译练习，这对于提高英语水平会有很大的好处。
表达方式 1.定义 2.解释 3.分类 4.举例 5.对比 6.因果 7.议论 8.说明 9.简介 10.鸣谢 修辞手法 1.明喻 2.隐喻 3.转喻 4.提喻 5.换称 6.拟人 7.夸张 8.含蓄 9.委婉 10.双关 11.影射 12.反语 13.讽刺 14.反论 15.矛盾修饰 16.对照 17.反复 18.排比 19.层递 20.突降 21.回文 22.倒装 23.移就 24.拈连 25.共轭 26.警句 27.顿呼 28.设问 29.咏叹 30.头韵 31.元韵 32.拟声 33.仿拟 34.幽默