最好的建议是边做题边背单词,这样在做题的过程当中才能对新的单词有所巩固。内如果只背单词的话容在你阅读时你很有可能会感到“见过这个单词”而非“认识这个单词”。
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② 如何学英语啊,该先背单词还是做题啊
单词还是最重抄要的,我高袭考时就每天用1~2个小时来背单词,不过做题是尤其是阅读,做完一遍后,把你不会的查翻译明白。我个人认为翻译完形填空比较有用,难度适中,听力每天早上听半个小时有那个语感就行。作文背范文,这算是捷径吧
③ 如何学英语啊,该先背单词还是做题
背单词复是学习语法、制句子、口语、听力、阅读、写作的基础部分,只背单词相当于你积累了很多砖,造好房子还需要其他东西,当然如果没有砖也造不了房子,所以不背单词也是不行的。
对于背单词,不要死记硬背中文意思,要看这个单词的意源去理解,比如chance这个词“机会”是意源,引申出偶然发生、运气等其他意思,因为机会是偶然发生的要靠一点运气;再比如中文里的“牛”这个词意源是指一种动物,因为这种动物力气大所以引申出厉害的意思。背的时候多看例句,试着多造句子,这样才能明白单词的用法,也可以尝试谐音法,词根词缀法,头脑风暴法,自己编顺口溜等,可以下载个单词风暴电脑软件跟着记,还可以自动提醒你复习。有一定基础的话试着用简单的英语去解释新单词,这样有助于培养英语思维并更好地理解单词意义,平时多多多看英文材料,能进一步扩大词汇量和增强语感。
④ 英语背单词的技巧有哪些
一、替换单词字母法
让学生认真观察一个新单词的组成,改变新单词中的某个字母使之变成学生已经学过的单词,从而联想到过去是否学到与此类似的词汇,一旦想到让学生立刻整理出来,这样不仅巩固了过去已学过的知识,而且掌握和记忆了新的单词。比如在学习新单词fall时,让学生动脑筋联想到过去学过的ball(球)这个单词,然后他们一下就可以发现两个单词只错一个字母,所以他们立马可能会想到更多类似的单词,比如hall (大厅)、 tall (高的)、call (打电话)、wall (墙),这样极大地提高了单词记忆的效率。
二、象形记忆法
所谓的象形忆法就是先观察单词的组成结构,结合自己的想象力,通过在视觉上产生对该单词的形象去记忆单词。比如让学生观察单词 zoo(动物园)、onion (洋葱),也许他们会发现zoo像数字200,第二个单词看成两边是由on组成的眼睛和中间的鼻子形成的人脸,这样学生就很快地记住了这些单词。
三、变换字母次序法
通过改变单词中字母的顺序,让它们变成新的单词,这样学生既能掌握了原有的旧单词,也学到了新单词达到了一箭双雕的效果。比如eat(吃)—ate (过去式)、evil(邪恶的)—live(居住)、on(在…上面)— no(不)、 nap(打盹)— pan(平底锅)等。
四、英语单词构词法
1.派生。在某些单词加上前缀或者后缀变成新的单词,学生只要把握了这些词的词根,就可以牢记这些单词。比如possible — impossible、 convenient — inconvenient、dependent — independent、happy — unhappy、invent — inventor、Australia—Australian等,需要注意的是这些前后缀不是随意添加的,如上面的发明家inventor后面加的是or而不是er,所以要求学生平时多加积累和总结。
2 单词合成。有时把两个或更多的词合在一起,就产生一个新的词,这个词就是合成词,而且这些词往往可以根据它们的构成推断出中文意思。如st + bin = stbin(垃圾箱)、 house +work = housework(家务活)、wash + room = washroom(洗手间)、snow + man = snowman( 雪人)
五、按同义词、反义词词义记忆单词
在记忆单词时把同义词放在一块去记忆。如在记忆foolish(愚蠢的)时,就可以想到stupid;记单词chance(机会)时,就可以想到opportunity 。除此之外也可以把反义词放在一起对比记忆。如clever—foolish 、fat—thin、curly—straight等。
六、坚持单词记忆的重复性原则
人的记忆分为瞬时、短时和长时。瞬间和短时记忆随着时间都会慢慢消退,所以必须对某事物反复再现,使之转化为长时记忆。所以学生在当天记住的单词必须第二天反复记忆,而且必须是间隔一定的时间去重复记忆。只有这样,才能记牢单词。
七、把新的单词运用到听说过程中
学生可以反复通过磁带或者网络在线发音不断朗读单词,让这些单词在大脑中留下较深的印象,同时最大限度地把所学的单词运用到具体的语境中,最简单的就是造一些实用的句子,让具有孤立的中文意思的单词在句子中变得更有意义。
八、善于在生活中捕捉单词
英语是一门应用性学科,除了在课本里学习和掌握一定的单词外,更重要的是学会在平常的生活中获取单词。比如在中国银行办业务的时候一定会看到Bank OF China,去超市的时候会见到Promotion(促销)、Sale (打折)等实用性的单词,好多高大的建筑物上都有可能附有它们的英文翻译。如果学生能养成这种习惯的话,不但能很好地记住单词,而且扩大了词汇量。
单词的记忆是英语学习的首要条件。不做艰苦的记忆工作,是无法谈及英语学习的。所以学生要养成记忆单词的好习惯,把记忆单词当作交朋友,那么英语单词就不再那么难记了。
⑤ 你觉得高中英语怎么学比较好,是背单词还是做题啊还是其他
就我觉得,两个都要。
首先,背单词,千万不要觉得不重要,对于高中来说,词汇量的内大幅提高,对以后容考试中的小猫钓鱼以及cloze是起很大作用的,我们班的一部分同学高中一上来英语就很牛,后来才知道,是因为人家初中时候单词量就已经达到高中水平了,到了高中,自然有更高的目标,也就相应获得更高的分数。
其次,做题目。我觉得这里的题目不是指别的,就是语法,一共也就15道,务必保证道道对,才可以在这个基础上花心思到阅读。高中经过了初中的积淀,基本上,每个人都应该有一点语感了[PS:我们老师讲的。。]当然,阅读也是需要练习的,这里强调的就是一个语感和手感。你见得多了,就知道大部分文章的思路是什么。也许,你会想,为什么有的时候,明明读懂了,但是还是选错,那问题基本上是出在你找错地方,或者看到一个原文有的选项就当机立断的选了,不知道,你会否有这个问题,对于这点,说到底还是回归文本,很重要,圈划未必对人人有效,但如果不试试,你怎知你不适合这种方法,对吧!
如果,你还有任何问题,我都会尽量帮助你的~~高中很美好的啊!
⑥ 学英语背单词有效还是做题有效
背单词是必须的,词汇量要上去。然后去看那些学英语教材,把一本教材啃透了那你英语不会差到哪去。
⑦ 英语先背单词后做题行吗
单词是基础,单词都看不懂又如何做题,凡事有先后顺序的。祝你早日把英语学溜。
⑧ 马上期末考试,英语才50分,现在做题提分快还是背单词还是背语法
单词是基础,任何时候都不能弃之。语法背是不可以的,要理解。一些固定短语固定句型可以去背。