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英语背诵单词

发布时间:2020-12-31 09:28:36

1. "背单词"用英语怎么说

背单词的英文翻译是recite words。

词汇分析

释义:背单词

短语

Recite some new words熟记新单词

Every day recite words每天背单词

Recite poems write words吟诗作词

Recite Words Seriously认真背单词

拓展资料

1、Never recite words by rote without their context.

绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。

2、I want to tell you that you should never recite words.

我要告诉你千万别背单词。

3、I will recite words I have learnt before, esp. master the meanings of each word. 10 words a day maybe a good choice.

我将会背诵我之前学过的单词,另外,我会掌握每个单词的意思。

4、The key to learn English well is to recite words.

要想学好英语,关键是背单词。

5、Did I recite words today?

今天我背单词了吗?

2. 背诵英语单词有什么技巧

根据音标背...
根据读音背
都是些很不错的方法..

还有就是
记住某些词根.然后分清词性内,然后背..

当然容也可以把长的
划成若干个短的
认识的单词

方便记忆

全是自己总结的,希望对你有帮助..

希望采纳~!

3. 英语单词怎么背

今天小编给大家介绍5种背单词的方法,能够帮助同学们快速搞定英语单词,完成向高分进阶的第一步!
1、分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
2、单词家族背单词
英语中很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
3、视觉刺激和听觉刺激结合
我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激,这种刺激不如听觉刺激明显。所以对于某些单词来说,单纯根据书本来记忆效果是不太好的,而这时候如果有单词的讲解配合,就会起到事半功倍的效果。
4、多听
听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率。听的时候分精听和泛听两部分。精听是指每个词都要弄懂。泛听最重要,掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。
泛听中听到的词,才是真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。精听的意义就在于找出没听清的那些词。泛听要听精听已经听过的内容。
5、使用零散的时间记忆
用大段的时间背单词,效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间,能提高学习效率。任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看。
以上这5中背单词的方法,已经有很多学生试过了,并且都觉得很有效果,如果你的英语单词掌握得不好,快去试试吧!

4. 怎样有效的背诵英语单词

请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?

然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧:

比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了, 发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

再举一个例子吧:psychology。psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此 psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。 依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。

那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们?

回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。英语字根课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。

英语字根
1,ag=do,act 做,动
2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)
3,ann=year年
4,audi=hear听
5,bell=war战争
6,brev=short短
7,ced,ceed,cess=go行走
8,cept=take拿取
9,cid,cis=cut,kill切,杀
10,circ=ring环,圈
11,claim,clam=cry,shout喊叫
12,clar=clear清楚,明白
13,clud=close,shut关闭
14,cogn=known知道
15,cord=heart心
16,corpor=body体
17,cred=believe,trust相信,信任
18,cruc=cross 十字
19,cur=care关心
20,cur,curs,cour,cours=run跑
21,dent=tooth牙齿
22,di=day 日
23,dict=say说
24,dit=give给
25,don=give给
26,=tow二
27,c,ct=lead引导
28,ed=eat吃
29,equ=equal等,均,平
30,ev=age年龄,寿命,时代,时期
31,fact=do,make做,作
32,fer=bring,carry带拿
33,flor=flower花
34,flu=flow流
35,fus=pour灌,流,倾泄
36,grad=step,go,grade步,走,级
37,gram=write,draw写,画,文字,图形
38,graph=write,records写,画,记录器,图形
39,gress=go,walk 行走
40,habit=dwell居住
41,hibit=hold拿,持
42,hospit=guest客人
43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的
44,insul=island岛
45,it=go行走
46,ject=throw投掷
47,juven=young年轻,年少
48,lectchoose,gather选,收
49,lev=raise举,升
50,liber=free自由
51,lingu=language语言
52,liter=letter文字,字母
53,loc=place地方
54,log=speak言,说
55,loqu=speak言,说
56,lun=moon月亮
57,man=dwell,stay居住,停留
58,manu=hand手
59,mar=sea海
60,medi=middle中间
61,memor=memory记忆
62,merg=dip,sink 沉,没
63,migr=remove,move迁移
64,milit=soldier兵
65,mini=**all,little小
66,mir=wonder惊奇
67,miss=send 投,送,发(miss也作mit)
68,mob=move动
69,mort=death死
70,mot=move移动,动
71,nomin=name名
72,nov=new新
73,numer=number 数
74,onym=name 名
75,oper=work工作
76,ori=rise升起
77,paci=peace和平,平静
78,pel=push,drive推,逐,驱
79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费
80,pet=seek追求
81,phon=sound声音
82,pict=paint画,描绘
83,plen=full满,全
84,plic=fold折,重叠
85,pon=put放置
86,popul=people人民
87,port=carry拿,带,运
88,pos=put放置
89,preci=price价值
90,punct=point,prick点,刺
91,pur=pure清,纯,净
92,rect=right,straight正,直
93,rupt=break破
94,sal=salt盐
95,scend,scens=climb爬,攀
96,sci=know知
97,sec,sequ=follow跟随
98,sect=cut切割
99,sent,sens=feel感觉
100,sid=sit坐
101,sist=stand站立
102,son=sound声音
103,spect=look看
104,spir=breathe呼吸
105,tail=cut切割
106,tain,ten,tin=hold握,持,守
107,tect=cover掩盖
108,tele=far远
109,tempor=time时
110,tend(tens,tent)=stretch伸
111,terr=land,earth土地,陆地
112,text=weave纺织
113,tract=draw拉,抽,引
114,un=one一
115,urb=city城市
116,vac,vacu=empty空
117,vad,vas=walk,go行走
118,vari=change变化
119,ven=come来
120,vert,vers=turn转
121,vi,via=way道路
122,vis,vid=see看
123,vit=life生命
124,viv=live活 第二部分,多认词根,多识单词。
125,aer(o)空气,空中,航空
126,alt高
127,am爱
128,ambul行走
129,anim生命,活,心神,意见
130,anthrop(o)人,人类
131,aqu水
132,arch统治者,首脑archy 统治
133,avi鸟
134,bat打
135,biblio书
136,birg战斗,打
137,cad,cas降落,降临
138,cert 确定,确信
139,chron时
140,cid降落,降临
141,clin倾
142,co**(o)世界,宇宙
143,cracy统治crat支持
144,cub躺,卧
145,cult耕,培养
146,cycl(o)圈,环,轮
147,dem(o)人民
148,dexter右
149,doc教
150,dom屋,家
151,dorm睡眠
152,drom跑
153,ego我
154,err漫游,走,行
155,fabl,fabul 言
156,feder联盟
157,ferv沸,热
158,fict,fig塑造,虚构
159,fid信任
160,fil线
161,flat 吹
162,flect,flex弯曲
163,flict打击
164,frag,fract破,折
165,frig冷
166,fug逃,散
167,fund,found底,基础
168,gam婚姻
169,gram谷物,谷粒
170,grav重
171,greg群,集合
172,gyn,gynce(o)妇女
173,hal呼吸
174,helic(o)螺旋
175,hes,her粘着
176,ign火
177,integr整,全
178,junct连接,连结
179,later边
180,leg读
181,leg,legis法
182,luc光
183,lumin光
184,magn(i)大
185,matr(i),metro母
186,mega大
187,mens测量
188,ment心,神,智,思,意
189,min伸出,突出
190,misc混合,混杂
191,mis(o)恨,厌恶
192,mon告诫,提醒
193,mon单独,一个
194,mur墙
195,mut变换
196,nat诞生
197,nav船
198,nect,nex结,系
199,negr,nigr黑
200,nihil无
201,noc,nox伤害
202,noct(i)夜
203,norm规范,正规,正常
204,nutri营养
205,orn装饰
206,par生,产
207,parl说,谈
208,past喂,食
209,path(o),pathy疾病,疗法
210,patr(i)父,祖
211,ped脚,足
212,ped儿童,小孩
213,petr(o)石
214,phag吃
215,phil(o)爱
216,phob(ia)怕
217,plex重叠,重
218,polis城市
219,prim第一,最初
220,radic根
221,ras,rad擦,刮
222,rid,ris笑
223,rod,ros咬,啮
224,rot轮,转
225,rud原始,粗野
226,rur,rus农村
227,sat,satis,satur足,满,饱
228,sen老
229,simil,simul相似,相同
230,sol单独
231,sol太阳
232,soph智慧
233,sper希望
234,spers,spars散,撒
235,splend发光,照耀
236,stell星
237,tact,tag触
238,the(o)神
239,ton音
240,tort扭
241,tour迂回,转
242,trud,trus推,冲
243,tut,tuit监护,看管
244,umbr阴影
245,ut,us用
246,vas走,漫游
247,val强
248,van空,无
249,ver(i)真实
250,voc,vok声音,叫喊
251,vol,volunt意志,意愿
252,volu,volv滚,转

5. 背英语单词怎么背快

1,要知道读音2,知道意思,放在短语中背会意思3,按照发音背拼写4,多多背几遍

6. 英语单词背诵

一定要背单词才能学好英语,学英语不背单词和做饭不用米,读书不学汉字是一样的。有几个小技巧可以帮助记忆:第一,遮住中文释义试图回忆单词的意思。因为从记忆的规律来讲,试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程,可以使记忆者在记忆的过程中更为专心,因为每次复习都是一次小的记忆测试。这种方法更具挑战性,既保证了背单词的效果,又增加了背单词的乐趣。第二,及时做好标记。有些单词复习了很多遍,可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思,这时候就应该在它旁边画上记号,忘的次数越多,画的星号也应该越多,这样,以后复习的时候可以针对记号多的单词,把它们作为重点复习对象。第三,要跳出单词书。尽量要跳出单词书,努力打乱每次记忆的固定顺序:时而从前往后背,时而从后往前背,甚至可以挑着背,爱背哪个背哪个,不遵从所谓的顺序,这样,可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。第四,区分易混单词。先熟悉其中一个单词,暂时无视与之相似的其他单词,等到对这个单词掌握得差不多了,再去背与之对应的易混单词。第五,不相信一些花哨的记忆法。背单词最好的方法只有一个,那就是死记硬背。只有通过死记硬背,也就是不断重复背熟的单词,才能建立长久的、直观的记忆,一定不要相信一些例如词根词缀记忆法、联想记忆法等花哨记忆法。第六,通过发音记单词。在重复的过程中,可以读出声来。大声把单词念出来的过程很重要,原因只有一个:记住发音的单词就永远不会忘。

7. 英语单词怎么背

单词要用心来记住的 ,最好可以联系句子和段落一起记忆,这样比较容易 ,也内可以多看看英语报纸,杂志来记忆容 ,最主要的还是要经常巩固 ,温故而知新。

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8. 英语单词背诵有什么好方法

一、运用读音规则记忆法

英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。

二、字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

三、比较记忆法

比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。

四、联想记忆法

苏联著名生理学家巴甫洛夫指出:“记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。

五、分类记忆法

英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。

六、重复记忆法

重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生,二回熟,三回成师傅”,但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔,休息,根据艾宾浩斯的遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。

七、语境记忆法

记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候,我们要利用“环境因素”的“暗示”,随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”,达到抽象的记忆和理解。

八、图表记忆法

利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来,从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同,呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。

九、对称图像思维记忆

英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。

十、象形记忆法

象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维,以提高记忆效果。

十一、感官记忆法

感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来,把听、说、读、写统一起来,尽可能地用多个感官, 达到记忆目的的方法,这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系,反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神精中枢,加深了大脑皮层上的记忆痕迹,可以有效提高记忆效果。

十二、游戏记忆法

在小学阶段,英语单词的记忆是难点。在单词记忆时应引入各种游戏,不仅能有效地调节英语学习的气氛,激发学生的学习兴趣,还能促使学生以积极的心态,在活动中主动地记忆单词。

十三、卡片记忆法

卡片记忆,为了充分利用组块原理扩大短时记忆容量,就是让学生自制词汇卡片,写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配等,看一面,尝试着记忆另一面。随身携带,随时随地进行词汇记忆。

9. 背诵的英语单词怎么写

recite
及物动词
vt.
1.背诵;朗诵,当众吟诵
My
little
daughter
likes
reciting
poetry
in
public.
我的小女儿喜欢当众背诵诗歌。
2.叙述回;详述
He
recited
the
day's
adventures.
他详细叙述了那一天的冒险经历。
3.历数答,列举
She
took
pleasure
in
reciting
the
list
of
scenic
spots
around
the
town.
她很乐意地历数该镇周围的风景点。
4.【律】书面陈述(事实)
5.【美】背(课文);回答(有关课文的提问)
不及物动词
vi.
1.背诵;朗诵
2.【美】背课文;回答提问
The
teacher
called
on
me
to
recite.
老师叫我背课文。

10. 如何快速背诵英语单词

学英文一定要说,不说是没用的。最好就是去一些可以跟美国人交流的地方,那就不错了。
想当年有个电视节目,那里提到如何背单词。双手把耳朵按住,然后大声说出单词,这会很有效果的

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