『壹』 什么是学术性词汇在英语中
【解答】来你好，所谓的学术性词汇是指源在某一领域内常用词汇，其流行程度和适用范围都严格限制在某一领域的词汇。举个例子，guanine-quadruplexes，这个词汇是生物学中的流行性词汇，鸟嘌呤，简称为G。一般在非学术的期刊中，均有中文标注。
希望可以帮到你。
『贰』 学术英语词汇大赛优胜奖有用吗
当然有用，能加综测。
『叁』 英语翻译。最好用学术英语词汇。
can therefore come to the conclusion that, according to
what we have studied previously, China's animated cartoon instry is not
quantitatively disadvantageous and its key issue at present is e to its
quality. The lack of the technology talents and the imperfect instry chain
constitutes the key reason for the low quality in its proctions. On the
contrary, Japan has, by utilizing its resources to its advantage, maximized its
original creativity in the animated cartoon proctions which has simultaneously
boosted its quantity and quality of the animated cartoon instry.
『肆』 学术英语 机械500单词论文
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
下面按论文的结构顺序依次叙述。
题目
(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
署名
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
引言
(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
材料方法
(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。
实验结果
(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
『伍』 出国留学前，怎样恶补你的学术英语
循序渐进按学科词汇分类记忆
学科英语部分，英语听力总让人感到力不从心，不是听完了之后云里雾里找不着北，就是自认为听懂了，但是看到题后却又无从选择。对此，英语教育专家认为，学生要按学科词汇分类记忆。“在此过程中，学生可以去背新托福词以类记这本单词书，但是前提是，已经掌握高中阶段常见和必须的基础词汇，这样循序渐进，才能达到最好的效果”。
“千万不能一味追求高难度的学科词汇而忽略了基础词汇的积累和记忆。”专家指出：“内容丰富的专业类英语书籍或专业杂志、文献等词汇量大，如将其消化吸 收，听说读写技能将全面提高。”学生还可以多拓展其他的材料来总结，比如国外文献纪录片赏析，国外期刊杂志定期阅读，在日积月累中积累很大一部分词汇。
创设环境全面阻断母语干扰 欧美实景教学环境全面阻断母语干扰
少学生反映，雅思英语局限于课堂，课外没有应用的习惯，很容易就忘记。对此，专家认为，语言环境是关键。“如创造欧美实景环境，从听说读写四个方面全面阻断母语干扰。”学生可忘掉自己强烈的学习目的性，减少心理压力，从而在短时间内形成英语语言思维习惯，反复锤炼英语表达技能，不知不觉间突破英语学习极限。
专家表示，空洞题海战术锻炼出来的只是答题能手，正确的做法是利用地道英语创造欧美实景英语环境提高学术英语能力。建议学生可以学习一些雅思、SAT等由外国人出题的英语内容，这样可以了解真正的英语，对学生提高自身的英语素质，掌握良好的英语学习方法有很大帮助。
『陆』 全国大学生学术英语词汇竞赛如果是本科被弄成高职高专有问题吗
英语（English）是来印欧语系-日耳曼语自族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。
『柒』 学术英语词汇没有申领证书怎么办
平时如果有英语课来程的话自 可以把英语的成绩单打印出来.或者是英语老师给你写一份评语,盖上你们学校外国语学院或者英语教研室的章.要么 你可以参加那种花钱买证的翻译考试,虽然没有含金量,或许也能解决你的问题.