1. 小学英语如何学
您可以根据你的学习目的、学习基础以及个人学习要求，Ekoyu口语，ABC恬下英语，O1S英语还挺.好.的，我在里面学习了一段时间，里面的老师要求比较严，教学方法独特，在口语口译方面可以得到突飞猛进的效果...近期笔者在江苏省小学英语团研修活动中执教了一节公开课，课题是牛津小学英语AUnit 1 Public signs第一课时——语篇教学。从接到任务到正式执教公开课，历时半个月，进行了两次试教，这期间从制定教学目标到修改教学目标，笔者深刻体会到同一教学内容，在教学目标设定的细微差别下，教学重点的不同产生的巨大的教学效果的差异 以下是两次试教的情况： 一、教学目标设定中容易出现的问题 问题一：教学目标贪多 问题二：教学目标缺失 在教学目标设定方面，非常容易忽略隐形目标。常常只重视语言知识点的传授，忽视对学生进行情感教育和文化意识的培养 问题三：教学目标随意 在一些课中，由于教师缺乏正确的认识，致使课堂教学行为变得随意、盲目，从而大大降低了教学效率，不利于学生的学习。曾听过一节课,内容是B Unit Seasons 第一课时的阅读教学。教师带领学生边读序言、对话，边讲解课文大意。没有任何重点和主次 问题四：教学目标拔高 问题五：教学目标错位 笔者在第一次制定教学目标时，也发生了小小的错位。第一课时的主要教学目标是对课文的掌握，而我却花了大量的时间操练单词、情态动词和交际句型，主次颠倒，导致了教学效果不理想 二、针对以上问题，寻求有效的解决方法 解决方案一：适量设定教学目标 解决教学目标贪多的问题，关键是“适量”。适量设定教学目标，而不是盲目地减少教学目标。我们可以采用教学目标前置或后移的方法来处理一节课中来不及完成的其他教学目标 如笔者在第二次试教时，将词汇的教学前置，充分发挥本校高年级学生前置性学习的优势，在课前通过尝试学习单的方式布置任务，让学生通过查字典，看音标读单词等方式自学单词和词组。而课上，教师只需要检查学生自学的成效，进行适度的点播就达成了词汇教学方面的目标 解决方案二：全面制定教学目标 解决教学目标缺失的问题，关键是“全面”。英语课堂上主要容易缺失的是情感态度、学习策略和文化意识方面的教学目标。在课堂教学中，教师应创设一定的情境挖掘英语教学中的德育因素，寓情于景，寓情于教，让学生在知识技能得到锻炼的同时，也得到道德情感上的升华 如笔者在执教Public signs这一课时，让学生在最后巩固环节，回忆和模仿公共场所中常见的不文明现象进行表演，其他学生根据表演内容进行评介和提出建议。学生们在表演和评介的环节充分体会到不文明行为的丑恶。表达了要做一个文明，遵守社会公德的人的愿望 笔者在听一节五年级的课外阅读课《The ant and the dove》时，也得到了很好的体会。执教教师根据鸽子救了蚂蚁，然后蚂蚁回鸽子，从猎人的枪下救出鸽子的故事，幽默风趣地说：The hero can save the beauty, and the beauty can save the hero back. 然后进一步得出了：We must help each other. A friend in need is a friend indeed.这样的结论。学生在笑声中情感得到了升华，并学会了一个做人的道理 解决方案三：明确制定教学目标 解决教学目标随意的问题，关键要做到“明确”。明确的教学目标是整个课堂教学的“灵魂”，如果仅凭感觉随意而定，就会缺乏准确性、系统性和渐进性。有这样一篇道：在国外，有研究者以十年级为试点，以健康教育课做实验，比较了精确的目标、含糊的目标和无目标三种条件对学生学习成绩的影响。结果发现，精确陈述的目标与另外两种目标相比，明显促进了学生学习成绩的提高。因此，教师在进行教学目标设计时，必须进行周密细致的思考，并做出具体、明确的陈述。教学目标明确后，学生的学习任务目的性才能增强，随之才能提高学习效率 解决方案四：适度制定教学目标 解决教学目标设定拔高的问题，关键要做到“适度”。一篇文章或一个单元所要达到的教学目标，应是经过几个课时甚至几年的教学，循序渐进才能实现。在制定教学目标时，我们应根据学生的年龄、心理特征，从兴趣出发，不能过高估计学生的认知水平，以免挫伤他们的学习积极性 笔者第二次试教时将语法教学要求降低。只要求学生明白情态动词should, must 的含义，知道它们后面跟动词原形就可以了。至于关于它们的进一步理解，以及做一些相关的题目，可以留到第二课时、第三课时慢慢渗透。在复述课文环节，笔者也充分考虑到了学生的原有知识基础和接受能力，将课文内容分成三个部分，让学生自行选择一个部分，并看图说话。大大降低了难度，有利于任务的达成目标，建立学生的自信心 解决方案五：合理制定教学目标 解决教学目标设定错位的问题，关键要做到“合理”。而要做到这一点，就要认真研读课标，把握课程标准，并根据实际教学内容的特征，科学合理地制定教学目标 笔者在第二次试教Public signs 这一课时，很好地体现了课文的理解和掌握为主要教学目标，再紧紧围绕重点教学目标安排教学过程和教学任务。笔者注重了整体呈现课文，第一遍我让学生看课文卡通。看完后让学生亲自动手完成两个任务。第一个是让学生到黑板上选出课文中出现的图标。第二个是让学生在白板上把图标放到正确的位置。这样的活动不仅让学生大概理解了课文内容，而且获得阅读的动力，增加学习的乐趣。第二遍让学生默读整篇课文，然后自己从阅读过程中提炼归纳出问题，通过生与生之间的提问和解答，完成了对课文内容进一步的理解。第三遍，教师留出与重点交际句型相关的问题，让学生再次带着问题大声朗读课文，朗读过程中让学生在答案下划网。第四步，在学完课文重点内容后，让学生根据板书和图片复述课文内容，进一步锻炼了学生的归纳能力。第五步，让学生跟着录音模仿语音语调朗读课文。第六步，分角色朗读课文。一步一步，层层推进，由始至终都没有偏离主要教学目标。(作者单位：如东县实验小学)
2. 小升初的英语词汇表（带中文和音标）
小升初词汇专题
一、 学习用品(school things)
pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书post card明信片newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook 笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典
二、 人体 （body）
foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指leg腿 tail尾巴
三、 颜色 （colours）
red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕
四、 动物 （animals）
cat猫 dog狗 pig猪 ck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠
kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 g oat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼seal海豹 sperm whale 抹香鲸 killer whale虎鲸
五、 人物 （people）
friend朋友 boy男孩girl女孩 mother母亲father父亲 sister姐妹brother兄弟 uncle叔叔 舅舅 man男人woman女人 Mr.先生Miss小姐 lady女士；小姐mom妈妈 dad爸爸parents父母 grandparents祖父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿baby婴儿 kid小孩classmate同学 queen女王visitor参观者 neighbour邻居 principal校长university student大学生 pen pal笔友tourist旅行者people人物 robot机器人
六、 职业 （jobs）
teacher教师 student学生doctor医生 nurse护士driver司机 farmer农民singer歌唱家writer作家 actor男演员actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 engineer工程师accountant会计 policeman(男)警察salesperson销售员cleaner清洁工baseball player棒球运动员assistant售货员police警察
七、 食品、饮料 （food
& drink）
rice米饭 bread面包beef牛肉 milk牛奶water水 egg蛋fish鱼 tofu豆腐cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包French fries炸薯条 cookie曲奇 biscuit饼干 jam果酱 noodles面条meat肉 chicken鸡肉pork猪肉 mutton羊肉vegetable蔬菜 salad沙拉soup汤 ice冰ice-cream冰淇淋Coke可乐 juice果汁tea茶 coffee咖啡breakfast早餐 lunch午餐dinner/supper晚餐 meal一餐
八、 水果、蔬菜 (fruit & vegetables)
apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙 watermelon西瓜grape葡萄 eggplant茄子green beans青豆tomato西红柿 potato土豆peach桃 strawberry草莓cucumber黄瓜 onion洋葱carrot胡萝卜 cabbage卷心菜
九、 衣服 （clothes）
jacket夹克衫shirt衬衫 T-shirt丅恤衫skirt短裙子 dress连衣裙 jeans牛仔裤pants长裤 socks袜子shoes鞋子 sweater毛衣coat上衣 raincoat雨衣shorts短裤 sneakers网球鞋slippers拖鞋 sandals凉鞋boots靴子 hat(有沿的)帽子 cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾 gloves手套trousers裤子 cloth布
十、 交通工具 (vehicles)
bike自行车bus公共汽车 train火车 boat小船ship轮船 yacht快艇car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车van小货车；面包车plane/airplane飞机 subway/underground地铁 motor cycle摩托车
十一、杂物 （other
things）
window窗户 door门desk课桌 chair椅子bed床 computer计算机board写字板fan风扇 light灯teacher's desk讲台 picture图画；照片wall墙壁 floor地板curtain窗帘 trash bin垃圾箱closet壁橱mirror镜子 end table床头柜football/soccer足球 present礼物 walkman随身听lamp台灯phone电话 sofa沙发shelf书架 fridge冰箱table桌子 TV电视air-conditioner空调 key钥匙lock锁 photo照片chart图表 plate盘子knife刀 fork叉spoon勺子 chopsticks筷子 pot锅gift礼物 toy玩具doll洋娃娃ball球 balloon气球kite风筝 jigsaw puzzle拼图游戏box盒子 umbrella伞zipper拉链violin小提琴 yo-yo溜溜球nest鸟窝 hole洞 tube管子toothbrush牙刷 menu菜单e-card电子卡片 e-mail电子邮件traffic light交通灯money钱 medicine药
十二、地点 （locations）
home家 room房间bedroom卧室 bathroom卫生间living room起居室kitchen厨房 classroom教室school学校 park公园library图书馆 post office邮局 police office警察局 hospital医院cinema电影院 bookstore书店 farm农场zoo动物园garden花园 study书房playground操场 canteen食堂teacher's office教师办公室 library图书馆 gym体育馆washroom卫生间 art room绘画教室 computer room计算机教室 music room音乐教室 TV room电视机房flat公寓 company公司factory工厂 fruit stand水果摊 pet shop宠物商店nature park自然公园 theme park主题公园 science museum科学博物馆the Great Wall长城 supermarket超市 bank银行 country国家village乡村 city城市hometown家乡 bus stop公交车站
十三、课程 （classes）
sports体育运动 science科学Moral Ecation思想品德课 Social Studies社会课 Chinese语文math数学 PE体育课English英语课
十四、国家、城市 （countries
& cities）
China/PRC中国 America/USA美国 UK联合王国England英国 Canada/CAN加拿大Australia澳大利亚New York纽约 London伦敦Sydney悉尼 Moscow莫斯科Cairo开罗
十五、气象 （weather）
cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的snowy下雪的 sunny晴朗的hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 weather report天气预报
十六、景物 （nature）
river河流 lake湖泊stream河；溪 forest森林 path小道road公路 house房子bridge桥 building建筑物rain雨 cloud云sun太阳 mountain山sky天空 rainbow彩虹wind风 air空气moon月亮
十七、植物 （plants）
flower花 grass草 tree树seed种子 sprout苗plant植物 rose玫瑰leaf叶子
十八、星期 （week）
Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六Sunday星期天 weekend周末
十九、月份 （months）
Jan. (January)一月 Feb.（February）二月 Mar.(March)三月 April四月May五月 June六月July七月 Aug.(August)八月 Sept.(September)九月 Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月 Dec.(December)十二月
二十、季节 （seasons）
spring春 summer夏 fall/autumn秋 winter冬
二十一、方位 （directions）
south南 north北east东 west西left 左边 right右边
二十二、患病 （illness）
have a fever发烧 hurt疼痛have a cold感冒 have a toothache牙疼have a headache头疼 have a sore throat喉咙疼
二十三、数词 （numbers）
one一 two二three三 four四five五 six六 seven七eight八 nine九ten十 eleven十一twelve十二 thirteen十三fourteen十四 fifteen十五sixteen十六 seventeen十七eighteen十八 nineteen十九twenty二十 thirty三十forty四十 fifty五十sixty六十 seventy七十eighty八十 ninety九十forty-two四十二 hundred百 one/a hundred and thirty-six一百三十六 first第一second第二 third第三fourth第四 fifth第五eighth第八 ninth第九twelfth第十二 twentieth第二十 thirtieth第三十fortieth第四十 fiftieth第五十 sixtieth第六十seventieth第七十 eightieth第八十 ninetieth第九十fifty-sixth第五十六
二十四、形容词 (adj.)
big大的 small小的long长的 tall高的short短的；矮的 young年轻的 old旧的；老的strong健壮的 thin瘦的 active积极活跃的quiet安静的 nice好看的 kind和蔼亲切的strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的sour酸的 fresh新鲜的favourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的bored无聊的 sad忧愁的 taller更高的shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的good好的 fine好的great很好的 heavy 重的 new新的fat胖的 happy快乐的right对的 hungry饥饿的cute逗人喜爱的 little小的 lovely可爱的beautiful漂亮的 colourful色彩鲜艳的 pretty漂亮的cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy多汁的tender嫩的 healthy健康的ill有病的 helpful有帮助的 high高的easy简单的 proud骄傲的 sick有病的better更好的 higher更高的
二十五、介词 （prep.）
in在……里on在……上；在……时候 under在……下面 near在……的旁边 behind在……后边 next to与……相邻 over在……上面 in front of在……前面
二十六、代词 （pron.）
I我 we我们you你；你们 he他 she她it它 they他（她，它）们 my我的 our 我们的 your你的；你们的 his他的 her她的
二十七、动词 （v.）
play（.ed）玩；踢swim(swam)游泳 skate滑冰fly(flew)飞 jump跳walk走 run(run)跑climb爬 fight(fought)打架 swing(swung)荡 eat(ate)吃sleep(slept)睡觉 like像，喜欢have(had)有；吃 turn转弯 buy(bought)买 take(took)买；带 live居住teach（taught）教go(went)去 study(studied)学习 learn学习sing(sang)唱歌 dance跳舞row划 do(did)做do homework做作业 do housework做家务 watch TV看电视 read(read) books读书 cook the meals做饭 water the flowers浇花 sweep(swept) the floor扫地 clean the bedroom打扫卧室 make(made) the bed铺床 set(set) the table摆饭桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗碗碟 use a computer使用计算机 do morning
exercises晨练；做广播操 eat breakfast 吃早饭 eat dinner 吃晚饭 go to school上学 have English class上英语课 play
sports进行体育运动 get（got）up起床 climb mountains爬山 go shopping买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去远足 fly kites放风筝 make a snowman堆雪人 plant trees种树draw(drew) pictures画画 cook dinner做饭read a book看书 answer the phone接电话 listen to music听音乐 clean the room打扫房间 write(wrote) a letter写信 write an e-mail写电子邮件drink(drank) water喝水 take pictures照相watch insects观察昆虫 pick up leaves采摘树叶do an experiment做实验 catch butterflies捉蝴蝶 count insects数昆虫 collect insects收集昆虫 collect leaves收集树叶 write a report写报告 play chess下棋 have a picnic举行野餐 get to到达ride(rode) a bike骑自行车play the violin拉小提琴make kites制作风筝 collect stamps集邮meet(met)见面 welcome欢迎thank谢谢 love爱work工作 drink(drank)喝 taste尝smell闻 feed(fed)喂养shear剪 milk挤奶look看 guess猜help帮助 pass传递show展示 use使用clean打扫 open打开close关上 put放paint绘画 tell(told)告诉 kick踢bounce反弹 ride(rode)骑 stop(stopped)停 wait等find(found)寻找到 drive(drove)驾驶 fold折send(sent)寄 wash洗shine照耀 become变成feel(felt)感觉到 think(thought)思考 meet(met)遇见fall(fell)落下 leave(left)离开 wake(woke) up醒来 put on穿上 take off脱掉hang up挂起 wear(wore)穿 go home回家go to bed上床睡觉 play computer games玩电脑游戏 play chess下棋 empty the trash倒垃圾put away the clothes收拾衣服 get off下车 take a trip去旅行 read a magazine阅读杂志 go to the cinema去看电影 go straight向前直走
3. 小升初英语上音标好还是新摡念好还是衔接班那个好
具体问题具体分析，首先应该考虑孩子的情况。
小升初衔接班里也会讲到音标，音标个人专认为不属需要单独报。
新概念的话可以在学有余力的时候上，现在是暑假，小升初的话，我认为应该先上衔接班，把小升初语法点搞懂，为初中做准备。
（（精**锐**庆春**小褚!!!!!!））
4. 我的总复习计划 周记怎么写
我的复习计划小学生日记
六月二十九日就要期末考试了，为了取得更好的专成绩，我知属道了一个复习计划表。
科目：语文
复习方法：语文题较活，但离不开基础。我要先把书本上的知识抓牢，再多写多背，主要是古诗词或文言文，再多做一些阅读，多练习口语交际，让思维活跃，学会随机应变。
科目：数学
复习方法：我主要对路程，相遇和工程问题有欠缺，行程问题的疑问也不少，我想通过在线课程来学习和完善。当然，奥数也是必不可少的.一项，“举一反三”可以很好的分析和讲解这类题型。
科目：英语
复习方法：小升初在即，英语是主打，所以我要重抓英语。英语的词汇占不少分值。我要先把1~8册的ing与单词全过一遍，背上音标和汉语。音标大多是选择和填单词，所以一定要掌握那45各音标。英语重点在交际，所以会考万幸填空和阅读。我买了“小升初模拟试题”，许多题型都包括其中。写作文和翻译短文也是长考的一项，可以多找些资料来读背。最后就是大面积的选择填空，我想通过在线课程来学习。
期末复习不能怠慢，升学考试近在眼前，加紧复习重点知识，拿个高分满心欢喜。
5. 推荐一下小升初英语音标视频
我孩子学音标用的是老师建议的一个软件学的，很快学会了，里面有口内型图，可以跟读对比容纠正发音的，还有各种讲解和练习，很快掌握了，你去下载试试看吧叫做我爱学音标，角斗士系列的（注意一定是角斗士系列的flyenglish），这个淘宝有的你去看看。
6. 小升初的英语作业 ，看音标写单词，谢谢各位大神(ง •̀_•́)ง
Cap,bus,half,take,then,three,light,skirt,bread,juicw