人教精通版英语三年级上册单词表

㈠ 在哪能下载人教版精通三年级英语电子版课文

教版三年级下册英语课文和单词（整理的） Unit 1 Welcome back to school
boy男孩 girl女孩 teacher老师 student学生 this这个 my我的 friend朋友
I’m=I am我是 good morning 早上好
good afternoon 下午好
good evening晚安 goodbye再见 apple苹果 ant蚂蚁 bag背包
Coke可口可乐 coffee咖啡 ck鸭子 dog狗 egg鸡蛋 elephant大象
Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White.
Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America. 你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome! 欢迎！
Good afternoon. 下午好！
Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America. 我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！

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Unit 2 My family
father爸爸
dad爸爸（昵称) mother妈妈 mom周一 man男人 woman女人
grandmother婆婆；奶奶
grandma婆婆；奶奶（昵称） grandfather公公；爷爷
grandpa公公；爷爷（昵称） sister姐妹 brother兄弟
let’s =let us我们一起…… great棒的 really真的 and和 fish鱼 goose鹅
hamburger汉堡包 hot dog热狗 ice-cream冰淇淋 ice冰
Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我妈妈。 Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我爸爸。
Hi, Mom! This is my friend, Amy. 嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。
Come on, Bai Ling. Let’s watch TV. 过来，白玲。让我们看电视吧！ Great! 太好了。
Who’s this boy? 那个男孩是谁？ My brother. 我的哥哥。 Cool! 好酷呀！
Who’s this girl? 这个女孩是谁？
Oh! She’s my sister. 哦，她是我的姐姐。 Really? 真的吗？
Look! This is my mom. And this is my dad. 看！我是妈妈。这个是我爸爸。 Wow, how funny! 哇！ 好滑稽！
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Unit 3 How many?
eleven11 twelve12 twenty20 thirteen13 fourteen 14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19
How funny! 多好笑！ can能
look at看看 jeep吉普车 jump跳 key 钥匙
kangaroo 袋鼠 lion 狮子 lock 锁定 milk 牛奶 mouse 老鼠 night 晚上 nest巢
Look, Amy! I have a new kite. 看！Amy.我有一只风筝。 Oh, it’s beautiful. 哦！它好漂亮！ Let’s fly it. 我们来放它吧！ OK. 好的！
How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？
1,2,3…I can see 12. 1，2， 3 …我能看见12只。
No, 11. The black one is a bird. 不，是11只。那个黑色的是一只小鸟。
Hi, Chen Jie. Look at my new crayons. 嗨！陈洁。看我的新蜡笔。 Oh, hownice! 噢！多好啊！ How many crayons do you have? 你有多少只蜡笔？ Guess! 猜猜！ Twelve? 12只？ Open it andsee! 打开来看看！
1,2,3…16! You have 16 crayons. 1,2、3…16。你有16只蜡笔。 That’s right. 你说对了！
Unit 4

Do you like pears?

peach
桃

pear
梨

orange
橘子

watermelon
西瓜

banana
香蕉

strawberry
草莓

grape
葡萄

like
喜欢

some
一些

thanks
谢谢

queen
女王

quiet
安静

rainbow
彩虹

rain
雨

squirrel
松鼠

snake
蛇

tiger
老虎

taxi
的士

Do you like peaches?

你喜欢吃梨吗？

Yes, I do.

是的。我喜欢。

Do you like oranges?

你喜欢吃结子吗？

No, I don
’
t.

不，我不喜欢。

What about pears?

桃子呢？

Oh, I like them very much.

噢！我非常喜欢它们。

Let
’
s have some peaches and pears.

让我们吃一些梨子和桃子吧！

OK!

好的。

Have some juice.

请喝一些果汁。

Thank you, Miss White.

谢谢你！
Miss White.
Do you like bananas, Chen Jie?

你喜欢吃香蕉吗？陈洁？

Sorry, I don
’
t like bananas.

对不起，我不喜欢吃香蕉。

Can I have an apple, please?

我可以吃一个苹果吗？

Certainly!

当然可以！

Have some more?

还要吗？

No, thank you.

不，谢谢！

Unit 5

Where is my ruler?

bus
公共汽车

bike
自行车

desk
桌子

chair
椅子

walkman
随身听

lamp
灯泡

your
你的

zoo
动物园

umbrella
雨伞

in
在……里面

on
在……上面

under
在……下面

vest
背心

violin
小提琴

window
窗

wind
风

fox
福克斯

box
盒子

yellow
黄色

yo-yo
溜溜球

zebra
斑马

Mom, where is my car?

妈妈，我的小汽车在哪呢？

On your desk?

在你的课桌上吗？

No!

没有。

In the toy box?

在盒子里吗？

No!

没有。

Look! It
’
s under the chair.

看！它在椅子底下。

Oh, yeah! Thanks, mom.

噢
!
嘢！谢谢妈妈！

Excuse me, Amy. Can I use your pencil?
对不起，打搅一下。我可以用一下你的铅笔吗？

No problem!

没问题！

Where is my pencil?

我的铅笔在哪儿？

Look, it
’
s here, under the book.

看，它在这里。在书本下面。

Here you are.

给你！

Thank you.

谢谢你！

Unit 6

At the zoo

small
小的

big
大的

long
长的

short (
两种意思
)
矮；短

tall
高

giraffe
长颈鹿

deer
鹿

PRC
中华人民共和国

CAN
加拿大

UK
英国

USA
美国

A.M.(a.m.)
时间（上午）

P.M.(p.m.)
时间（下午）

TV
电视

CD
影音

VCD VCD
光盘

where
哪里

what
什么

who
谁

how many
多少

America
美国

China
中国

Canada
加拿大

has
有（第
3
人称单数）

family
家

watch TV
看电视

beautiful
漂亮

right
正确的

guess
猜想

open
打开

very much
非常

certainly
当然

here
这
toy
玩具
Look out!
看！
Watch out!
警惕！
No problem!
没问题
Excuse me.
对不起，打扰一下
Here you are !
你的在这里！
use
使用
children
孩子
so
所以
tail
尾巴
Come on, children. Look at the elephant.
过来，孩子们。看那个大象。
Wow! It
s so big!
哇！它好大呀！
Look! It has a long nose and a short tail.
看！它有着长长的鼻子和短的尾巴。
It has small eyes and big ears.
它有着小眼睛和大耳朵。

㈡ 人教精通版下册三年级英语期末练习及答案

参考复习必备：小学三年级数学上学期期末试卷
60分钟完卷） 分数
一、细心计算：
1、口算：18分
260＋400＝ 640－400＝ 900×9＝ 400÷5＝
34×2＝ 4800÷8＝ 250－70＝ 140×3＝
640－40＝ 940＋60＝ 4×500＝ 1000÷5＝
630÷3＝ 120×4＝ 69÷3 ＝ 630÷6＝
2＋8×6＝ （54－45）÷9＝
2、计算：20分
205×8＝ 2409÷6＝
验 验
算 算
3210÷3×2 （687＋273）÷6 3248÷8－97×4
二、对号“入座”：（20分，每个空格1分）
1、3个9，列式可以是（ ），也可以是（ ）。
2、两个因数都是9，积是（ ）； （ ）×7＝1050
3、42的3倍是（ ）； 42是3的（ ）倍。
4、5千米＝（ ）米； 3米＝（ ）分米；
60毫米＝（ ）厘米； 5吨＝（ ）千克；
8000千克＝（ ）吨； 1分米－5厘米＝（ ）厘米
5、甲数÷乙数＝5……4，乙数最小是（ ）；如果乙数是6，那么甲数是（ ）。
6、 500÷6，要使商是三位数， 里最大应填（ ）；要使商是四位数， 里最小应填（ ）。
7、一间长方形教室，长是8（ ），宽是7（ ），它的周长是（ ）。
8、把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（ ）分米。
三、仔细判断：6分
1、0×1 > 0÷1…………（ ） 2、1吨 < 990千克…………（ ）
2、因数末尾有0，积末尾也一定有0。…………………………（ ）
4、一本数学课本厚7分米。………………………………（ ）
5、做除法时，如果商的最高位是千位，那么商一定是四位数。……（ ）
6、长方形、正方形、平行四边形的对边都相等。………………（ ）
四、解决问题：36分
⑴三年级同学做好事。一班做43件，二班做34件，三班比一、二班做的总数少28件。三班做多少件好事？
⑵水果店里有梨25筐，比苹果少5筐。柑桔的筐数是苹果的3倍，柑桔有多少筐？
⑶榜头中心小学男生有725人，比女生多35人。全校有学生多少人？
⑷幼儿园买来8盒皮球，分给小朋友72个，还剩24个。平均每盒有多少个皮球？
⑸粮店运进2车粮食，一共32吨。其中一车大米重24吨，另一车是面粉。大米的重量是面粉的多少倍？
⑹一张长方形厚纸，长20厘米，宽15厘米。把它剪成一个最大正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

㈢ 小学英语人教精通三年级学过哪些动物

cat 猫
dog 狗
pig 猪来
mouse 老鼠
cow 母牛
milk cow 奶牛
sheep 绵羊自
horse 马
donkey 驴
lion 狮子
tiger 老虎
wolf 狼
bear 熊
fox 狐狸
elephant 大象
panda 熊猫
deer 鹿
monkey 猴子
snake 蛇
crocodile 鳄鱼
frog 青蛙
cock 公鸡
hen 母鸡
chicken 小鸡
ck 鸭子
goose 鹅
bird 鸟
swan 天鹅
fish 鱼
shark 鲨鱼
bee 蜜蜂
ant 蚂蚁
fly 苍蝇
butterfly 蝴蝶

㈣ 小学英语人教精通三年级学过哪些动物

panda 熊猫 cat 猫 dog 狗 pig 猪 mouse 老鼠 cow 母牛 milk cow 奶牛 sheep 绵羊 horse 马 donkey 驴 lion 狮子

hen 母鸡 chicken 小鸡 ck 鸭子 goose 鹅bird 鸟 swan 天鹅 fish 鱼 shark 鲨鱼 bee 蜜蜂 ant 蚂蚁 fly 苍蝇 butterfly 蝴蝶

㈤ 人教版小学精通英语三年级上册教学设计及反思

教学目标：
1、知识目标：听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
2、能力目标：通过创设见面打招呼、自我介绍以专及道别等情景，让学生属学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语
3、情感目标：培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学重点：
生在不同的情景中听懂、会说 He本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学llo./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
教学难点：
自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。
教具准备：
1. 教材相关人物的面具或头饰
2. 为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具
3. 教材相配套的录音带
教学过程：
1． 热身 (Warm-up)
（1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱